音樂(lè)人類學(xué)的理論與方法導(dǎo)論

內(nèi)容概要

期待為了讓年輕的一代學(xué)人能更直接、全面和系統(tǒng)地了解音樂(lè)人類學(xué)的學(xué)科勝質(zhì)及其最新的發(fā)展成果與動(dòng)向，更重要的是能夠推動(dòng)音樂(lè)人類學(xué)的“中國(guó)實(shí)踐”發(fā)展成熟，并促使具有國(guó)際參照價(jià)值的特定歷史文化特色的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累，促使“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”的音樂(lè)人類學(xué)研究的范式能對(duì)中國(guó)音樂(lè)文化的研究起到更為積極的作用。
《音樂(lè)人類學(xué)的理論與方法導(dǎo)論》由洛秦等編寫，這本融合了中國(guó)學(xué)者對(duì)音樂(lè)人類學(xué)的認(rèn)識(shí)、研究和思考編撰而成，并適合于中國(guó)音樂(lè)文化現(xiàn)狀與發(fā)展的《音樂(lè)人類學(xué)的理論與方法導(dǎo)論》，也正是“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”積累的成果之一。

作者簡(jiǎn)介

洛秦，上海音樂(lè)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；上海音樂(lè)學(xué)院出版社社長(zhǎng)；兼任中國(guó)世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)音樂(lè)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海高校音樂(lè)人類學(xué)E—研究院首席研究員、上海市第十屆政協(xié)委員等。曾為小提琴獨(dú)奏演員和樂(lè)團(tuán)首席，獲上海音樂(lè)學(xué)院碩士學(xué)位后留校任教，之后留學(xué)美國(guó)，獲華盛頓大學(xué)碩士、肯特大學(xué)博士。出版主要著作：《昆劇，中國(guó)古典戲劇在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化環(huán)境中的復(fù)興》(英?版)、《音樂(lè)與文化》、《街頭音樂(lè)，美國(guó)社會(huì)和文化的一個(gè)縮影》、《心＆音．com：世界音樂(lè)人文敘事》、《爵士百年興衰錄》、《美國(guó)搖滾五十年》、《鋼琴的故事》、《音樂(lè)中的文化與文化中的音樂(lè)》、《音樂(lè)的構(gòu)成：音樂(lè)在科學(xué)、歷史和文化中的解讀》等。曾入選《美國(guó)大學(xué)名人錄》、獲美國(guó)“國(guó)際學(xué)者”稱號(hào)、美國(guó)“‘蔡萬(wàn)霖’中華文化基金獎(jiǎng)”、上海市“優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人才”、上海市“領(lǐng)軍人才”等榮譽(yù)，獲上海市“浦江人才計(jì)劃”項(xiàng)目。

