彈鋼琴、學(xué)作曲(第一冊(cè))

出版時(shí)間:2011-1  出版社:上海音樂(lè)學(xué)院  作者:辛笛  頁(yè)數(shù):152  
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內(nèi)容概要

  《彈鋼琴、學(xué)作曲》是作者應(yīng)用鋼琴教學(xué)法速成教學(xué)系列叢書之一,作者本著培養(yǎng)創(chuàng)造型和應(yīng)用型人才的教育理念,注重音樂(lè)學(xué)科之間的橫向聯(lián)系,把鋼琴?gòu)椬?、?lè)理知識(shí)、作曲理論結(jié)合起來(lái),巧妙地運(yùn)用了應(yīng)用鋼琴的教學(xué)方法和特點(diǎn),在學(xué)習(xí)鋼琴的同時(shí),學(xué)習(xí)作曲常識(shí),最終提升學(xué)習(xí)者的綜合音樂(lè)素質(zhì)和應(yīng)用能力。該書作為適合不同年齡段學(xué)習(xí)鋼琴的入門教材,具有以下特點(diǎn):
  1.科學(xué)性、綜合性:作者從應(yīng)用鋼琴教學(xué)的規(guī)律出發(fā),以培養(yǎng)創(chuàng)造型和應(yīng)用型人才為導(dǎo)向,在編寫過(guò)程中,考慮到循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,從大調(diào)和弦音寫作人手,通過(guò)自然經(jīng)過(guò)音旋律寫作、自然輔助音旋律寫作、小調(diào)旋律寫作、音階式旋律寫作、分解和弦式旋律寫作、關(guān)系大小調(diào)交替旋律寫作等學(xué)習(xí)流程,設(shè)計(jì)了十節(jié)課的速成教學(xué)內(nèi)容,由淺人深地把實(shí)用基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)、和聲知識(shí)、鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練、鋼琴即興伴奏等學(xué)科整合到應(yīng)用鋼琴的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,以求達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,為應(yīng)用鋼琴教學(xué)開(kāi)辟了一條新的教學(xué)思路。
  2.實(shí)用性、實(shí)踐性:從簡(jiǎn)易分解與半分解和弦伴奏音型的學(xué)習(xí)人手,做到左手音型規(guī)律化、模式化,易于學(xué)習(xí)者掌握與運(yùn)用,有目的地讓學(xué)習(xí)者把注意力集中在右手旋律寫作與技術(shù)訓(xùn)練中,學(xué)習(xí)者也可以通過(guò)使用不同伴奏音型彈奏自己創(chuàng)作的相同旋律,突出旋律線條,把音樂(lè)彈奏得完整和動(dòng)聽(tīng),這種訓(xùn)練方法對(duì)開(kāi)拓學(xué)習(xí)者的思維方式,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的應(yīng)用能力大有好處。
  3.傳承性、創(chuàng)新性:在教材編寫方面,使用了傳統(tǒng)鋼琴譜大譜表的記譜方法,在訓(xùn)練學(xué)生寫作中使用了根據(jù)所提供的旋律聲部、和弦標(biāo)記與伴奏音型提示,寫出左手伴奏音型;根據(jù)所提供的伴奏音型與和弦標(biāo)記,寫出右手的旋律聲部;根據(jù)所提供的和弦標(biāo)記,寫出左手伴奏音型和右手的旋律聲部以及旋律動(dòng)機(jī)發(fā)展等四種練習(xí)方法。教材突出“速成”二字,沒(méi)有高深的理論知識(shí)講解,這種方法可以讓學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握應(yīng)用鋼琴基礎(chǔ)寫作水平,激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,建立學(xué)習(xí)者的自信心和成就感,體現(xiàn)出教材的傳承性、創(chuàng)新性。
  4.羅馬數(shù)字和弦標(biāo)記:本教材使用了羅馬數(shù)字和弦標(biāo)記方法,根據(jù)調(diào)性的和聲功能及和弦根音的音級(jí)進(jìn)行標(biāo)記。不論大小調(diào)采取相同的和弦標(biāo)記方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的首調(diào)概念,此種方法方便將來(lái)的轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí),對(duì)鋼琴即興伴奏教學(xué)能起到支撐的作用。
  本教材除了適合作為不同年齡段鋼琴學(xué)習(xí)者的入門教材外,還可以作為鋼琴基礎(chǔ)教材用于數(shù)碼鋼琴集體課,它可以把傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)中單一枯燥無(wú)味的手指訓(xùn)練變得趣味化、綜合化、音樂(lè)化。希望它能滿足廣大讀者的需要,成為初學(xué)者的良師益友和應(yīng)用鋼琴教師的好幫手。

書籍目錄

緒言
第一課 C大調(diào)和弦音寫作
第二課 I—V7簡(jiǎn)易半分解和弦伴奏音型
第三課 I一IV—V7簡(jiǎn)易分解和弦伴奏音型
第四課 含自然經(jīng)過(guò)音的旋律寫作
第五課 含自然輔助音的旋律寫作
第六課 V、V7、V7/II和弦的使用方法
第七課 a小調(diào)旋律寫作
第八課 音階式旋律寫作
  第一節(jié) C大調(diào)音階式旋律寫作
  第二節(jié) a小調(diào)音階式旋律寫作
第九課 分解和弦式旋律寫作
  第一節(jié) C大調(diào)分解和弦式旋律寫作
  第二節(jié) a小調(diào)分解和弦式旋律寫作
第十課 關(guān)系大小調(diào)交替旋律寫作

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   有一定的鋼琴基礎(chǔ) 很好 簡(jiǎn)單易理解
  •   內(nèi)容蠻有趣的
    這種教學(xué)方式有點(diǎn)偏速成的感覺(jué)
    但是很有效果
    就是這書的印刷的那個(gè)紙張我不是太喜歡……
  •   這本書很不錯(cuò),寫的很詳細(xì)。我看了之后就都會(huì)了。如果對(duì)音樂(lè)有興趣的話,可以去買這本書!
  •   孩子用了這套書,寫出的曲子,老師都說(shuō)好。有意思。
  •   很實(shí)用的教程。正是女兒想要的。
  •   這個(gè)專業(yè)的東西,不是很懂,幫兒子買的,應(yīng)該還行吧
 

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