平面設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維

出版時(shí)間:2005-1-1  出版社:江西美術(shù)出版社  作者:陳楠  頁(yè)數(shù):123  
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內(nèi)容概要

藝術(shù)設(shè)計(jì)工作更要講求基礎(chǔ)的培養(yǎng)。近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),與國(guó)際間交流的不斷增加,平面設(shè)計(jì)事業(yè)日漸繁榮,各種新思維、新理論伴隨著眾多新詞匯進(jìn)入我們的視野。許多教學(xué)機(jī)構(gòu)都在努力進(jìn)行“設(shè)計(jì)教學(xué)”的改革,關(guān)于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的討論也有著不同的認(rèn)識(shí)與探索。本套叢書正是試圖從三個(gè)方面對(duì)平面設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)鏈接進(jìn)行探索,其中包括:《平面設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維》,包含感性與理性兩個(gè)層面的設(shè)計(jì)方法;《平面設(shè)計(jì)與色彩》,主要分析色彩使用的問(wèn)題;《平面設(shè)計(jì)與材料應(yīng)用》,主要分析平面設(shè)計(jì)的載體設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)概念的延長(zhǎng),以及平面設(shè)計(jì)的工藝制作對(duì)設(shè)計(jì)主題的促進(jìn)作用。    本套書籍的編寫沒(méi)有采用慣常的教材式的體例框架,而是采取點(diǎn)擊關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的辦法,結(jié)合內(nèi)容所涉及的文化現(xiàn)象以及具有說(shuō)服力的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,將設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)問(wèn)題與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。在輕松介紹文字的背后,存在邏輯聯(lián)系的設(shè)計(jì)教學(xué)要點(diǎn),力求能夠與讀者達(dá)成最有效的溝通。

書籍目錄

總序設(shè)計(jì)創(chuàng)作與聯(lián)想思維使觀者聯(lián)想尋找巧合不尋常的場(chǎng)景異質(zhì)間的聯(lián)想與符號(hào)轉(zhuǎn)換發(fā)散的想象“極多主義”——近似元素的密集、重復(fù)突破固有概念的夸張表現(xiàn)系列的圖案情感訴求理性的設(shè)計(jì)——骨骼甲骨文的概念設(shè)計(jì)變形立體的圖形信手拈來(lái)的圖案矛盾的空間概念錯(cuò)視的利用漸變、推移變異逆反思維懷舊圖片的運(yùn)用圖形的表現(xiàn)系列的創(chuàng)意系統(tǒng)化思維幽默重構(gòu)正負(fù)形圖形化的文字適合的圖形對(duì)稱與平衡

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