小學(xué)版-考場作文大趨勢-文心作文考王

出版時間:2007-4  出版社:文心出版社  作者:劉士榮  

內(nèi)容概要

為了切實(shí)體現(xiàn)作文圖書實(shí)用性、指導(dǎo)性的功能,在設(shè)計(jì)這五類圖書的編寫體例時,我們充分考慮到了作文的特點(diǎn)、作文輔導(dǎo)的特點(diǎn)及學(xué)生們的實(shí)際需求,依照深化、細(xì)化、個性化的原則,精心謀劃,精心構(gòu)思,為中小學(xué)生們的作文應(yīng)試優(yōu)選了一條獲得一類文的最佳路徑。例如,這套書的“亮點(diǎn)”系列,各本書的基本體例是:亮點(diǎn)內(nèi)涵解說,考試誤區(qū)警示,應(yīng)試點(diǎn)撥臺,同窗精品長廊,同步考場,名題回放。條理清晰,編排合理,恰到好處的內(nèi)容細(xì)化,最大限度地保證了廣大的中小學(xué)生讀了這套書后能有所啟發(fā),有所收獲,有所進(jìn)步?! ⊥ㄟ^以上的說明,我們旨在告訴廣大讀者:這套書的制作不是跟風(fēng)的產(chǎn)物,也不是急就章的產(chǎn)物,它是在廣泛的市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,是在充分的理性思考的基礎(chǔ)上,經(jīng)過嚴(yán)密的論證、反復(fù)的構(gòu)思,才制作出來的。毫不夸張地說,這套書在一定程度上代表了今后作文圖書的出版方向?! ∫嬖V大家兩點(diǎn):一是這套書的編寫者都是一線具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,他們既熟悉學(xué)生,又有思想,從而為這套書的質(zhì)量提供了根本的保證。二是關(guān)于中小學(xué)生在備考作文時應(yīng)關(guān)注的問題,其實(shí)不止這套書現(xiàn)在列出的五個方面。除此之外,還有一些“點(diǎn)”是同學(xué)們必須了解和掌握的。因此,這套書推出之后,我們打算以此為契機(jī),對“考場作文”這塊土地進(jìn)行精耕細(xì)作。通過誠實(shí)的勞作,不斷地推出更多的“亮點(diǎn)”。這樣做,無論是對廣大的讀者還是對出版社來講,都是十分有益的。

書籍目錄

一、表達(dá)感受,抒寫自我成長 趨勢大指導(dǎo) 誤區(qū)警示欄 應(yīng)試點(diǎn)撥臺 同窗精品長廊  我的小傳  我的優(yōu)缺點(diǎn)  說說我的長處  我的形象和我寫的字  假小子  說說我自己  可愛的我  小足球迷  我愛我  我變了  我剃和尚頭  我從來沒有這樣悔恨過  使我內(nèi)疚的一件事  羞愧  挨打  名字的苦惱  我盼望的母愛終于來了  生日風(fēng)波  快樂的時刻  我當(dāng)小老師  第一次當(dāng)班長  第一次洗碗  我第一次刷球鞋  第一次爬竿  我要學(xué)會自我服務(wù)  我做紙版畫  辭不掉的官  驚心一刻  獨(dú)自在家 ……二、熱愛交流,描畫人物心靈三、觸動真情,鏈接多彩生活四、認(rèn)識世界,關(guān)注情感體驗(yàn)五、走進(jìn)自然,抒發(fā)美好情懷六、開放空間,鼓勵想象創(chuàng)新

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