初級(jí)2-無(wú)師自通日本語(yǔ)

前言

　　學(xué)好日語(yǔ)不是件容易的事，要自學(xué)這門(mén)語(yǔ)言更是件難事。然而，世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)于那些用心學(xué)習(xí)、有決心學(xué)會(huì)的自學(xué)者，這套由中日專(zhuān)家合作編寫(xiě)的《五師自通日本語(yǔ)》教材可以說(shuō)是一位啟蒙先生、一位良師益友?！稛o(wú)師自通日本語(yǔ)》書(shū)名本身就是一個(gè)辯證體，五師即有師，最好的教師莫過(guò)于自己的主觀能動(dòng)。這套教材現(xiàn)分為初級(jí)（1、2）和中級(jí)（1、2）各兩本，從自學(xué)者的角度出發(fā)，按照循序漸進(jìn)的原則，由易到難依次設(shè)定課文場(chǎng)景會(huì)話(huà)，有系統(tǒng)地選擇句型和語(yǔ)法，解說(shuō)通俗易懂，并配以適當(dāng)數(shù)量的技能綜合訓(xùn)練。通過(guò)這套教材的學(xué)習(xí)，不僅可以流利地進(jìn)行日常會(huì)話(huà)，而且能夠閱讀日語(yǔ)文章。這是一套語(yǔ)言兼文化學(xué)習(xí)的理想自學(xué)教材?！　〕跫?jí)教材共分發(fā)音9課和課文50課，由初級(jí)l和初級(jí)2兩冊(cè)組成。每個(gè)單元后都編有單元自測(cè)試題，每課具體由以下幾部分組成。　　1．課文　　每課安排2-3段會(huì)話(huà)文。內(nèi)容以留學(xué)生、公司職員等之間的交談形式和日常情景對(duì)話(huà)，注重日常生活表達(dá)，同時(shí)帶給學(xué)習(xí)者一些日本社會(huì)、文化方面的常識(shí)和概念，以便讓學(xué)習(xí)者增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)持初衷，百學(xué)不厭。每段會(huì)話(huà)文后都有譯文，而每段譯文都盡量反映出原文的結(jié)構(gòu)，同時(shí)又不拘泥于原文，根據(jù)會(huì)話(huà)場(chǎng)景譯成自然、地道的漢語(yǔ)?！　?. 單詞　　所列單詞包括課文單詞和解說(shuō)中的補(bǔ)充單詞。對(duì)于初級(jí)2每課后面的“閱讀理解”中出現(xiàn)的個(gè)別單詞則將讀音注在其上方。

內(nèi)容概要

　　學(xué)好日語(yǔ)不是件容易的事。要自學(xué)這門(mén)語(yǔ)言更是件難事。然而。世上無(wú)難事。只怕有心人。對(duì)于那些用心學(xué)習(xí)、有決心學(xué)會(huì)的自學(xué)者。這套由中曰專(zhuān)家合作編寫(xiě)的《無(wú)師自通日本語(yǔ)》教材可以說(shuō)是一位啟蒙先生、一位良師益友。通過(guò)《無(wú)師自通日本語(yǔ)》的學(xué)習(xí)。不僅可以流利地進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。而且能夠閱讀曰語(yǔ)文章?！稛o(wú)師自通日本語(yǔ)》是一套語(yǔ)言兼文化學(xué)習(xí)的理想教材。

圖書(shū)封面

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