辛笛應(yīng)用鋼琴基礎(chǔ)教程(第2冊(cè))

出版時(shí)間:2010-7  出版社:辛笛 上海音樂學(xué)院出版社 (2010-07出版)  作者:辛笛  頁數(shù):148  
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前言

《辛笛應(yīng)用鋼琴基礎(chǔ)教程》是作者應(yīng)用鋼琴教學(xué)法速成教學(xué)系列叢書之一,作者本著應(yīng)用型人才的培養(yǎng)理念,注重音樂學(xué)科之間的橫向聯(lián)系,巧妙地運(yùn)用了應(yīng)用鋼琴的教學(xué)方法和特點(diǎn),創(chuàng)作了一本適合不同年齡段讀者學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)入門教材,該教材具有以下特點(diǎn):1.科學(xué)性、綜合性:作者從應(yīng)用鋼琴教學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā),以培養(yǎng)應(yīng)用型入才為導(dǎo)向,在編寫教材時(shí),考慮到循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程,從簡易伴奏音型學(xué)習(xí)入手,設(shè)計(jì)了十節(jié)課的鋼琴速成教學(xué)流程,通過Ⅰ-V7簡易分解與半分解和弦伴奏音型、Ⅰ一Ⅳ一Ⅴ7和弦連接與簡易伴奏音型、Ⅱ級(jí)與K2和弦的彈奏方法、簡易半分解和弦與流動(dòng)低音等章節(jié)的安排,由淺入深地把實(shí)用基礎(chǔ)樂理知識(shí)、和聲知識(shí)、鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練、鋼琴即興伴奏等學(xué)科整合到應(yīng)用鋼琴的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,以求達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。為應(yīng)用鋼琴教學(xué)開辟了一條新的教學(xué)思路。2.實(shí)用性、實(shí)踐性:從簡易分解與半分解和弦伴奏音型的學(xué)習(xí)入手,做到左手音型規(guī)律化、模式化,易于學(xué)習(xí)者掌握與運(yùn)用,有目的地讓學(xué)習(xí)者把注意力集中在右手練習(xí)的技術(shù)訓(xùn)練中,學(xué)習(xí)者通過使用不同伴奏音型彈奏相同旋律的練習(xí),更容易突出旋律線條,把音樂彈奏得完整、動(dòng)聽,這種訓(xùn)練方法對(duì)開闊學(xué)習(xí)者的思維方式、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的應(yīng)用能力大有好處。3.傳承性、創(chuàng)新性:在教材編寫方面,整本教材使用單行譜加和弦標(biāo)記的形式進(jìn)行教學(xué),突出“速成”二字,這種方法可以方便彈奏者迅速、準(zhǔn)確地識(shí)譜,結(jié)合左手簡易伴奏音型的介入,能讓學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)迅速提高自己的應(yīng)用鋼琴彈奏水平,激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,建立學(xué)習(xí)者的自信心和成就感。作者根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,專門創(chuàng)編了一些有針對(duì)性的練習(xí)曲,體現(xiàn)出教材在解決學(xué)生彈奏技術(shù)方面的傳承性、創(chuàng)新性。4.右手彈奏指法固定化:對(duì)于初學(xué)者來說,右手養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣是很重要的,本教材從第六課手指移位開始標(biāo)有指法,有利于初學(xué)者方便、快捷地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高雙手協(xié)調(diào)能力。5.羅馬數(shù)字和弦標(biāo)記:本教材使用了羅馬數(shù)字和弦標(biāo)記方法,不論大小調(diào)采取相同的和弦標(biāo)記方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的首調(diào)概念,此種方法方便將來的轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí),對(duì)鋼琴即興伴奏教學(xué)能起到支撐的作用。本教材除了適合作為不同年齡段鋼琴學(xué)習(xí)者的入門教材外,還可以作為鋼琴基礎(chǔ)教材用于數(shù)碼鋼琴集體課,它可以把傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)中單一枯燥無味的手指訓(xùn)練變得趣味化、音樂化。希望它能滿足廣大讀者的需要,成為初學(xué)者的良師益友和應(yīng)用鋼琴教師的好幫手。

內(nèi)容概要

  《辛笛應(yīng)用鋼琴基礎(chǔ)教程(第2冊(cè))》作者從應(yīng)用鋼琴教學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā),以培養(yǎng)應(yīng)用型入才為導(dǎo)向,在編寫教材時(shí),考慮到循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程,從簡易伴奏音型學(xué)習(xí)入手,設(shè)計(jì)了十節(jié)課的鋼琴速成教學(xué)流程,通過Ⅰ-V7簡易分解與半分解和弦伴奏音型、Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ7和弦連接與簡易伴奏音型、Ⅱ級(jí)與K2和弦的彈奏方法、簡易半分解和弦與流動(dòng)低音等章節(jié)的安排,由淺入深地把實(shí)用基礎(chǔ)樂理知識(shí)、和聲知識(shí)、鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練、鋼琴即興伴奏等學(xué)科整合到應(yīng)用鋼琴的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,以求達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。為應(yīng)用鋼琴教學(xué)開辟了一條新的教學(xué)思路。

書籍目錄

第一課 G大調(diào)練習(xí)第二課 e小調(diào)練習(xí)第三課 F大調(diào)練習(xí)第四課 d小調(diào)練習(xí)第五課 D大調(diào)練習(xí)第六課 b小調(diào)練習(xí)第七課 bB大調(diào)練習(xí)第八課 g小調(diào)練習(xí)第九課 三個(gè)升號(hào)調(diào)練習(xí)第一節(jié) A大調(diào)練習(xí)第二節(jié) #f小調(diào)練習(xí)第十課 三個(gè)降號(hào)調(diào)練習(xí)_第一節(jié) bE大調(diào)練習(xí)第二節(jié) c小調(diào)練習(xí)

章節(jié)摘錄

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   好 很好 非常好 太好了啊
  •   商品外在很破舊。封面花……似乎庫存很久后的
  •   原本以為2是和弦編配方面有加深和多樣化,買了才知道是C大調(diào)和b小調(diào)以外3#3b各調(diào)式的練習(xí),調(diào)式的轉(zhuǎn)換比較麻煩,還是決定把1買了。
 

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