好家長成就好孩子

前言

　　誰曾經(jīng)傷害了我們？我們曾經(jīng)傷害了誰？ 2007年3月18日。已經(jīng)是子夜時分。睡眠一直很正常的我，今夜卻難以入眠。因為臨睡前一個念頭突然閃進我的腦海，令我為之興奮和不安?！　∠挛鐒倓偤团笥逊缴匾阋娺^面。他建議我寫一本關(guān)于親子教育的書?！　∑鋵嵨覀兿嘧R并不久，卻因為文字而沒有任何陌生感并很快成為可以深談的朋友?！　∷慕ㄗh一下子勾起了我的寫作沖動。題材，是現(xiàn)成的。《現(xiàn)代合格父母過12關(guān)》，這個我演講了無數(shù)次的講座主題，不是同樣可以把它作為書的主題嗎？ 從一名教育者，到一名新聞媒體工作者，再到一名心理咨詢師，然后又成為中國愛心世紀教育網(wǎng)的教育總監(jiān)，我的職業(yè)生涯在不斷地歷練、充實和深化。每一次職業(yè)的轉(zhuǎn)變，都讓我對教育、對個人的成長、對人生的終極意義有了更深的理解和感悟。　　一個人，從小到大會走很多的彎路。小的時候，走的路太曲折，成長以后，需要花很多的力氣去消除那些曲折帶來的影響。比如，經(jīng)常遭受批評和指責(zé)的人，會為“自卑”兩個字付出代價；經(jīng)歷過身體和心靈創(chuàng)傷的人，會為“傷痛”兩個字付出代價；經(jīng)歷過家庭變故或者負性事件的人，會為“ 不安全”付出代價，等等等等?！　∮袀€叫藍蝴蝶的女孩，因為小的時候，父親的教養(yǎng)方式非常嚴厲，整個青春期都沉浸在自卑和自責(zé)中，這種自卑和自責(zé)終于在她嘗試悄悄喜歡一個男老師的時候，演變?yōu)椤皩σ暱植馈薄Ｋ谧约旱氖澜缋镎懔耸旰?，才像一只背著沉重外殼的蝸牛一樣，輕輕地用電腦鍵盤敲開了咨詢師的門，述說她十年來的痛苦和退縮。　　有一個大學(xué)三年級的男生，有很嚴重的自我封閉和社交恐懼，對人有敵意，卻又想獲得所有人的好感。他常常照鏡子，卻又仇恨鏡子。他渴望交女朋友，卻又害怕和對方交往；他想出人頭地，卻根本連找工作的勇氣都沒有。在做心理治療的過程中，發(fā)現(xiàn)他牢牢記著他媽媽曾經(jīng)說過他的眼睛像金魚的眼睛。從那以后，他再也沒有過自信?！　∵€有一個叫海玲的女孩，父母離異的時候，她剛剛出生，誰都沒有要她，她成為父母雙全的孤兒。她整天徘徊在溫州的九山湖邊，害怕過年過節(jié)，害怕老師和同學(xué)的目光，害怕寫父親和母親的名字。一直到她發(fā)現(xiàn)自己的孩子變得沉默不語，她才終于鼓起勇氣去治療自己的抑郁癥。因為她不希望自己的抑郁再一代一代傳遞下去。后來她要求我把她的故事寫出來，讓更多做父母的人，能夠讀到她的故事。在這本書的最后，我會附上這個故事以及海玲接受NLP治療的整個過程，以便幫助海玲去實現(xiàn)她的這個心愿。記得2006年5月，《放下父母對我的傷害，我用了整整三十多年》在溫州都市報上一發(fā)表，我的電話一下子成了熱線?！　