7年級歷史上

內(nèi)容概要

《名師解教襯》系列叢書是根據(jù)教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的講解類自學(xué)輔導(dǎo)用書。它以“全面準(zhǔn)確。詳略得當(dāng)，全新全解”為編寫原則，透徹講解各科教材，具有以下鮮明特點(diǎn)：
 1 全面
首先是知識點(diǎn)分類系統(tǒng)全面。該書全面、詳盡地剖析了教材中每章每節(jié)的所有知識點(diǎn)，無一遺漏。其次是方法規(guī)律技巧歸納全面清晰。
　　2　透徹
首先是對知識剖析透徹深刻。該書講解堅(jiān)持“由淺入深，由易到難，深入淺出”的原則，充分做到了夯實(shí)基礎(chǔ)，引申到位。其次是對題型及解題方法講得透，培養(yǎng)學(xué)生求異思維和舉一反三的能力。
　　3　細(xì)致
首先是對知識點(diǎn)講解細(xì)致入微。以語文為例。小到字音、字形、形近字、多音字、詞語的辨析，大到閱讀技巧點(diǎn)撥和寫作方法指導(dǎo)都在本書中詳盡休現(xiàn)。其次是對重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)剖析細(xì)致。再次是解題方法歸納細(xì)，點(diǎn)撥技巧、指導(dǎo)步驟、總結(jié)規(guī)律。
　　4　精練
首先是對教材的講解做到詳略得當(dāng)，字字珠璣。該書圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)逐級突破，依據(jù)考點(diǎn)精講精析，使學(xué)生舉一反三，融會貫通。其次是例題選擇精，注重典型性、母題性和遷移性。
　　5　新穎
首先是編寫思路新。該書堅(jiān)持“由淺入深?；y為易”的原則，力求使學(xué)生能夠深入淺出，將教材越讀越薄。其次是體例新穎。該書體例科學(xué)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次是題型新。書中的題型都是按中考、高考要求和考點(diǎn)精挑細(xì)選的，能讓讀者抓住時(shí)代的脈搏。

書籍目錄

第一單元　中華文明的起源
知識索引
第1課　祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
第2課　原始的農(nóng)耕生活
第3課　華夏之祖
第一單元單元總結(jié)
第二單元　國家的產(chǎn)生和變革
知識索引
第4課　夏、商、西周的興亡
第5課　燦爛的青銅文明
第6課　春秋戰(zhàn)國的紛爭
第7課　大變革的時(shí)代
第8課　中華文化的勃興(一)
第9課　中華文化的勃興(二)
第二單元單元總結(jié)
第三單元　統(tǒng)一國家的建立
知識索引
第10課　“秦王掃六合”
第11課　“伐無道，誅暴秦”
第12課　大一統(tǒng)的漢朝
第13課　兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第14課　匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)
第15課　漢通西域和絲綢之路
第16課　昌盛的秦漢文化(一)
第17課　昌盛的秦漢文化(二)
第三單元單元總結(jié)
第四單元　政權(quán)分立與民族融合
知識索引
第18課　三國鼎立
第19課　江南地區(qū)的開發(fā)
第20課　北方民族大融合
第21課　承上啟下的魏晉南北朝文化(一)
第22課　承上啟下的魏晉南北朝文化(二)
第四單元單元總結(jié)

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    7年級歷史上 PDF格式下載

---