有益的父母，有害的父母

內(nèi)容概要

★ 一本暢銷20多年、影響日本幾代人的全球親子家教經(jīng)典！
★ 世界級教育心理學(xué)家、日本當(dāng)代心理學(xué)奠基人——河合隼雄，給父母上的48堂經(jīng)典親子課。
★ 本書從數(shù)以萬計父母提問中精選  48個最典型的問題，采取別開生面的一問一答形式，全方位深入解答父母的疑問與困惑，幫助遠(yuǎn)離家庭教育的種種誤區(qū)。
★ 確保孩子從出生到青春期正確成長!
★ “快讀·最強媽媽課”系列叢書001號。
【內(nèi)容簡介】———————————————————————————————————————
你會成為哪種父母？
每個孩子生來都是天才，是上天賜予我們最好的禮物?？晌覀兛倳吹皆S多父母，他們以愛的名義對孩子所做的，不僅無益，反而一點點“毀掉”了自己的孩子。他們始終不得其解，為什么孩子不再像以前那樣充滿天賦，而是慢慢變得平庸，甚至越來越負(fù)面，最終一事無成。
做一個真正能讓孩子受益終生的父母，無疑是一門嚴(yán)肅、深刻且來不得半點閃失的學(xué)問。
《有益的父母，有害的父母》是一本暢銷二十多年、影響日本幾代人的大師級親子教育經(jīng)典。書中以一問一答的形式，由世界級教育心理學(xué)家河合隼雄告訴處于困惑中的父母：如何遠(yuǎn)離家庭教育的種種誤區(qū)，確保孩子從出生到青春期正確成長。
讓你的孩子永遠(yuǎn)沒有機會對你說：我的一生都是你害的。

作者簡介

河合隼雄：
世界級教育心理學(xué)家，日本當(dāng)代心理學(xué)奠基人之一，曾任日本文化廳廳長、日本京都大學(xué)教育學(xué)院院長。
《有益的父母，有害的父母》為河合隼雄的代表性著作，持續(xù)暢銷二十多年，影響日本整整幾代人，成為公認(rèn)的大師級親子教育經(jīng)典。

