音樂理論與教學(xué)研究

內(nèi)容概要

　　此論文集，是近些年來浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院教師發(fā)表在各類音樂學(xué)術(shù)刊物上的部分成果，是老師們?cè)诜敝氐囊魳方虒W(xué)之余進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的縮影。全集收入論文90余篇，分為音樂理論研究、音樂教學(xué)研究和藝術(shù)管理研究三編。內(nèi)容涉及中國(guó)傳統(tǒng)音樂理論研究、音樂美學(xué)研究、音樂心理學(xué)研究、中外音樂史學(xué)研究、聲樂理論和樂器理論研究、高師音樂教學(xué)研究、音樂教育學(xué)理論研究、藝術(shù)管理研究等等。這些論文分別發(fā)表在中文核心期刊和國(guó)內(nèi)重要的音樂理論刊物上。

書籍目錄

序言         音樂理論研究華夏神韻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)——平湖派琵琶藝術(shù)的傳承論戲曲唱腔結(jié)構(gòu)分析論傳統(tǒng)音樂的表演裝飾《樂府》詮釋音樂審美特征論音樂審美需要論關(guān)于“中西音樂關(guān)系”若干問題的初步思考超前意識(shí)與中國(guó)當(dāng)代音樂創(chuàng)作20世紀(jì)上半葉我國(guó)音樂心理學(xué)文獻(xiàn)的初步讀解論我國(guó)近代藝術(shù)家王露的音樂貢獻(xiàn)我國(guó)近代音樂教育家李華萱(榮壽)注重學(xué)科建設(shè)推進(jìn)理論研究——百期《交響》音樂美學(xué)研究述評(píng)音樂審美主體偏愛規(guī)律研究20世紀(jì)音樂美學(xué)在中國(guó)的傳播及其文化評(píng)價(jià)歌唱的脈搏——內(nèi)在感覺論歌唱的情感因素——體驗(yàn)與激發(fā)歌唱心理學(xué)探因論歌唱的心理狀態(tài)和生理狀態(tài)論歌唱訓(xùn)練中的重要因素——語(yǔ)言功能西方現(xiàn)代主義音樂及其特征立陶宛音樂發(fā)展簡(jiǎn)史音級(jí)間相互關(guān)系的數(shù)字顯示方法珠聯(lián)璧合的魅力——簡(jiǎn)論聲樂教師的鋼琴伴奏藝術(shù)現(xiàn)代Bel Canto發(fā)展的國(guó)際潮流論民族聲樂的科學(xué)價(jià)值土家族民族歌樂《梯瑪神歌》初考論湘西苗歌的審美情態(tài)琵琶演奏音色探微對(duì)琵琶曲《陳隋》的音樂學(xué)分析——兼談傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新論小提琴藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展與成就湘西土家族歌舞——《擺手》湘西苗歌的種類及特征分析小提琴發(fā)音本體的理解與掌握試論二胡的技術(shù)音色20世紀(jì)中國(guó)竹笛音樂的發(fā)展演變中國(guó)傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)的審美特征中國(guó)古代唱論的語(yǔ)言風(fēng)格與表現(xiàn)風(fēng)格中世紀(jì)宗教音樂與世俗音樂的內(nèi)在聯(lián)系近年來洋琴理論研究綜述試論鋼琴演奏中的呼吸漫談音樂美學(xué)及社會(huì)功能20世紀(jì)現(xiàn)代音樂中的鋼琴藝術(shù)具有強(qiáng)烈時(shí)代氣息的童真世界之聲——兒童鋼琴組曲《學(xué)生日記》評(píng)析唯意志主義與瓦格納音樂論鋼琴藝術(shù)教育與人的全面素質(zhì)培養(yǎng)鋼琴在20世紀(jì)的境遇點(diǎn)滴鋼琴藝術(shù)與人格教育德彪西的鋼琴音樂音樂力學(xué)概論歌劇與歌劇形式開啟黑格爾美學(xué)大廈之門的金鑰匙——評(píng)析“美是理念的感性顯現(xiàn)”論歌唱技能的形成歌唱的藝術(shù)——淺述歌唱的呼吸舒伯特兩部聲樂套曲的分析與比較之研究關(guān)于“唱法”若干問題的思考流行音樂與音樂教育        音樂教學(xué)研究高師中音史教學(xué)如何改革高師“外國(guó)音樂史”教學(xué)值得注意的幾個(gè)問題論聲樂訓(xùn)練中聲音的反復(fù)現(xiàn)象高師音樂學(xué)(音樂教育)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展構(gòu)想高師音樂教育專業(yè)課程多元化構(gòu)建及其意義對(duì)我國(guó)高師音樂專業(yè)師資現(xiàn)狀的思考合唱教學(xué)“同構(gòu)性”原理運(yùn)用高師和聲課教學(xué)改革的若干思考試論高師鋼琴教學(xué)的特點(diǎn)如何提高高師鋼琴學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力鋼琴即興伴奏中旋律的處理方法高師鋼琴教學(xué)與鋼琴即興伴奏鋼琴學(xué)習(xí)的視奏法與練琴法關(guān)于歌曲鋼琴即興伴奏的對(duì)比與統(tǒng)一問題論高師學(xué)生音樂表演能力的培養(yǎng)少兒音樂學(xué)習(xí)的基本要素論加強(qiáng)戲曲在高師聲樂教學(xué)中的地位與作用高師鋼琴教學(xué)中民族音樂教育之主體意識(shí)探微普通高校音樂教育的現(xiàn)狀及對(duì)策全球化經(jīng)濟(jì)中音樂教育的準(zhǔn)備對(duì)音樂表演教學(xué)的重新定義關(guān)于高師音樂教育專業(yè)培養(yǎng)方式的思考——兼以民族音樂學(xué)為理論依據(jù)         藝術(shù)管理研究文化藝術(shù)教育專業(yè)函授教材設(shè)計(jì)與建設(shè)試論信息時(shí)代的教師終身學(xué)習(xí)高校行政管理信息系統(tǒng)的若干問題研究教育技術(shù)革新及成人教育觀念的變革高等藝術(shù)院校教師教育理論學(xué)習(xí)與研究現(xiàn)狀之分試析高校藝術(shù)教師的信息素養(yǎng)高校二級(jí)學(xué)院干部人力資源管理及其隊(duì)伍建設(shè)試論藝術(shù)教育的潛在課程及其育人功能論高校學(xué)院辦公室工作人員管理關(guān)于高校教學(xué)秘書素質(zhì)的若干思考論方案教學(xué)的后現(xiàn)代主義特征后現(xiàn)代教育思維對(duì)高校德育的啟示高等函授教育實(shí)行學(xué)分制探析

編輯推薦

本書共收入論文90余篇，是近些年來浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院教師發(fā)表在各類音樂學(xué)術(shù)期刊、音樂理論刊物上的部分成果，內(nèi)容涉及中國(guó)傳統(tǒng)音樂理論研究、音樂美學(xué)研究、音樂教學(xué)研究、音樂心理學(xué)研究、中外音樂史學(xué)研究、藝術(shù)管理研究及樂器理論研究等等。同是還有許多涉及歌唱、音樂基本理論、小提琴演奏、音樂作品分析等方面的研究成果。

圖書封面

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