新課標(biāo)閱讀·作文雙向突破 五年級(jí)

前言

　　同學(xué)們都知道，任何一朵文章之花都離不開閱讀的土壤，可以說(shuō)，寫作與閱讀是緊密相關(guān)的。這種相關(guān)性，在各級(jí)各類語(yǔ)文考試中都有直接的呈現(xiàn)，即在考查同學(xué)們閱讀理解能力的同時(shí)，也考查同學(xué)們的寫作能力?！　∫虼?，閱讀訓(xùn)練與作文能力的提高關(guān)系甚大。大量的閱讀，能啟發(fā)心智、拓寬視野、活躍思維、積累素材，同時(shí)，觀千劍而識(shí)器，逐步培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文字細(xì)膩的感覺(jué)，掌握各種文體、文風(fēng)的表達(dá)方式，這樣，自然就提升了寫作能力。那種臨時(shí)抱佛腳的作文套路，不能取代閱讀積累，也不能從根本上提升作文能力，所以，同學(xué)們作文水平的提高，關(guān)鍵還是要有閱讀積累?！　∪欢?，長(zhǎng)期以來(lái)，我們卻常常忽略了閱讀訓(xùn)練與寫作水平的提高的天然聯(lián)系。在談?wù)撻喿x訓(xùn)練時(shí)，只字不提作文學(xué)習(xí)，在談?wù)撟魑膶W(xué)習(xí)時(shí)，只字不提閱讀訓(xùn)練，閱讀與作文似乎成了互不相干的兩張皮。這就難免使同學(xué)們困惑了：為什么要閱讀？閱讀的目的究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題不解決，閱讀訓(xùn)練和作文學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)也找不準(zhǔn)自己的位置?！　榇?，打通閱讀訓(xùn)練與作文學(xué)習(xí)的通道，建立一個(gè)科學(xué)、有效的閱讀訓(xùn)練與作文學(xué)習(xí)相統(tǒng)一的訓(xùn)練體系，就顯得十分必要。

內(nèi)容概要

同學(xué)們都知道，任何一朵文章之花都離不開閱讀的土壤，可以說(shuō)，寫作與閱讀是緊密相關(guān)的。這種相關(guān)性，在各級(jí)各類語(yǔ)文考試中都有直接的呈現(xiàn)，即在考查同學(xué)們閱讀理解能力的同時(shí)，也考查同學(xué)們的寫作能力。

書籍目錄

人物寫真　閱讀青草地　　閱讀精華　　精品閱讀　　我的爸爸　　同是親媽　　一張?zhí)J席　　陳嘉庚　　居里夫人和她的老師　　碗　　蓋達(dá)爾的“偷技　　柳公權(quán)發(fā)奮練字　　華盛頓的故事　七彩陽(yáng)光雨　　詞語(yǔ)花園　　智慧短文　　一生只有三天　　成就是用時(shí)間換來(lái)的　　會(huì)走路的“黑板　　牛頓忘記吃飯　　文章不厭百回改　作文俱樂(lè)部　　作文突破　　佳作引路　　我在家中　　我喜歡“雷聲　　說(shuō)說(shuō)我的媽媽　　記一位我最敬佩的人　　有趣的外婆　　我們班主任的眼睛　　交水費(fèi)　　你是我的姐妹　　好班長(zhǎng)　　沒(méi)出息的爸爸　　深山采茶女　　善良的媽媽　　春節(jié)奶奶最辛苦　能力操練場(chǎng)　　文題1　　文題2　　文題3成長(zhǎng)體驗(yàn)　閱讀青草地　　閱讀精華　　精品閱讀　　逃票　　分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)　　難忘的一盤棋　　信守諾言　　車把上的紙鶴　　一次難忘的旅行　　紅衣圣母　　考試　　暖冬　　憶青島　七彩陽(yáng)光雨　　詞語(yǔ)花園　　成長(zhǎng)故事　　林肯的臺(tái)階　　比爾·蓋茨與父母　作文俱樂(lè)部　　作文突破　　佳作引路　　我愛我家　　今天我下廚　　小喜鵲的葬禮　　減負(fù)了　　媽媽的愛　　媽媽，謝謝您　　讓人歡喜讓人憂的電話　　練跳高　　第一次上講臺(tái)　　甜蜜的誘惑　　我發(fā)現(xiàn)蘆薈能治凍瘡　　媽媽的笑　　我學(xué)包粽子　　我學(xué)會(huì)了繡花　能力操練場(chǎng)　　文題1　　文題2　　文題3趣聞逸事繽紛世界抒情樂(lè)章物態(tài)方圓

章節(jié)摘錄

　　去年暑假，我的媽媽患腰椎間盤突出癥，做完手術(shù)，在醫(yī)院住了兩個(gè)星期?！　寢尦鲈夯氐郊液螅云鸩涣舜?，這下我可忙壞了，天天不僅得幫爸爸做飯、洗碗，還得做許多事，特別是天天要給媽媽端便盆。開始時(shí)，我還能忍受，沒(méi)有什么怨言。有一次我出去倒便盆時(shí)，見一個(gè)人捂著鼻子直躲我，我的臉“刷”的一下紅了，感到很難為情?！　』丶液?，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我可不給你端便盆了?！薄　　霸趺戳?？”媽媽問(wèn)。　　“人家都笑話我了?！蔽艺f(shuō)。　　晚上，我把便盆放到媽媽的床前，就想走，卻被媽媽叫住了。　　媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“丹丹，你也不小了，應(yīng)該懂事了，你知道你今天對(duì)我說(shuō)的話讓我多傷心嗎？你從小到大這十幾年，我為你做了多少事，從無(wú)一句怨言，現(xiàn)在我生病要你照顧幾天，你就埋怨這埋怨那的，這對(duì)嗎？”　　我聽著聽著，低下了頭，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣對(duì)待您?！薄　拇耍覍?duì)媽媽照顧得更周到了。不久，媽媽的病好了，我們家又恢復(fù)了以往的歡樂(lè)。　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都應(yīng)當(dāng)考慮別人的感受?！　寢專x謝您。

編輯推薦

　　賞心悅目的閱讀青草地，心曠神怡的七彩陽(yáng)光雨，才華展露的作文俱樂(lè)部，開心啟智的能力操練場(chǎng)。

圖書封面

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