閱讀（1年級(jí)上冊(cè)）

前言

　　閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)學(xué)生閱讀能力的提高和認(rèn)真閱讀習(xí)慣的形成，靠的是掌握必要的閱讀知識(shí)和閱讀方法，及大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)。目前，同學(xué)們已深感語(yǔ)文課本里那些課文遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的需求。為此，我們根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和人民教育出版社新出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文教材，編寫了這套小學(xué)生《閱讀》。本冊(cè)由馬理德、劉玉敏、劉玉蘭等同志編寫。　　這套《閱讀》，在內(nèi)容上既注意了它的思想性、知識(shí)性、趣味性，又注意了深淺適度，并力求與相應(yīng)年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容和要求相銜接。每篇閱讀文章都設(shè)有“閱讀提示”、“閱讀思考”、“詞語(yǔ)注釋”等欄目。中高年級(jí)每個(gè)單元還設(shè)有“知識(shí)園地”，這對(duì)提高同學(xué)們的閱讀能力，豐富知識(shí)，開闊視野，都有較大的幫助?！　∵@套《閱讀》，是與語(yǔ)文課本相對(duì)應(yīng)，分單元編寫的。每個(gè)單元的內(nèi)容都有對(duì)比閱讀與擴(kuò)展閱讀，有的選文與課文在思想、內(nèi)容上相聯(lián)系，有的與課文在形式上相聯(lián)系，有的與課文在訓(xùn)練重點(diǎn)上相聯(lián)系。在安排閱讀時(shí)，有的可以在學(xué)習(xí)相關(guān)課文之前閱讀，為學(xué)好課文奠定基礎(chǔ)；有的可以在學(xué)習(xí)相關(guān)課文的過程中閱讀，以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文；有的可以在學(xué)習(xí)相關(guān)課文之后閱讀，以鞏固語(yǔ)文課學(xué)到的閱讀知識(shí)和方法，提高獨(dú)立閱讀的能力?！　∮捎诰幷叩乃接邢?，再加上經(jīng)驗(yàn)不足，書中難免有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，歡迎廣大師生提出寶貴意見，以便今后修改。

內(nèi)容概要

　　閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)學(xué)生閱讀能力的提高和認(rèn)真閱讀習(xí)慣的形成，靠的是掌握必要的閱讀知識(shí)和閱讀方法，及大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)。目前，同學(xué)們已深感語(yǔ)文課本里那些課文遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的需求。

書籍目錄

上學(xué)校和書交朋友你的讀寫姿勢(shì)正確嗎?成功的秘訣中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌走進(jìn)9月數(shù)笑臉數(shù)量歌家自己的事情自己做健康歌小烏學(xué)我做早操跳繩歌小豬練跑步江南四季的腳步秋山村好地方大樹的自述小樹衛(wèi)士幼女詞月亮歌月亮——新的旅游勝地太陽(yáng)光的顏色陽(yáng)光尾巴的功能松鼠的尾巴孔雀為什么“生氣比耳朵比比什么秋天山里果兒熟滅蝗能手“丑小鴨”達(dá)爾文愛鳥自選商場(chǎng)祖國(guó)像只大公雞我們愛祖國(guó)天安門北京的立交橋游長(zhǎng)城小雨沙沙大雁和鴨子小雪花的話冰凌花玻璃不見了媽媽的愛媽媽，我愛您烏鴉特殊的家庭作業(yè)

圖書封面

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