∵@樣的咨詢故事舉不勝舉?！　≡谖易鼋處煹臅r候，我已經(jīng)驚訝于孩子的不同。在我做記者的時候，我開始感受人生角色的不同。在我做咨詢師的時候，我更愕然于面具背后的真實。當(dāng)我有很多次機會，站在講臺上開始面對無數(shù)家長和孩子激情演講的時候，當(dāng)我很多次在自己的工作室里和痛苦的求助者面對面侃侃而談的時候，我的心里是隱隱作痛的?！　∽龊⒆拥臅r候，誰曾經(jīng)傷害過我們？ 做家長的時候，我們曾經(jīng)傷害過誰？ 如果可以，我希望回到童年，用我現(xiàn)在已經(jīng)堅強起來的心去對抗那些曾經(jīng)有過的傷害?！　∪绻梢裕蚁Ｍ氐胶⒆拥耐陼r代，用我的愛重新愛一次我的孩子！ 也許只能是也許，如果只能是如果?！　o數(shù)的傷害正在繼續(xù)。無數(shù)的傷痛正在蔓延。親子關(guān)系之間，原本應(yīng)該充滿了最真最深的愛，是什么讓我們付出如此大的代價？ 沒有駕駛證的司機是肯定不可以上路的；沒有使用說明書的電腦也一定不會出售的。可是有一個職業(yè)卻始終沒有上崗證，那就是父母，有一樣產(chǎn)品也始終沒有說明書，那就是孩子?！　∫粚]有上崗證的父母，教育著沒有任何說明書的孩子。這就是親子教育的真實現(xiàn)實。這一現(xiàn)實是不是正是我們付出如此慘重代價的原因呢？ 這是我們正在思考的問題。也是我和我的同仁們正嘗試改變的一件事情?！　≡谶@里，我很想說說愛心世紀和我們所有的同仁，正在努力做一件事情，那就試圖通過搭建一個巨大的平臺，打造一種新的現(xiàn)代家庭教育模式，能夠讓父母們拿到一張上崗證，讓孩子們有一張說明書。為此，我們遍邀親子教育的名家，拍攝大量的課程；也整合大量的訓(xùn)練營和咨詢師，解決孩子成長道路上可能遇到的各種問題?！　　冬F(xiàn)代合格父母過12關(guān)》是中國愛心世紀教育網(wǎng)其中一套為父母們精心設(shè)計的訓(xùn)練式的講座。現(xiàn)在我把講座的核心內(nèi)容介紹給大家。雖然我沒有權(quán)利為看過此書的讀者頒發(fā)一份父母上崗證，但是我仍然真誠地期待和它有緣的父母能夠從中收獲一些有益于和您的孩子一起成長的積極元素。　　如果這些元素能夠通過您智慧的創(chuàng)造，能夠在您和孩子的關(guān)系中成為一種積極的力量，那我會倍感快樂和有價值?！　〗ㄗh大家在閱讀這些文字的同時，能夠認真地做每一關(guān)后面的練習(xí)，雖然我們不能面對面交流，但希望通過這些練習(xí)，您獲得更多的體驗和經(jīng)驗。我更愿意用這些文字拋磚引玉，讓我們共同來探討如何真正成為一名合格的現(xiàn)代父母?！　÷殬I(yè)的身份有一天或許還會改變，而父母的身份卻永遠地留在了我們的生命里?！　榱诉@個身份，讓我們一起努力。

