南宋名家詞講錄

出版時間：2005-2 出版社：天津古籍出版社作者：葉嘉瑩頁數(shù)：244 字?jǐn)?shù)：140000
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內(nèi)容概要

本書作者從晚唐、五代的溫庭筠、韋莊一直講到北宋后期的周邦彥，簡單介紹了一下詞在南宋之前的發(fā)展情況以及這一階段的發(fā)展對后來南宋詞的影響。    作者歸納自己多年來學(xué)習(xí)、講授的體驗，曾把詞的發(fā)展分成三個不同的階段，在這三個階段里形成了三種不同發(fā)展分成三個不同的階段，在這三個階段里形成了三種不同類型的詞，即：歌辭之詞、詩化之詞和賦化之詞。詞在剛剛興起的時候，本來是可以配合音樂來歌唱的歌辭，因為最初流行于市井之間，所以比較通俗。

作者簡介

葉嘉瑩先生，1924年出生于北京的一個書香世家，3、4歲時父母就開始教她背誦古詩，認(rèn)識漢字。6歲就隨家庭教師讀《論語》，9歲考入篤志小學(xué)，一年以后，以同等學(xué)歷考入北平市立二女中。1941年，年僅十七歲的葉嘉瑩先生以優(yōu)異的成績考入輔仁大學(xué)國文系，專攻古典文學(xué)專業(yè)。大學(xué)

書籍目錄

緒論（一）緒論（二）辛棄疾（一）辛棄疾（二）辛棄疾（三（四）辛棄疾（五）周邦彥姜夔（一）姜夔（二）姜夔（三）姜夔（四）吳文英（一）吳文英（二）吳文英（三）吳文英（四）王沂孫（一）王沂孫（二）

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先生講詩詞，從漢魏六朝開始，至此是一個段落。我給“漢魏六朝”那一本的書評起的名字叫“點燃心靈的火焰”，是因為從那時起，就可以清晰地感受到詩所具有的先生所說的那種“興發(fā)感動”，這種興發(fā)感動可以使人的心不死。在這一本里，先生正式引出了她的“心焰”說。

從漢魏至南宋，一千年的時光，中國文人的魂在詩詞中薪火相傳。如果說曹操是英雄中的詩人，那么辛棄疾則是詩人中的英雄，他既有詩人的心眼和才情，又有英雄的志意和手段，他的人和詞，像是熊熊的烈火，足以澎湃讀者的心田。然而縱觀文學(xué)史，有勇氣的才子畢竟是極少數(shù)。人性中都有軟弱，有多少人能在危亂之時抗拒求生懼死和求名騁才的本能，保持自己心焰的明亮與熱度？姜白石、吳夢窗和王碧山，在這方面存有讓人指摘之處，但先生告訴了我們一個標(biāo)準(zhǔn)：那就是看他的心焰趨向何處？對一個文學(xué)家，不能純粹以旁觀者的道德的標(biāo)準(zhǔn)去批評，而應(yīng)該結(jié)合具體的歷史背景與環(huán)境，分析具體的作品，再下結(jié)論。這是先生在“操守”之外教給我們的另一樣?xùn)|西，那就是“寬容”。

全書給我感受最深的不是別的，而是先生在講解時偶然引出的她自己的一首《鷓鴣天》：
皎潔煎熬枉自癡，當(dāng)年愛誦義山詩。酒邊花外曾無分，雨冷窗寒有夢知。
人老去，愿都遲。驀看圖影起相思。心頭一焰憑誰識，耿耿長明永夜時。

“心”字的形象就是一團火焰。先生用畢生的精力講述詩詞，正是用她的心焰把古人的心焰捧在我們面前，愿這心焰能如星星之火，足以燎原！
葉嘉瑩先生的詞學(xué)功底海內(nèi)外皆知，他對辛棄疾的詞格外看重。在這本書里，她是以自己的閱讀體驗來將兩宋詞，類似于講堂報告，可解不能晤面之恨。
是一個認(rèn)真治學(xué)的老頭子寫給年輕的愛詞的人看的書,有思想,有看法,有深度,不流俗.憑的是一腔熱愛.講詞講史都該是這樣子:縱橫通覽,觸類而通,然后才能較為客觀的立論
送貨時間還行，但紙張質(zhì)量不太好，可能是出版社的問題吧，中華書局的就比較好

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