啟示、覺悟與反思 卷四

內(nèi)容概要

本書是《音樂人類學的理論與實踐文庫》系列《啟示、覺悟與反思：音樂人類學的中國實踐與經(jīng)驗三十年》中屬于論文集之中的第四卷。展示了民族音樂學在中國1980-2010這三十年的發(fā)展歷程，涉及的主要內(nèi)容為田野和個案。

書籍目錄

序言：啟示、覺悟與反思——“音樂人類學的中國實踐與經(jīng)驗三十年(1980—2010)”學術(shù)編輯凡例民族音樂學研究方法導論“文而化之”，“歷而成史”——關(guān)于“比較音樂研究”的思考關(guān)于民俗音樂研究的三個比較中國音樂民俗學的對象·觀念·方法“音樂民俗”界說民族音樂的敘事功能“融人”與“跳出”：民族音樂學之“道”——由“局內(nèi)人”和“局外人”問題引出的思考民族音樂學主位一客位研究的理論問題民族音樂學研究中的記譜問題關(guān)于民俗音樂研究學術(shù)定位問題的若干思考——兼及民族音樂學及相關(guān)問題西方民族音樂學的后現(xiàn)代主義宣言《音樂實踐的描述與描述的實踐》評介論民族音樂學記譜中所涉及的理論與方法世紀末反思——關(guān)于音樂的民族性論“雙視角”研究法及其在民族音樂學中的實踐和意義民族音樂學作用于歷史研究的理論思考和實踐嘗試認知民族音樂學的理論與方法民族音樂學的一次科學實驗——評洛馬克斯的《歌唱測定體系》后現(xiàn)代理論與音樂研究音樂與文化的關(guān)系何在——洛秦訪談錄民族音樂學歷時性研究述見民族音樂學的多重性思維方法比較及比較的內(nèi)容與方法一關(guān)于民族音樂學之比較研究法的若干思考從普遍主義、相對主義到文化全元論一音樂人類學發(fā)展的“正、反、合”音樂傳播的符號學原理論“差距”與“差異”論民族音樂學的雙視角文化立場的歷史演變和發(fā)展趨向宏觀與微觀：音樂民族志研究規(guī)模的方法論取向及其歷史發(fā)展音樂文化價值再關(guān)注：文化相對論產(chǎn)生的歷史背景和意義的回顧——為慶賀錢仁康教授九十華誕而作中國音樂跨世紀的后殖民現(xiàn)象批判民族音樂學的“歷史研究”世界音樂研究的學術(shù)價值和文化意義描述與闡釋：音樂民族志描寫的方法論取向音樂人類學敘事訴求人文關(guān)懷——記《街頭音樂：美國社會和文化的一個縮影》出版五周年地方性知識作用于民族音樂學實地考察體驗中的理解與見證——論民族音樂學實地考察的觀念與方法流動的聲音景觀——音樂地理學方法新探民族志新寫作與歷史重構(gòu)的故事——《民族音樂學與現(xiàn)代音樂史》譯后文化相對主義——一種多元音樂文化觀察的理論視角“后學科”語境中的世界音樂“音聲”：認知與釋義——對音樂民族志研究中認知人類學及闡釋學方法的讀解“儀式音聲民族志”文本建構(gòu)——談少數(shù)民族音樂研究的民族志書寫寫音樂與寫文化——設(shè)問與反思有關(guān)書寫音樂文化的敘事與修辭——2009中國音樂學書寫民族音樂文化高級研討會發(fā)言摘要民族音樂學論文之寫作目的論音樂文化詩學：一種音樂人事與文化的研究模式及其分析啟發(fā)與反思在中性化中書寫“民族音樂文化”音樂民族志寫作——以《蘇亞人為什么歌唱》為例田野中的音樂民族志構(gòu)建論中國音樂民族志書寫風格的當代轉(zhuǎn)型及思維特征音樂民族志：音樂學研究的人類學路徑——兼論我國民族音樂學研究從方志集成到音樂民族志的歷史進路音樂文化詩學視角中的歷史研究與民族志方法——20世紀三四十年代上海俄僑“音樂飛地”的歷史敘事及其文化意義闡釋從感覺開始——再談體驗的音樂民族志論音樂民族志理論范式的塔層結(jié)構(gòu)及其應用特征

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