內(nèi)容概要

父母需要“上崗證”，因為做父母是人世間一件艱難而復(fù)雜的事情。    很多孩子的行為和心理問題，來自于父母的“不合格”。讓我們臉紅的一個調(diào)查結(jié)果：中國父母在孩子心目中的排名被擠出前10名。而美國和日本的則位居第一。    家庭教育是融理念、方法、心理、生活方式與親子關(guān)系等于一體的綜合工程。我想用家長、教師、心理咨詢師這三個身份不同的角度去和大家探討這個問題。    12關(guān)正是基于以上這些想法，試圖通過一環(huán)扣一環(huán)的有體驗、有互動、有練習(xí)的過關(guān)訓(xùn)練，來幫助家長塑造自己的角色、開發(fā)孩子的生命潛能、保持孩子良好的生命狀態(tài)、尋找有效的教育途徑和方法、植入積極正面的自我意向。讓家長在生動有趣的體驗、互動和練習(xí)的過程中，找到成為一個“合格家長”的模式和感覺。

作者簡介

國際NLP高級執(zhí)行師、國家二級心理咨詢師、靈性成長學(xué)高級咨詢師，美國催眠師協(xié)會(ABH)認證催眠師。多家媒體心理親歷故事專欄作者。成立了全國首家NLP靈性成長俱樂部。
    曾任幼兒園教師、園長，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師，報社記者、編輯，?？行闹魅?，現(xiàn)任紫竹心理咨詢工作

書籍目錄

序言第一關(guān)：整合你的角色第二關(guān)：了解孩子的生命狀態(tài)第三關(guān)：檢查你的教養(yǎng)方式第四關(guān)：舞動信念的“魔棒”第五關(guān)：用接納打開孩子的心扉第六關(guān)：  “好習(xí)慣”是這樣煉成的第七關(guān)：鼓勵有方，稱贊有度第八關(guān)：和孩子一起玩轉(zhuǎn)智力魔方第九關(guān)：和孩子一起做情商訓(xùn)練第十關(guān)：發(fā)揮文字的神奇魔力第十一關(guān)：特別的愛給特別的你第十二關(guān)：在潛意識里堅定“合格父母”的信念附1：海玲案例附2：家庭教育問題調(diào)查表

