辛笛應(yīng)用鋼琴基礎(chǔ)教程（第1冊(cè)）

前言

　　《辛笛應(yīng)用鋼琴基礎(chǔ)教程》是作者應(yīng)用鋼琴教學(xué)法速成教學(xué)系列叢書(shū)之一，作者本著應(yīng)用型人才的培養(yǎng)理念，注重音樂(lè)學(xué)科之間的橫向聯(lián)系，巧妙地運(yùn)用了應(yīng)用鋼琴的教學(xué)方法和特點(diǎn)，創(chuàng)作了一本適合不同年齡段讀者學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)入門(mén)教材，該教材具有以下特點(diǎn)：　　1.科學(xué)性、綜合性：作者從應(yīng)用鋼琴教學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，在編寫(xiě)教材時(shí)?？紤]到循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，從簡(jiǎn)易伴奏音型學(xué)習(xí)人手，設(shè)計(jì)了十節(jié)課的鋼琴速成教學(xué)流程。通過(guò)I-V7簡(jiǎn)易分解與半分解和弦伴奏音型、I一Ⅳ一V7和弦連接與簡(jiǎn)易伴奏音型、II級(jí)與K2和弦的彈奏方法、簡(jiǎn)易半分解和弦與流動(dòng)低音等章節(jié)的安排，由淺入深地把實(shí)用基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)、和聲知識(shí)、鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練、鋼琴即興伴奏等學(xué)科整合到應(yīng)用鋼琴的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，以求達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，為應(yīng)用鋼琴教學(xué)開(kāi)辟了一條新的教學(xué)思路?！　?.實(shí)用性、實(shí)踐性：從簡(jiǎn)易分解與半分解和弦伴奏音型的學(xué)習(xí)入手，做到左手音型規(guī)律化、模式化，易于學(xué)習(xí)者掌握與運(yùn)用，有目的地讓學(xué)習(xí)者把注意力集中在右手練習(xí)的技術(shù)訓(xùn)練中，學(xué)習(xí)者通過(guò)使用不同伴奏音型彈奏相同旋律的練習(xí)，更容易突出旋律線條，把音樂(lè)彈奏得完整、動(dòng)聽(tīng)，這種訓(xùn)練方法對(duì)開(kāi)闊學(xué)習(xí)者的思維方式、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的應(yīng)用能力大有好處?！　?.傳承性、創(chuàng)新性：在教材編寫(xiě)方面，整本教材使用單行譜加和弦標(biāo)記的形式進(jìn)行教學(xué)，突出“速成”二字，這種方法可以方便彈奏者迅速、準(zhǔn)確地識(shí)譜，結(jié)合左手簡(jiǎn)易伴奏音型的介入，能讓學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)迅速提高自己的應(yīng)用鋼琴?gòu)椬嗨剑ぐl(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，建立學(xué)習(xí)者的自信心和成就感。作者根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，專(zhuān)門(mén)創(chuàng)編了一些有針對(duì)性的練習(xí)曲，體現(xiàn)出教材在解決學(xué)生彈奏技術(shù)方面的傳承性、創(chuàng)新性。　　4.右手彈奏指法固定化：對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，右手養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣是很重要的，本教材從第六課手指移位開(kāi)始標(biāo)有指法，有利于初學(xué)者方便、快捷地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高雙手協(xié)調(diào)能力。　　5.羅馬數(shù)字和弦標(biāo)記：本教材使用了羅馬數(shù)字和弦標(biāo)記方法，不論大小調(diào)采取相同的和弦標(biāo)記方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的首調(diào)概念，此種方法方便將來(lái)的轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)，對(duì)鋼琴即興伴奏教學(xué)能起到支撐的作用?！　”窘滩某诉m合作為不同年齡段鋼琴學(xué)習(xí)者的入門(mén)教材外，還可以作為鋼琴基礎(chǔ)教材用于數(shù)碼鋼琴集體課，它可以把傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)中單一枯燥無(wú)味的手指訓(xùn)練變得趣味化、音樂(lè)化。希望它能滿(mǎn)足廣大讀者的需要，成為初學(xué)者的良師益友和應(yīng)用鋼琴教師的好幫手。徐惺鋒，高級(jí)物流工程師、職業(yè)經(jīng)理人，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，北京正飛企業(yè)董事長(zhǎng)，現(xiàn)負(fù)責(zé)國(guó)家教育部中央電化教育館職業(yè)教育基地的信息化商務(wù)管理崗位認(rèn)證課題。主要從事物流與資源利用、物流與營(yíng)銷(xiāo)、物流與運(yùn)營(yíng)成本控制等交叉學(xué)科的研究工作。曾任河南金益職業(yè)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)、正飛科技（淮安）有限公司技術(shù)顧問(wèn)，現(xiàn)任北京正飛計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)有限公司董事長(zhǎng)兼CEO，正飛企業(yè)信息化培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)，兼任鄭州正飛裝飾工程有限公司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。

內(nèi)容概要

　　《辛笛應(yīng)用鋼琴基礎(chǔ)教程（第1冊(cè)）》從簡(jiǎn)易分解與半分解和弦伴奏音型的學(xué)習(xí)入手，做到左手音型規(guī)律化、模式化，易于學(xué)習(xí)者掌握與運(yùn)用，有目的地讓學(xué)習(xí)者把注意力集中在右手練習(xí)的技術(shù)訓(xùn)練中，學(xué)習(xí)者通過(guò)使用不同伴奏音型彈奏相同旋律的練習(xí)，更容易突出旋律線條，把音樂(lè)彈奏得完整、動(dòng)聽(tīng)，這種訓(xùn)練方法對(duì)開(kāi)闊學(xué)習(xí)者的思維方式、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的應(yīng)用能力大有好處。

書(shū)籍目錄

第一課 C大調(diào)I-V7和弦連接與簡(jiǎn)易半分解和弦伴奏音型第二課 拍、拍大調(diào)簡(jiǎn)易柱式和弦伴奏音型第三課 拍、拍大調(diào)簡(jiǎn)易分解和弦伴奏音型第四課 拍I-V7簡(jiǎn)易伴奏音型第五課 大調(diào)I-IV-V-V7和弦連接及簡(jiǎn)易伴奏音型第六課 音階與換指第七課 Ⅱm／IV與I／V和弦的彈奏方法第八課 a小調(diào)VIm-Ⅱm-Ⅲ7和弦連接及簡(jiǎn)易伴奏音型第九課 簡(jiǎn)易半分解和弦伴奏音型與流動(dòng)低音第十課 右手聲部的音程與和弦練習(xí)

圖書(shū)封面

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