書蟲幼兒英語教學(xué)指導(dǎo)用書

內(nèi)容概要

　　《書蟲幼兒英語教學(xué)指導(dǎo)用書》是一本集教材、教學(xué)法、百科知識(shí)、游戲、謎語、歌曲、兒歌于一體的幼兒英語教材和教學(xué)參考書?！稌x幼兒英語教學(xué)指導(dǎo)用書》從“聽說玩演做”入手，課文編排合理、內(nèi)容循序漸進(jìn)、方法活潑多樣，知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，可操作性強(qiáng)，從另一個(gè)角度給幼教和家長(zhǎng)提供了新的教學(xué)理念，也可以用于提高自身的修養(yǎng)和能力?！稌x幼兒英語教學(xué)指導(dǎo)用書》的主要內(nèi)容有：一、課文和參考譯文；二、教學(xué)目標(biāo)；三、背景知識(shí)；四、補(bǔ)充游戲。

作者簡(jiǎn)介

作者：（加拿大）艾爾斯 譯者：王曉軍

書籍目錄

前言第一冊(cè)Chapter 1  Alphabet(1)第一課  字母表(一)  Chapter 2  Alphabet(2)第二課  字母表(二)  Chapter 3  Words第三課  單  詞Chapter 4  Family Tree第四課  家  譜Chapter 5  Kindergarten(1)第五課  幼兒園(一)  Chapter 6  Kindergarten(2)第六課  幼兒園(二)  Chapter 7  Kindergarten(3)第七課  幼兒園(三)  Chapter 8  NumbeFS(1)第八課  數(shù)字(一)  Chapter 9  Numbers(2)第九課  數(shù)字(二)  Chapter 10  Numbers(3)第十課  數(shù)字(三)  Chapter 11  Numbers(4)第十一課  數(shù)  字(四)  Chapter 12  Numbers(5)第十二課  數(shù)字(五)  Chapter 13  Numbers(6)第十三課  數(shù)字(六)  第二冊(cè)Chapter l  Numbers(7)第一課  數(shù)字(七)  Chapter 2  Numbers(8)第二課  數(shù)字(八)Chapter 3  Numbers(9)第三課  數(shù)字(九)  Chapter 4  Numbers(10)第四課  數(shù)字(十)  Chapter 5  Adding Up第五課  加法Chapter 6 Taking Away第六課  減法Chapter 7  Classroom(1)第七課  課堂(一)Chapter 8  Classroom(2)第八課  課堂(二)Chapter 9  Classroom(3)第九課  課堂(三)Chapter 10  Family第十課  家庭Chapter 11  Where is the Dog?第十一課  狗去哪兒啦?Chapter 12  Red第十二課  紅色Chapter 13  Green第十三課  綠色……