章節(jié)摘錄

　　檢查你的教養(yǎng)方式　　　　當(dāng)孩子降臨到這個世界上的時候，除了一些特殊的先天不足以外，他們的生命狀態(tài)幾乎是相似的。但是經(jīng)過若干年的環(huán)境和教育的影響之后，他們開始呈現(xiàn)出不同的生命狀態(tài)?！　∈鞘裁丛斐闪撕⒆拥纳鼱顟B(tài)往不同的方向發(fā)展呢？　　　　我們一起來做游戲　　　　在過12關(guān)的體驗式講座上，我一般會邀請一些家長來一起參與下面的游戲：　　　　游戲：“媽媽和孩子”　　先請一位家長來扮演第一種類型的家長。然后請下面所有的家長來扮演孩子。我用語言來引導(dǎo)所有的“孩子”以及游戲中的“家長”進入不同的場景。因為需要引導(dǎo)他們盡量能看到清晰的畫面，所以在描繪畫面的時候可以添入一些細節(jié)。　　　　場景1　　孩子：正坐在沙發(fā)上，一邊吃零食，一邊在津津有味看電視。他正被電視里的情節(jié)逗得哈哈大笑?！　寢專海◤姆块g里走出來，看見孩子又在看電視，感到很生氣，大聲地對孩子呵斥）以后不準(zhǔn)再看電視！成天浪費時間，趕緊去做功課！去背英語！　　　　場景2　　孩子：（磨磨蹭蹭地走到一架鋼琴前，但是表現(xiàn)出很不耐煩地彈了幾下琴鍵。）唉！又要彈琴，我最討厭彈鋼琴了，可是媽媽一定要我學(xué)鋼琴，還說那樣長大了顯得很有修養(yǎng)。唉！　　媽媽：（看到孩子磨蹭的樣子很生氣，走到鋼琴邊指著琴譜說）別磨蹭了，趕緊把這個新學(xué)的曲子練十遍！下次回琴的時候如果你彈不好，媽媽在一旁也會很沒有面子的！　　　　場景3　　孩子：（正在欣賞一枚剛剛搜集來的郵票，很開心很珍愛的樣子）呵呵，再差一枚我就可以集滿這整套的郵票了?！　“职郑海◤耐饷孀哌M來，看見孩子又在玩郵票，顯得很生氣）我給你的錢你都花到這些沒有用的地方去了，叫你不要玩這些又浪費錢又浪費時間的東西，你就不聽，把郵票統(tǒng)統(tǒng)拿給我！等以后你長大了再還給你！　　　　當(dāng)游戲中“家長”和“孩子”在表演完這三個場景以后，請所有的“孩子”自由表達一下自己內(nèi)心的感受?！　　安缓谩?、“不舒服”、“很難受”……這是“孩子們”的真實感受。不過，我們可以問問自己，是否我們也曾經(jīng)把這些“不好”、“不舒服”、“很難受”的感覺通過我們的方式傳遞給孩子呢？　　而上面幾個場景是可以從生活中截取到的三組真實的鏡頭?！　∥覀冊賮砜纯?，上面這些情景中，家長們是以一種什么樣的方式在對待孩子呢？　　是的，也許你已經(jīng)判斷出來了，這就是生活中最常見的一種父母類型——命令型的父母，命令型的父母總是很喜歡主觀地向孩子下達命令和要求。　　也許你在游戲中的感受已經(jīng)告訴你了，當(dāng)你以“孩子”的身份去體會這份感受的時候，一種被動接受父母“發(fā)號施令”的不舒服感、難受感油然而生。不過如果此時你是家長的話，你是無法體會這些感受的。相反，你可能還會感覺很爽，很有做家長的感覺呢?！　∥揖驮?jīng)遇到過這樣一個朋友，她很痛苦地告訴我，每天晚上回到家里，她肯定會對著孩子大喊大叫幾回，盡管她在事后也會后悔，但是似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種模式。而且讓她感覺自己很恐怖的一點是：每次對著孩子大喊大叫以后，她都會感覺特別爽，因為她感覺一天工作中所有的委屈和疲憊都發(fā)泄出來了?！　〕嗣钚偷母改?，還有哪些類型的家長也會讓孩子們常常感覺到不舒服和難受呢？我們來看看下面這一些例子：　　“你怎么這么不爭氣啊？成天就知道玩網(wǎng)絡(luò)游戲！”——指責(zé)型父母（總是對孩子進行責(zé)怪、責(zé)問、挖苦的父母）?！　　皨寢屨媸潜荒銡馑懒?，你是我們所有同事孩子中學(xué)習(xí)最差的，真是讓媽媽感到丟臉！”——攀比型父母（動不動拿自己家的孩子跟別人家的孩子比較）。　　“如果這次考試成績不進入前10名，那就取消你的旅游計劃！”——威脅型父母（總是對孩子發(fā)出各種警告和威脅）?！　　敖o誰打電話打那么長時間?。渴遣皇怯衷诤湍莻€女孩子打電話??？小小年紀，是不是在談戀愛啦？”——懷疑型父母（時時刻刻對孩子保持高度警惕，總是懷疑孩子做了什么“見不得人”的事情）?！　　拌€匙這么重要的東西你也敢丟？你實在是太不小心了?。『昧?，你的壓歲錢被媽媽沒收了，就算是對你的懲罰！”“你又偷偷那家里的錢？今天我非要揍死你不可！啪！啪！啪！”——懲罰型父母（對孩子不滿意的時候動輒懲罰或者體罰）?！　　拔业男氊悾阆胍裁幢M管說，媽媽花再多的錢也給你買！”——溺愛型父母（對孩子的欲望不分青紅皂白地?zé)o限制地滿足）?！　　拔业男∽孀诎?，拖地這樣累的活怎么能讓你干呢？你呢，什么事都不用干，你只要吃好睡好，媽媽就已經(jīng)很滿足了?！薄獘蓱T型父母（什么事情都不讓孩子動手，什么苦都不讓孩子受）。

編輯推薦

　　如何成為一個合格的父母，這是一個非常重大的問題。父母是孩子最重要的老師，《好家長成就好孩子：現(xiàn)代合格父母過12關(guān)》是關(guān)于如何成為合格父母的使用手冊。作者周煊以其多年的教育、心理咨詢及心靈健康治療經(jīng)驗，以其聲情并茂的筆觸，用一個母親的情懷將為人父母的良苦用心躍然紙上。書中的內(nèi)容完全從實際運用的角度出發(fā)，書中所提及的內(nèi)容均為現(xiàn)實生活中真實而又常見的問題，也許這些問題之前一直在困擾著很多父母，而《好家長成就好孩子：現(xiàn)代合格父母過12關(guān)》將會給你一個完全屬于您自己的答案。

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