書籍目錄

◆ 第一部分·做用心的栽培者
01 Q ：為什么在物質(zhì)富足的年代，養(yǎng)育子女還會出現(xiàn)各種各樣的問題？
A ：因為大家忘了用心。越是在物質(zhì)富足的年代，越要豐富孩子的精神世界。/2
02 Q ：養(yǎng)育子女出現(xiàn)問題，是由母子關(guān)系造成的嗎？
A ：發(fā)現(xiàn)問題，只有父母兩個人改變是不夠的，全家人都必須改變。/6
03 Q ：我經(jīng)常感到不安，總擔(dān)心自己帶不好孩子，怎么辦？
A ：如今大家在養(yǎng)育子女的問題上都心懷不安，這是很正常的。/10
04 Q ：為什么不知不覺就變得對孩子嘮叨了呢？
A ：這說明孩子的父親沒有盡到做父親的責(zé)任。/14
05 Q ：我害怕一旦當(dāng)上“母親”，就會喪失“自己”，我要怎么辦呢？
A：與其糾結(jié)于母性和自己之間的單項選擇，不如想想，在這兩者之間，自己此刻更偏向哪邊，偏向多少。/18
06 Q ：現(xiàn)在的孩子要面對的不良誘惑是不是太多了？
A ：有益的父母會把孩子培養(yǎng)成能夠抗拒誘惑的人。/22
◆ 第二部分·幼苗時期：從出生到上小學(xué)
07 Q ：對嬰兒來說，什么是最重要的？
A：是“母子一體感”。有益的母親會讓嬰兒體驗到母子一體的“守護(hù)感”。因為嬰兒會通過母親建立對這個世界的基本信賴感。/26
08 Q ：我非常討厭帶孩子，該怎么辦才好？
A：如果一味否定負(fù)面情緒，過度壓抑自己，那么正面情緒也不會出現(xiàn)。因此，有益的母親都會心平氣和地接受自己的情緒。/30
09 Q ：如今養(yǎng)育子女最令人擔(dān)心的問題是什么？
A：父母對身為父母的直覺太過疏于磨練。對孩子而言，父母要做的不是賺錢，而是陪著他們，在重要的時刻能夠給予他們支持。/34
10 Q ：為什么我總會因心煩氣躁而責(zé)罵孩子呢？
A ：因為母親覺得不安，或是對孩子的期望有些過高。如果夫妻關(guān)系和睦，不安感就會減輕。/38
11 Q ：我總呵斥孩子，不是叫他們“動作快一點”，就是說“那樣不行”。要怎么改變呢？
A ：有益的父母會在行動之前先等5 秒鐘?？傊灰宰鞯却湍芸吹胶⒆幼龀鲇腥さ氖?。/42
12 Q ：孩子的成長不能盡如己愿，是因為教育方法不對嗎？
A：孩子有自己的生活，本來就不應(yīng)該盡如父母所愿。就連貓狗都不能完全受人控制，植物也不會按照人的意愿說開花就開花，更不用說人類的孩子了。/46
13 Q ：孩子不聽話，我就會忍不住打罵，怎么辦？
A ：有益的父母會努力營造一個開放的環(huán)境，而不是僅僅局限于親子之間。/50
14 Q ：孩子經(jīng)常心不在焉的，叫人十分擔(dān)心，這樣的孩子
正常嗎？
A：這正是心靈發(fā)育的表現(xiàn)。心靈的成長很不容易，就像醬或酒發(fā)酵一樣，其外在表現(xiàn)就是心不在焉，孩子正需要這樣發(fā)呆的時間。/54
15 Q ：當(dāng)孩子發(fā)出“緊張信號”時，應(yīng)該如何處理？
A ：有益的父母首先做到自己不緊張。只要比平時更關(guān)注孩子就可以了。/58
16 Q ：孩子很愛撒嬌，我擔(dān)心孩子以后無法獨立，怎么辦？
A：讓孩子盡情撒嬌，他們自己就會獨立。不過，撒嬌并不等于嬌慣，嬌慣孩子的母親總是拼命為孩子做這做那。/62
17 Q ：應(yīng)該在什么時候告訴孩子根本沒有圣誕老人？
A ：不用特意告訴，他們自己就會知道。有時，父母只是想說幾句正確的話，卻會毀掉孩子的世界。/66
18 Q ：應(yīng)該如何教導(dǎo)孩子關(guān)于“死亡”的事？
A：溫和地和孩子聊聊死亡的話題。與其借著這個時機告訴孩子要珍惜生命，不如多陪陪孩子，孩子就能理解生命的寶貴。/70
19 Q ：早期教育對孩子是利是弊？
A：盡早開始學(xué)習(xí)，剛上學(xué)時成績會好，但這種優(yōu)勢只要一年就會消失。從孩子的一生來看，殊乏意義。父母為了放心，就要孩子付出極大辛苦，總有一天會自食惡果。孩子上學(xué)之前最重要的不是學(xué)習(xí)，而是自由玩耍。/74
◆ 第三部分·新芽時期：小學(xué)時代
20 Q ：都說表揚孩子很重要，我卻對此不大擅長，有什么好辦法呢？
A ：不妨試著想出孩子的5 個優(yōu)點。父母應(yīng)該準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)心真實的想法，尤其是在重要的場合。/80
21 Q ：孩子已經(jīng)滿10 歲了，卻還不愿意一個人睡，怎么辦？
A ：自立總是伴隨著不安，孩子是想確認(rèn)母親是否仍是自己的堅強后盾。/84
22 Q ：為什么孩子從小學(xué)四年級左右開始，畫的畫就變得很無趣了呢？
A ：那時孩子正開始意識到“自己”，想要試著模仿大人。/88
23 Q ：為什么孩子想養(yǎng)小動物？
A：因為小動物比父母活得更自由。我們原本就是動物，所以只要依著動物的感覺自然而然地與孩子相處就好。/92
24 Q ：給孩子個人房間是否有最佳時期？
A：有益的父母會根據(jù)自家的“憲法”，規(guī)定孩子從幾歲開始擁有個人房間。還會記得給“敲門”“鎖門”“給鑰匙”等細(xì)節(jié)做規(guī)定。/96