章節(jié)摘錄

書摘

媒體關(guān)注與評(píng)論

前言　　3～6歲是語言學(xué)習(xí)重要的時(shí)期，在該年齡段所學(xué)到的英語知識(shí)和所受到的英語環(huán)境熏陶，其記憶尤其深刻，將會(huì)使其受益一輩子，并為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人們往往低估3～6歲幼兒對(duì)語言的理解和接受能力。雖然有的家長(zhǎng)將幼兒送去學(xué)英語，有的幼兒園開設(shè)英語班，但一種傾向認(rèn)為這是學(xué)著好玩，如何教，怎樣學(xué)無所謂；另一種傾向則要求幼兒象正規(guī)教學(xué)一樣，背課文，記單詞。這兩種傾向都將浪費(fèi)該年齡段幼兒學(xué)習(xí)英語的天賜良機(jī)，甚至引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語的反感，起到反作用。那么3—6歲的幼兒英語學(xué)習(xí)該怎樣教和學(xué)呢?　　通過對(duì)幼兒學(xué)習(xí)母語不覺得困難，且進(jìn)步神速的研究，我們認(rèn)為幼兒英語的教與學(xué)也應(yīng)當(dāng)營(yíng)造一個(gè)象學(xué)習(xí)母語一樣的語言氛圍和環(huán)境?！　”緯汀稌x幼兒英語》結(jié)合，是針對(duì)3~6歲幼兒的心理特征和對(duì)語言的感悟能力而設(shè)計(jì)的。本書有兩大特點(diǎn)：一是為教師和家長(zhǎng)提供營(yíng)造英語語言氛圍和環(huán)境的素材與方法，且給教師和家長(zhǎng)留有很大的想象與發(fā)揮的空間，可針對(duì)所教幼兒的不同情況，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)自行設(shè)計(jì)教學(xué)方法。其二是不同于一般教科書要求學(xué)生掌握每一課的所有內(nèi)容，教師和家長(zhǎng)只要完成基本的教學(xué)目標(biāo)，其它的教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)孩子的接受能力靈活把握。外語是需要重復(fù)和強(qiáng)化才能領(lǐng)會(huì)和掌握的，因此每隔一段時(shí)間需要復(fù)習(xí)學(xué)過的課文。由于本書課文內(nèi)容豐富，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，雖然基本句型相同，但有不同的內(nèi)容可供選擇。這樣，幼兒就不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)學(xué)過的內(nèi)容而感到厭倦?！　”緯且槐炯滩?、教學(xué)法、百科知識(shí)、游戲、謎語、歌曲、兒歌于一體的幼兒英語教材和教學(xué)參考書。本書從“聽說玩演做”人手，課文編排合理、內(nèi)容循序漸進(jìn)、方法活潑多樣，知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，可操作性強(qiáng)，從另一個(gè)角度給幼教和家長(zhǎng)提供了新的教學(xué)理念，也可以用于提高自身的修養(yǎng)和能力?！　”緯闹饕獌?nèi)容有：一、課文和參考譯文；二、教學(xué)目標(biāo)；三、背景知識(shí)；四、補(bǔ)充游戲?！　≡谡n文和參考譯文中，除了有英語課文和漢語翻譯外，還有連點(diǎn)劃線、迷宮、游戲、對(duì)話等，對(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)均有教學(xué)方法的建議。本書對(duì)需解答的問題并非簡(jiǎn)單地給出標(biāo)準(zhǔn)答案，而是針對(duì)幼兒這一特殊的受教群體，提供一個(gè)評(píng)判方式，以充分發(fā)揮孩子自己的想象力。這樣不僅方便教師的課堂教學(xué)，還能使孩子在興奮中學(xué)習(xí)，幫助師生教學(xué)互動(dòng)，營(yíng)造出輕松、活潑的英語語言氛圍和環(huán)境?！　”緯鵀橥瓿擅空n的教學(xué)任務(wù)而設(shè)定了教學(xué)目標(biāo)，而且為完成教學(xué)目標(biāo)提出了具體的教學(xué)方法和建議，據(jù)此，教師可以結(jié)合自身和孩子的特點(diǎn)，制定出教學(xué)計(jì)劃?！　”尘爸R(shí)主要介紹國(guó)家和動(dòng)物知識(shí)。每一課的背景知識(shí)都會(huì)介紹一個(gè)國(guó)家的地理位置，官方語言，以及該國(guó)在國(guó)際上具有鮮明特色的地理環(huán)境、氣象情況、名勝古跡、民族風(fēng)情、旅游勝地和文化特色等，知識(shí)性與趣味性并重。這些知識(shí)將開闊孩子的心胸，讓孩子從小就了解世界的博大、奇妙和多彩。動(dòng)物知識(shí)介紹與課文相關(guān)的動(dòng)物，主要涉及動(dòng)物的分類、形體特征、生活習(xí)性以及該動(dòng)物的特色和趣聞。這些都是孩子喜聞樂見，能在聽故事中自然接受的知識(shí)?！　⊙a(bǔ)充游戲是為孩子在娛樂和歌聲中消化、吸收課文中的基本內(nèi)容而設(shè)計(jì)的。主要有各種游戲、兒歌、謎語和歌曲等，并提供了游戲的方法、歌曲的磁帶、謎語的謎底以及教學(xué)的建議。目的是讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)、在歌聲中學(xué)、在好奇中學(xué)、在韻律中學(xué)，達(dá)到愉快而卓有成效地學(xué)習(xí)的目的。　　外語什么時(shí)候開始學(xué)合適，怎樣學(xué)，這是外語教學(xué)工作者正在探索的問題。經(jīng)過長(zhǎng)期摸索，我們認(rèn)為3～6歲是外語學(xué)習(xí)的最佳啟蒙年齡。該年齡段幼兒學(xué)好外語的關(guān)鍵，是營(yíng)造出一個(gè)局部的語言環(huán)境。本書的目的是為了與幼教和家長(zhǎng)共同營(yíng)造這樣一個(gè)英語氛圍，讓孩子保持對(duì)這個(gè)世界的神秘感，激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子知道，為了探索這奇妙的世界，語言是一個(gè)必不可少的工具，讓孩子輕松、愉快地接受英語教育?！　≡副緯c幼教和家長(zhǎng)一起為幼兒的英語教學(xué)開辟新的天地。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2004年3月

編輯推薦

　　本書是一本集教材、教學(xué)法、百科知識(shí)、游戲、謎語、歌曲、兒歌于一體的幼兒英語教材和教學(xué)參考書。本書從“聽說玩演做”入手，課文編排合理、內(nèi)容循序漸進(jìn)、方法活潑多樣，知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，可操作性強(qiáng)，從另一個(gè)角度給幼教和家長(zhǎng)提供了新的教學(xué)理念，也可以用于提高自身的修養(yǎng)和能力。本書的主要內(nèi)容有：一、課文和參考譯文；二、教學(xué)目標(biāo)；三、背景知識(shí)；四、補(bǔ)充游戲。

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