百字過關(guān)

內(nèi)容概要

書法藝術(shù)作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，既是古老的又是年輕的，既是古典的又是現(xiàn)代的，既是高深的又是普及的。幾千年來名家眾多，杰作無數(shù)，對歷代文化和藝術(shù)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，甚至成為某些時(shí)代文化的象征。     近20多年以來，書法藝術(shù)取得了長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出空前的繁榮。然而雖然書法隊(duì)伍不斷壯大，書法家不斷增多，但與我國人口的眾多，文化藝術(shù)需求的日益增長相比，書法藝術(shù)的普及和發(fā)展仍然存在著巨大的空間。    書法的學(xué)習(xí)有著自身的獨(dú)特性，那就是必須臨習(xí)古人作品。不曾臨習(xí)碑帖而要在書法藝術(shù)上有所成就幾乎是沒有可能的。學(xué)習(xí)者如果沒有正確的認(rèn)識，又不能得到正確的引導(dǎo)，肯定會走彎路或者誤入歧途。更有不少的書法教師，自己都沒有好好臨寫過碑帖，對書法藝術(shù)沒有起碼的認(rèn)識，卻在辦班授課，其結(jié)果必然是誤導(dǎo)學(xué)生。    然而古人留下的杰作繁多，有的碑帖字?jǐn)?shù)亦多達(dá)數(shù)百乃至數(shù)千，這會讓學(xué)習(xí)者望而生畏，覺得學(xué)習(xí)書法太難。這里介紹一種輕松、快捷，可以“速成”的習(xí)字辦法——“百字過關(guān)”法，既適合于不同年齡的書法初學(xué)者入門學(xué)習(xí)，也適合于沒有經(jīng)過嚴(yán)格臨習(xí)碑帖這一過程的書法愛好者快速補(bǔ)課。    眾所諸知，對于書法藝術(shù)的追求來說，臨習(xí)碑帖只是一種手段，而不是目的。我們要通過學(xué)習(xí)前人的一種或多種經(jīng)過了時(shí)間淘洗和歷史檢驗(yàn)而流傳下來的經(jīng)典范本，從而獲得關(guān)于書法筆畫、字的結(jié)構(gòu)等形態(tài)的認(rèn)識和表現(xiàn)能力，然后才有可能應(yīng)用于書法創(chuàng)作。    “百字過關(guān)”不僅僅是一種口號，它有著很好的可操作性，能使繁重的書法基本功訓(xùn)練變得輕松快捷，大大降低入門臺階，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。     漢字雖多達(dá)數(shù)千，但都是由20多種基本筆畫組合而成，真正地把這些筆畫寫好了，字也就寫好了一半。當(dāng)然這些筆畫在不同的書體乃至不同的單個(gè)字中是有著豐富而細(xì)微的變化的。如果從某一種古代書法經(jīng)典范本中選取100個(gè)字，那一定會涵蓋這種碑帖的所有筆畫，并且能夠涵蓋絕大部分部首和結(jié)構(gòu)。也就是說只要寫好100個(gè)字，就基本上能寫好所有字！    寫好100個(gè)字是不難的，也不需要花太多的時(shí)間。關(guān)鍵在于如何真正地把100個(gè)字寫合格，以至于接近原碑帖的形態(tài)和神韻，使每個(gè)字“過關(guān)”，然后使一百個(gè)字“過關(guān)”，并且能舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用已掌握的筆畫自由組合碑帖中沒有出現(xiàn)的字，從而達(dá)到寫好所有字的目的。    這套“習(xí)字指南”從不同書體最具代表性的經(jīng)典碑帖中，按照“基本筆畫”、“偏旁部首”、“綜合練習(xí)”的遞進(jìn)順序，選取100個(gè)字進(jìn)行臨寫要點(diǎn)的詳盡分析，并列舉出形態(tài)相關(guān)的類似字以擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，使你獲得事半功倍的效果。    誠然，僅僅把字寫好并非就可以進(jìn)入書法藝術(shù)的境界，寫字與書法是兩個(gè)絕然不同的概念。若字都寫不好，是決不可能進(jìn)入到書法藝術(shù)層次的；如果字寫好了，并因此有了對書法藝術(shù)的興趣和志向，進(jìn)而不斷思考、探索與追求，那離書法藝術(shù)境界也就不遠(yuǎn)了。

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