新概念水彩畫(huà)教學(xué)

前言

　　記得上小學(xué)時(shí)，我買(mǎi)了一本高山的水墨連環(huán)畫(huà)《日出之前》在家臨摹。父親發(fā)現(xiàn)我喜歡畫(huà)畫(huà)，而且喜歡水彩畫(huà)，便給我買(mǎi)了一本李劍晨等一批水彩畫(huà)家的活頁(yè)畫(huà)冊(cè)，我完全被水彩畫(huà)的藝術(shù)魅力所吸引。初中時(shí)，學(xué)校有一位畢業(yè)于杭州藝專的美術(shù)教師裘宗潤(rùn)先生，裘先生琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣都行，對(duì)我很是器重，他把從國(guó)外帶回來(lái)的《英國(guó)水彩畫(huà)》偷偷借給我，那時(shí)正是“文革”時(shí)期，這類畫(huà)冊(cè)屬于“封、資、修”。我真是如獲至寶，在家里將那本畫(huà)冊(cè)從頭到尾臨摹了好幾遍，使我走進(jìn)了一個(gè)多彩的藝術(shù)世界。　　我出版的第一件作品就是水彩畫(huà)，那是高中時(shí)參加市里舉辦美術(shù)學(xué)習(xí)班創(chuàng)作的一件作品，并由江西人民出版社出版。高中畢業(yè)后到農(nóng)村插隊(duì)，勞動(dòng)之余畫(huà)一些水彩風(fēng)景和農(nóng)民肖像，并進(jìn)行水彩和水粉畫(huà)創(chuàng)作。大學(xué)期間，也一直熱衷于水彩、水粉畫(huà)的學(xué)習(xí)和研究。畢業(yè)后留校任教，又到浙江美院油畫(huà)系研究生班學(xué)習(xí)油畫(huà)，這對(duì)我今后的水彩畫(huà)有非常大的幫助，將油畫(huà)的特點(diǎn)運(yùn)用在水彩畫(huà)的表現(xiàn)之中，使我的水彩畫(huà)有一個(gè)新的飛躍，并逐漸形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格。30年來(lái)，畫(huà)了近千幅水彩作品，同時(shí)，在創(chuàng)作的近300套連環(huán)畫(huà)中，有一半以上是用水彩和水墨來(lái)畫(huà)的。水彩畫(huà)與我有著不解之緣?！　‘?huà)冊(cè)中的文字是我對(duì)水彩畫(huà)認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)的心得體會(huì)，其作品則是我近幾年水彩畫(huà)研究與探索的結(jié)晶，故稱《新概念水彩畫(huà)》，作為一個(gè)階段的總結(jié)，我為該書(shū)的出版感到十分欣慰。　　這種欣慰和我30年前出版第一件作品時(shí)的感覺(jué)有些不一樣。那時(shí)是興奮，那種興奮為我一生的藝術(shù)之路播下了自信的種子。

內(nèi)容概要

水彩畫(huà)是最具西方傳統(tǒng)意味的一門(mén)藝術(shù)。隨著時(shí)代的發(fā)展與藝術(shù)觀念的更新，其概念也隨之產(chǎn)生著巨大的變化。這種變化是全方位的，涉及到藝術(shù)的所有方面。人們往往比較片面地關(guān)注繪畫(huà)的形式與手段，仿佛變形、抽象才是藝術(shù)進(jìn)步的標(biāo)志，甚至認(rèn)為否定主題與內(nèi)容在繪畫(huà)中的作用才是現(xiàn)代藝術(shù)的趨勢(shì)，這確實(shí)是一個(gè)值得去探討與研究的課題。　　決定一個(gè)水彩畫(huà)家的成敗往往取決于三個(gè)方面：其一是畫(huà)家深邃的思想、敏銳的觀察力和獨(dú)特的審美能力，其次是掌握和駕馭水彩技法的能力和堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基本功，最后是要具有創(chuàng)造性思維與創(chuàng)作能力。從本質(zhì)來(lái)看，藝術(shù)家應(yīng)該具備拓荒者的豪氣，他們往往獨(dú)辟蹊徑，走在時(shí)代的前面?！　”緯?shū)主要介紹的是關(guān)于水彩畫(huà)的表現(xiàn)方法、作畫(huà)過(guò)程和技法，但并不僅僅局限于此。在藝術(shù)表現(xiàn)過(guò)程中，所有相關(guān)的因素都是不可分割的一部分，表現(xiàn)手段與技法往往和風(fēng)格聯(lián)系甚緊，而風(fēng)格又與審美傾向密不可分，審美是一個(gè)畫(huà)家心靈與思想的流露，是畫(huà)家藝術(shù)觀在作品中的體現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

汪曉曙，1956年生。廣州大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授，美術(shù)學(xué)碩士生導(dǎo)師，著名水彩畫(huà)家。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，廣州市美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)審組專家，教育部教材評(píng)審委員，中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)理事，中國(guó)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)委員，廣東省美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)理事、副會(huì)長(zhǎng)，廣州市美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廣州市美育教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。廣州市優(yōu)秀專家，享受國(guó)務(wù)院專家津貼。
　　曾有15件水彩畫(huà)作品入選全國(guó)美展，5次獲國(guó)家文化部、全國(guó)美協(xié)獎(jiǎng)，出版水彩畫(huà)作品近300余件，作品曾赴德國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、日本等國(guó)家和臺(tái)灣、香港地區(qū)展出。出版連環(huán)畫(huà)作品300多套（冊(cè)），出版《繪畫(huà)創(chuàng)作論》、《繪畫(huà)語(yǔ)言論》等專著5部，出版和主編大學(xué)美術(shù)教材18部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。主要從事水彩畫(huà)、油畫(huà)、連環(huán)畫(huà)創(chuàng)傷與教學(xué)和美術(shù)理論的研究。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)言水彩畫(huà)的表現(xiàn)方法與技巧靜物　《百合花》　《秋菊》　《有長(zhǎng)笛的靜物》　《有橘子的靜物》　《窗前的百合》　《百合與瓷瓶》　《玫瑰》　《有楊桃的靜物》　《牛仔衣與皮鞋》　《長(zhǎng)笛與鋼琴》　《有人體石膏的靜物》　《運(yùn)動(dòng)鞋》　《蘋(píng)果》　《茶具》　《皮鞋、小刀、蘋(píng)果》　《有玻璃杯的靜物》　《被遺棄的百合》　《大麗菊》　《有瓷器人體的靜物》風(fēng)景　《有蘆葦?shù)娘L(fēng)景》　《通往西藏之路》　《守候》　《初秋》　《塔里木河》　《蒼穹》　《伊犁途中》　《激流》　《后院》　《別墅一隅》　《伊犁河》　《陽(yáng)臺(tái)》　《泰國(guó)鄉(xiāng)村》　《西班牙城堡》　《故鄉(xiāng)》　《魚(yú)塘》　《阡陌》　《頑石》人物　《女大學(xué)生》　《維吾爾老人》　《電腦室》　《光影》　《學(xué)生肖像》　《鋼琴前的女兒》　《小憩》　《窗前的女孩》　《回眸》　《女學(xué)生肖像》　《伊犁藝人》　《新疆少女》　《青春》人體　《女人體》　《半裸著的女人體》　《背》　《夢(mèng)》　《臥躺的女人體》　《女人體》　《春》　《仰》　《逆光下的女人體》　《穿牛仔褲的女模特》　《坐著的女人體》　《仰臥的女人體》　《晨》　《夜幕降臨》　《晌午》　《坐著的女模特》　《落地窗前》　《躺著的女人體》創(chuàng)作　……后記

圖書(shū)封面

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