葫蘆絲、巴烏考級曲集

出版時間:2008-6  出版社:上海音樂學(xué)院  作者:楊建生  頁數(shù):128  

內(nèi)容概要

在這次的修訂版中,增加了一些必要的練習(xí)曲,補(bǔ)充了幾首樂曲,并編入了一份完整的演奏指法表,而最大的變化是把考級的級別做了較大的調(diào)整,即將原來的八級擴(kuò)展為現(xiàn)在的十級。    在多年的社會藝術(shù)水平考級工作中,聽到了很多不同內(nèi)容的意見和建議,其中的一種意見,歸納起來可以用這樣的一個例子來加以說明:學(xué)校的百分制,大學(xué)、中學(xué)、小學(xué),乃至各種專業(yè)、各門學(xué)科,都以一百分為最高分,但各自的一百分其內(nèi)容和程度是不一樣的。正是基于這樣的認(rèn)識,我們才下決心做出這樣的變動。    無論安排哪一級為最高級別,都不代表那就是葫蘆絲和巴烏演奏藝術(shù)的頂峰。藝無止境,能用精湛的技藝演奏出感人的音樂來,那才是最重要的。    給初學(xué)者和教授初學(xué)者的老師們就如何使用這本書中的練習(xí)曲,提一點建議。從本書的內(nèi)容可以看出,這是一冊可以作為教程使用的考級曲集,特別是這次修訂版,由于增加了一些練習(xí)曲,這一功能就更為突出,關(guān)鍵是怎么使用書中的這些練習(xí)曲。初學(xué)葫蘆絲或巴烏的學(xué)生,不容易做到上一次課就能完成一條較長的、并且包含了該樂器的全部音域的練習(xí)曲,因此可以每次課安排幾個小節(jié),甚至就一個小節(jié)、一個小節(jié)地反復(fù)進(jìn)行練習(xí),漸次累進(jìn),直至完成全曲。在這一過程中,若干條小練習(xí)曲不就產(chǎn)生了嗎。希望這一建議能對初學(xué)者有所幫助。

書籍目錄

考生須知初級(第一級至四級)  第一級   練習(xí)曲    長音音階練習(xí)曲    含切分音等節(jié)奏型的長音練習(xí)曲    打音練習(xí)曲    運指、運氣練習(xí)曲(之一)    運指、運氣練習(xí)曲(之二)   樂曲    金孔雀輕輕跳    婚誓    馬蘭花開    打水姑娘    小夜曲    望春風(fēng)    康定情歌    友誼地久天長    映山紅  第二級   練習(xí)曲    上下滑音練習(xí)曲    低音3技巧練習(xí)曲(之一)    低音3技巧練習(xí)曲(之二)    吐音練習(xí)曲一    吐音練習(xí)曲二(《新疆舞曲》)   樂曲    有一個美麗的地方    會唱歌的金葫蘆    人們向往的地方    阿媽的歌    笛里吐    南山小曲    搖籃曲    搖籃曲  第三級   練習(xí)曲    含4音的二度、三度音程練習(xí)曲    筒音作1練習(xí)曲    全按作1的三度音程練習(xí)曲    虛指顫音練習(xí)曲    疊音、上波音練習(xí)曲   樂曲    月光下的鳳尾竹    美麗的金孔雀    拉祜的春天    傣鄉(xiāng)行    祝酒歌    快樂的小孔雀    蝴蝶泉邊    紫竹調(diào)  第四級   練習(xí)曲    雙吐練習(xí)曲    三吐練習(xí)曲   樂曲    湖邊的孔雀    可愛的吔琴    美麗的金孔雀(又名:《傣族舞曲》)    月亮姐    煙盒舞    瑞麗美    景頗山    彝山樂中級(第五級至七級)高級(第八級至十級)

圖書封面

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用戶評論 (總計12條)

 
 

  •   本書考級曲目,由淺入深,對于想考級的讀者來說很適合,但要想通過,不經(jīng)過刻苦訓(xùn)練是難以達(dá)到的,尤其是中高級曲目。當(dāng)然本書籍除適合考級者用外,也很適合葫蘆絲愛好者練習(xí)使用,通過練習(xí)應(yīng)該吹奏水平應(yīng)該都會有所提高,如果能在專業(yè)老師教授下使用本書籍就更好了。
  •   兒子學(xué)葫蘆絲,老師推薦買的,非常專業(yè),循序漸進(jìn)型的,好掌握的書,兒子學(xué)的非常開心!
  •   最近迷上葫蘆絲了,選教材很關(guān)鍵??!
  •   老年大學(xué)學(xué)習(xí)用上此書,老師教的曲譜都在這書上。很好的考級書,有很多名曲。
  •   適合初學(xué)孩子
  •   還沒有正式的試吹曲目,但是老師說這個書好。
  •   發(fā)貨比以前快了,但請在包裝的時候不要把書角折壞。
  •   很好的一本書,這一本就夠了
  •   印刷很好,但是對于零基礎(chǔ)的我來說,要是書中增加一些基礎(chǔ)的指法說明就好了
  •   完全是自學(xué),還沒正式投入學(xué)習(xí),暫時未知其效果?。。?/li>
  •   總的來說,還是可以的,但里面還有極個別的錯別字,不知是作者的原因還是印刷的原因?
  •   現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還不知道效果如何。??赡苁且驗橐姷綍?,不是自己想像的那樣,所以有點失望吖。。說明(即教學(xué))的部分內(nèi)容有點單薄了。。所以。。如果不是有老師講解的話,還真有些地方不懂。。。該有的歌還是有的。。。。
 

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