25 Q ：我不知道身為父親該如何跟孩子相處，怎么辦？
A ：平時完全做自己，發(fā)火的時候要干脆利落，發(fā)完火后要和藹。/100
26 Q ：孩子不去上學(xué)怎么辦？
A ：孩子難得不去上學(xué)，請把這當(dāng)作是一個契機。/104
27 Q ：孩子受到欺負(fù)時該如何應(yīng)對？
A：有益的父母都會先仔細(xì)聽聽孩子是怎么說的，這樣才能把握整個事件的前因后果。同時他們也會清楚該找誰說理。如果孩子受欺負(fù)的程度并不嚴(yán)重，他們也會讓孩子自己努力承擔(dān)。/108
28 Q ：所謂“個性”或“活出個性”是什么意思？
A：就是去賭那些不確定的、無法用數(shù)字表現(xiàn)的事。有的父母只讓孩子做那些事先就已經(jīng)知道答案的確定的事，以為這樣是為孩子好，但其實只是在將孩子的人生推向平庸。/112
29 Q ：在孩子邁入青春期之前，父母該為孩子做哪些事？
A：要讓孩子體驗到足夠多的快樂，然后靠自己的力量度過青春期。有益的父母會努力營造緊密和睦的親子關(guān)系，這樣當(dāng)孩子在青春期遇到困難時，也能找父母商量。/116
◆  第四部分·嫩葉時期：青春期
30 Q ：為什么孩子上初中之后會突然變得沉默寡言？
A：他們正在經(jīng)歷難以言喻的神奇體驗。孩子在青春期會遇到性的問題。在孩子看來，其中既有美好的，也有骯臟的。這兩種感覺在心里蠢蠢欲動，無從捉摸，孩子當(dāng)然會變得沉默寡言。/122
31 Q ：我無論如何都無法忍受孩子的某些行為，是我的錯嗎？
A：當(dāng)孩子做出令父母無法容忍的事情時，父母就該仔細(xì)想想了?？墒牵蠖鄶?shù)父母都不會反省自己。/126
32 Q ：不想讓孩子吃同樣的苦，為什么孩子不理解父母的這份苦心呢？
A ：將自以為是的幸福或自以為是的標(biāo)準(zhǔn)強加給孩子，并不是好事。/130
33 Q ：為什么孩子總跟父母唱反調(diào)呢？
A：孩子就是在反抗父母、否定父母的過程中長大成人的。如果孩子找到了你的盲點，不妨坦率承認(rèn)。/134
34 Q ：當(dāng)孩子有煩惱時，父母該怎么做？
A ：父母不要因為關(guān)心，就闖入孩子的世界。在孩子自我封閉的時期，最好能適當(dāng)?shù)刈屗毺帯?138
35 Q ：孩子竟然對我說出“我要崩潰了”“關(guān)你屁事”這樣的話，該怎么回應(yīng)呢？
A ：有益的父母不會置之不理，而會予以反擊。只要父母態(tài)度認(rèn)真，首先就能立于不敗之地。/142
36 Q ：跟青春期的孩子交談有沒有什么訣竅？
A ：有益的父母會做好“今天就聽1 個小時”的心理準(zhǔn)備，不會單方面地說教。/146
37 Q ：針對校規(guī)有諸多意見，您認(rèn)為有必要嗎？
A ：只要校規(guī)以“人”為先，我就舉雙手贊成。/150
38 Q ：如果孩子真的出現(xiàn)問題，該怎么辦？
A：父母不要一味反省，不要心急。只要對孩子表現(xiàn)出“你絕不是笨蛋，只要慢慢做自己想做的事就好”的態(tài)度，孩子在哪兒跌倒，就能在哪兒爬起來。/154
39 Q ：難道不是學(xué)習(xí)成績越好的孩子將來就越幸福嗎？
A：要關(guān)注孩子將來成長為什么樣的人，而不是排第幾名。有益的父母會教會孩子做正確的事，也會引導(dǎo)他享受人生的樂趣。/158
40 Q ：為什么連初中生也會吸毒呢？
A ：如果體驗不到足夠的母性，孩子就只能另尋依賴。/162
41 Q ：現(xiàn)在的孩子貌似沒什么煩惱？
A ：他們有時也會深深陷入連自己都莫名其妙的煩惱。/166
42 Q ：最近好像有很多人患身心癥，是什么原因造成的呢？
A：這是壓抑感情、偏重知性所引起的一種現(xiàn)代特有的“文化病”。解決問題的關(guān)鍵在父母，因為孩子的模范歸根結(jié)底就是父母。/170
◆ 第五部分·長成大樹
43 Q ：孩子不聽父母的話，親子關(guān)系瀕臨斷絕怎么辦？
A：有益的父母不會試圖控制孩子，而會建立長期真正的信賴關(guān)系。讓孩子擁有足夠的自由，同時仍能保持深遠(yuǎn)的親子聯(lián)系。/174
44 Q ：一旦心生煩惱，就會不知所措，根本理不清頭緒，我是合格的父母嗎？
A ：能夠始終保持糾結(jié)是身為成年人的條件。/178
45 Q ：親子之間沖突不斷，是因為彼此性格不合嗎？
A ：支撐母子關(guān)系的其實是夫妻關(guān)系。不如查查夫妻關(guān)系是否有問題。/182
46 Q ：養(yǎng)育子女該以什么為目標(biāo)？
A ：父母務(wù)必要培養(yǎng)出能夠自己承擔(dān)責(zé)任的孩子。這樣孩子才能真正地自立。/186
47 Q ：如果養(yǎng)育子女真有結(jié)束的一天，是在什么時候呢？
A ：當(dāng)孩子開始認(rèn)真談戀愛，父母的使命也就告一段落了。/190
48 Q ：為什么全家人一起生活很重要呢？
A：因為“家庭禪”能容難容之事。養(yǎng)育子女就是要將與自己似是而非的孩子養(yǎng)大成人，這是一種很難得的體驗。/194
后記 養(yǎng)育子女真正得益的是父母/198

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