出版時(shí)間:2004-1 出版社:文心出版社 作者:牛炳文 頁(yè)數(shù):302
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在加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天,作文教學(xué)受到了前所未有的重視。如何正確引導(dǎo)中學(xué)朋友養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注自然和人本身的習(xí)慣和情感,表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的真切感受和認(rèn)識(shí),寫(xiě)出真正具有創(chuàng)新意識(shí)的文章,是我們教育工作者長(zhǎng)期思考的課題。寫(xiě)一篇作文從本質(zhì)上說(shuō)是一種綜合思維的語(yǔ)言表達(dá),是思想認(rèn)識(shí)、生活體驗(yàn)、思維方式和寫(xiě)作技巧等方面的綜合應(yīng)用。那么怎樣才效地提高作文水平,方法當(dāng)是多種多樣的,看看《中學(xué)生想像作文名師點(diǎn)評(píng)》,學(xué)學(xué)名師的方法,提高作文的寫(xiě)作水平。
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