八年級-課堂作文

出版時間:2007-6  出版社:文心出版社  作者:趙普慶  頁數(shù):328  字數(shù):275000  

內(nèi)容概要

時間過得真快,從最初接觸“新課標”征求意見稿,進而去各地培訓(xùn)老師,到現(xiàn)在已有10年了?,F(xiàn)在,“新課標”教材已在全國普及,隨之而來的,我國基礎(chǔ)教育的教育理念也發(fā)生了革命性的變革。    這一革命性的變革給中小學(xué)生的學(xué)習(xí)用書提出了新的要求,給相關(guān)圖書的出版帶來了巨大的商機,于是,伴隨著“新課標”教材在全國逐年鋪開,幾乎是在一夜之間,各類冠以“新課標”的學(xué)生用書就一窩蜂地擠滿了各地的大小書店?,F(xiàn)在,這種虛狂的浮躁的出版之風(fēng)已經(jīng)日漸平息。經(jīng)過這一番折騰,無論是讀者,還是編者、出版者,都清醒了許多,他們開始理性化地對待“新課標”圖書,這預(yù)示著“新課標”類學(xué)輔圖書的出版將走進一個以質(zhì)求生存、以特色促發(fā)展的新時代。    輕輕的我走進你的視野,相隨相伴的日子里留下了溫馨的回憶。放眼望,路途迢迢,讓我們共搏一把傘,走過雨季,走向成功?! ”咎讜褜懞米?、讀懂文、口語交際(或稱口頭作文)作為提高學(xué)生作文素質(zhì)的有機組成部分,這四方面的內(nèi)容統(tǒng)籌兼顧,進行整體設(shè)計,這樣,既豐富了作文類圖書的內(nèi)容,又提升了廣大讀者的閱讀興趣,還充分體現(xiàn)了“整體推進和協(xié)調(diào)發(fā)展”這一“新課標”的學(xué)習(xí)要求,這真是一套切實體現(xiàn)“新課標”精神的好書。

書籍目錄

一、登上快樂舞臺  課標導(dǎo)航  名師講堂  讀讀寫寫  佳作長廊    我是一個小書蟲    餐桌上的歡聲笑語    爸爸媽媽,別吵了    別這樣愛我    生活中的小插曲    苦瓜    暑假的一天    原來,我也很脆弱    記一次選舉    校園“世界杯”    寢室的旋律    躲生日    一塊玻璃    “文明宿舍”的內(nèi)幕    我的課外生活    簡單生活三元素    運動會紀實    記一次跳高比賽    我嘗到了成功的滋味    成功是什么    我那失而復(fù)得的隨身聽    揭榜風(fēng)波    減負以后    我們女孩眼里的男孩子    “讓我試一試”    令我難過的一件事    快樂時刻    11分    來世,不做女孩兒  課標擂臺  創(chuàng)新設(shè)計  口語樂園二、張揚思維風(fēng)帆  課標導(dǎo)航  名師講堂  讀讀寫寫  ……三、客觀說物明理四、傾吐?lián)磹壅媲槲?、描畫自然色彩六、回眸履痕足跡

章節(jié)摘錄

  一、登上快樂舞臺  佳作長廊  我是一個小書蟲  “懶蟲,起床了,都快八點了!”媽媽狠命地把我推醒?!  白蛞乖吕市窍。磷x不知疲倦。試問催我人,卻道懶蟲一個,知否,知否?讀書趣味多多,我非‘懶蟲’,‘書蟲’也!”我哼著自編的“小令”,翻身下床。好歹“五一”放長假,不充實充實我的“精神糧庫”,哪行?  “早飯都涼了,快來吃??茨氵@房間,桌上床上地上全是書,我來收拾收拾?!薄  扒衣 蔽疫B忙攔住媽媽,“我看這些書這樣放著挺好的,再說咱們約定過,這里是我的私人領(lǐng)地,純屬內(nèi)政,請不要插手!”總算把“入侵者”哄出了領(lǐng)地。早飯后,我自然還是看書?! ∠挛?,媽媽心疼起我來?!皶x,不,寶貝兒,陪我上街去吧,你都看一天書了。”我趕緊帶上空書包,還不忘向里面放點書。邊看書邊走,我與路人相撞的幾率最高。媽媽恨不得找條繩子系在我手腕上,牽著我走?!肮治覇幔楷F(xiàn)在世界經(jīng)濟、科技各方面新知識都大爆炸,中國人口也是大爆炸,競爭激烈著呢。”我嘀咕著?! ∩痰昀铮瑡寢屨驹诜b柜臺旁的耐性,決不亞于我站在書柜旁的熱情。隔壁就是新華書店,何不去巡游一番?可媽媽一定不答應(yīng)。我眉頭一皺,計上心來:“媽,我去買點吃的,給我點錢吧?!惫?,五塊錢到手了?!巴砩衔易约夯厝?,媽乘車可要注意安全?!蔽叶谝痪洌惚枷驎?,心中竊喜。為了書,撒謊是必要的!  買到一本心儀已久的書,眼光還不住地往書架上溜。啊,那本《羊脂球》很值得一讀呢,可回家的車費就沒著落了。躊躇了一會兒,下定決心,買了那書。至于回家嘛,走嘍!不過一小時的路程,權(quán)當鍛煉身體了?! “?,“五一”,我等“書蟲”的節(jié)日!  【對號入座】  文辛按時間順序,敘寫了“我”利用“五一”長假如饑似渴追求課外知識的情景,內(nèi)容鮮活,充滿生活情趣,體現(xiàn)出加強素質(zhì)教育帶來的新氣象。具體寫時,筆調(diào)輕快,語言幽默,特別是《如夢令》詞的改編、活用和結(jié)尾的自我調(diào)侃,這樣,一個以讀書為樂的初中生的形象就躍然紙上?! 〔妥郎系臍g聲笑語  我漫無目的地走在白雪覆蓋的樟樹叢中,北風(fēng)刮著,雪花飄著,一片黃綠色的樹葉落到我身邊。我拾起那片樹葉,怔怔地看著,耳邊響起剛才餐桌上的歡聲笑語……  今天是領(lǐng)成績單的日子,中午,我回到家里,正準備遞上成績  單,爸爸媽媽卻先要去了班主任辛辛苦苦排列出的全班名次表?!  ?/pre>

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