書籍目錄

編者前言 洛秦I
學(xué)術(shù)及編輯凡例I
作者簡(jiǎn)介
第一部分 學(xué)科發(fā)展歷程
　第一章 音樂(lè)人類學(xué)的歷史與發(fā)展綱要 洛秦
 前言
 第一節(jié) 十九世紀(jì)前
 第二節(jié) 十九世紀(jì)
 第三? 二十世紀(jì)初期
 第四節(jié) 二十世紀(jì)晚期
 第五節(jié) 二十世紀(jì)晚期的分析和總結(jié)
 第六節(jié) 音樂(lè)人類學(xué)的中國(guó)實(shí)踐
第二部分 理論與方法
　第二章 音樂(lè)人類學(xué)的性質(zhì)及學(xué)科名稱 洛秦
 第一節(jié) “學(xué)科”概念及其界定
 第二節(jié) 學(xué)科名稱及其中文譯名
 附錄：《稱民族音樂(lè)學(xué)，還是音樂(lè)人類學(xué)——論學(xué)科認(rèn)識(shí)中的譯名問(wèn)題及
 其“解決”與選擇》洛秦
　第三章 音樂(lè)人類學(xué)的實(shí)地考察蕭梅一齊琨
 第一節(jié) 概念、方法、定位
 第二節(jié) 觀念與方法的變遷
 第三節(jié) 實(shí)地考察方法與技術(shù)
 第四節(jié) 當(dāng)代趨勢(shì)與問(wèn)題
　第四章 音樂(lè)民族志寫作楊民康
 第一節(jié) 音樂(lè)民族志的定義與內(nèi)涵
 第二節(jié) 音樂(lè)民族志與民族音樂(lè)志的同異及學(xué)術(shù)發(fā)展
 第三節(jié) 學(xué)科方法論在研究過(guò)程中的銜接、貫通和擴(kuò)展
 第四節(jié) 主要學(xué)術(shù)成果的綜述與分析
 第五節(jié) 對(duì)中國(guó)音樂(lè)民族志研究課題的幾點(diǎn)展望
　第五章 音樂(lè)人類學(xué)的觀察與參與吳艷
 引言
 第一節(jié) 何謂“主位一客位”
 第二節(jié) “主位”、“客位”視角透析
 第三節(jié) 從音樂(lè)人類學(xué)學(xué)科史審視“局內(nèi)一局外”理論
　第六章 音樂(lè)人類學(xué)的記譜與分析徐欣一蕭梅
 第一節(jié) 記譜的概念、歷史與方法
 第二節(jié) 音樂(lè)分析
　第七章 樂(lè)器文化學(xué)與樂(lè)器分類蕭梅一莊曉慶
 第一節(jié) 樂(lè)器文化學(xué)
 第二節(jié) 樂(lè)器分類學(xué)研究
 第三節(jié) 樂(lè)器文化學(xué)的當(dāng)代發(fā)展
 第三部分 論域與視角
　第八章 “新史學(xué)”視野下的音樂(lè)人類學(xué)與歷史研究洛秦
 第一節(jié) 新史學(xué)與歷史人類學(xué)
 第二節(jié) 音樂(lè)人類學(xué)的歷史研究
 附錄：《民族音樂(lè)學(xué)作用于歷史研究的理論思考和實(shí)踐嘗試》洛秦
　第九章 城市音樂(lè)人類學(xué)湯亞汀
 第一節(jié) 城市與城市化
 第二節(jié) 西方影響與文化一體化
 第三節(jié) 城市音樂(lè)人類學(xué)
 第四節(jié) 音樂(lè)社會(huì)學(xué)的影響
 第五節(jié) 后現(xiàn)代思想的視角
　第十章 象征主義與音樂(lè)符號(hào)學(xué) 吳艷
 第一節(jié) 學(xué)科界定——音樂(lè)人類學(xué)的符號(hào)學(xué)與象征研究
 第二節(jié) 理論來(lái)源——象征人類學(xué)和符號(hào)學(xué)的理論與方法
 第三節(jié) 理論應(yīng)用——西方音樂(lè)人類學(xué)的象征理論和符號(hào)學(xué)研究
 第四節(jié) 中國(guó)經(jīng)驗(yàn)——中國(guó)音樂(lè)人類學(xué)者的研究實(shí)踐
　第十一章 儀式音樂(lè)研究 薛藝兵
 第一節(jié) 所屬領(lǐng)域的學(xué)科界定
 第二節(jié) 理論與方法的探討
 第三節(jié) 中國(guó)儀式音樂(lè)研究成果述要
　第十二章 文化相對(duì)主義與音樂(lè)人類學(xué) 胡斌一洛秦
 第一節(jié) 文化相對(duì)論的理論主張和社會(huì)、思想背景
 第二節(jié) 文化相對(duì)論的學(xué)術(shù)范疇與理論視角
 第三節(jié) 文化相對(duì)論作用于音樂(lè)研究的相關(guān)討論
　第十三章 社會(huì)性別與音樂(lè) 湯亞汀
 第一節(jié) 西方音樂(lè)人類學(xué)社會(huì)性別研究的方法論
 第二節(jié) 性別的意識(shí)形態(tài)
 第三節(jié) 社會(huì)性別關(guān)系中的音樂(lè)
　第十四章 音樂(lè)人類學(xué)新研究：“離散”音樂(lè)文化黃婉
 第一節(jié) “離散”音樂(lè)文化研究：核心概念
 第二節(jié) “離散”音樂(lè)文化研究：定位與現(xiàn)狀
 第三節(jié) “離散”音樂(lè)文化研究：視角闡釋
　第十五章 音樂(lè)人類學(xué)視野下的多元文化教育 管建華
 第一節(jié) 音樂(lè)人類學(xué)與音樂(lè)教育關(guān)聯(lián)的歷史31
 第二節(jié) 音樂(lè)人類學(xué)家的多元文化教育觀念
　第十六章 后現(xiàn)代思想與音樂(lè)人類學(xué) 宋瑾
 第一節(jié) 反本質(zhì)主義與音樂(lè)觀
 第二節(jié) 反中心主義與多元音樂(lè)文化觀念
 第三節(jié) 差異觀與主體文化身份
 第四節(jié) 不確定性與學(xué)科發(fā)展觀
附錄：
 1．西方音樂(lè)人類學(xué)家簡(jiǎn)介 張延莉 輯錄
 2．西文類音樂(lè)人類學(xué)參考文獻(xiàn)及推薦閱讀文論目錄張延莉輯錄
 3．中文類音樂(lè)人類學(xué)參考文獻(xiàn)及推薦閱讀文論目錄張延莉輯錄

圖書封面

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