櫻桃大人的秘密

內(nèi)容概要

剛跨入高中階段時(shí)，同學(xué)們都信心十足，求知欲旺盛，有把高中課程學(xué)好的強(qiáng)烈愿望。而實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他們普遍感覺(jué)到高中課程并不像初中課程那樣簡(jiǎn)單易學(xué)——知識(shí)內(nèi)容變多了，且更加枯燥、抽象。在高中的初期，他們常常感到茫然，不知從何下手，很多學(xué)生的成績(jī)與初中時(shí)期相比出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡。造成這種現(xiàn)象的原因有多種，其中最主要的原因是沒(méi)有解決好初高中學(xué)科之間的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的銜接問(wèn)題。    我們知道，由于國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育和素質(zhì)教育，現(xiàn)行初中教材內(nèi)容的難度、深度和廣度都大大降低了，那些在高中階段經(jīng)常會(huì)用到的初中知識(shí)，都集中到高一階段補(bǔ)充學(xué)習(xí)，這就造成了初高中知識(shí)的斷層。另外，初中教材中新知識(shí)大多通過(guò)實(shí)際例子引入，比較形象化，學(xué)生容易理解和掌握。相對(duì)而言，高中課程的特點(diǎn)是：教材體系嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，概念、定理抽象，邏輯性強(qiáng)，注重抽象思維，知識(shí)難度加大。而且，在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)所學(xué)內(nèi)容明顯增多，所以教學(xué)進(jìn)度明顯加快，從而增加了教與學(xué)的難度。這樣，就不可避免地造成了許多學(xué)生不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。    初中和高中的學(xué)習(xí)屬于兩個(gè)不同的學(xué)段，兩者乏間雖然有知識(shí)的斷層，但并非不可逾越，其中還是有銜接的規(guī)律可循。高中一年級(jí)是初高中結(jié)合的平臺(tái)，高一的起步關(guān)系到整個(gè)高中階段的成敗。研究和實(shí)踐表明，在高中入學(xué)前后的這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)復(fù)習(xí)高中學(xué)習(xí)階段必備的初中知識(shí)，并預(yù)學(xué)部分高中知識(shí)，提前熟悉和掌握高中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生就可以扎實(shí)地邁好從初中到高中的第一步。    有鑒于此，我們特聘請(qǐng)相關(guān)教研專家和教學(xué)一線的特級(jí)教師，精心編寫了這套初高中銜接教材，旨在幫助學(xué)生、教師和家長(zhǎng)清楚地分析高一學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，從知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、認(rèn)知等方面為學(xué)生架設(shè)“階梯”，使學(xué)生都能順利越過(guò)知識(shí)的“臺(tái)階”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，從而盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

桂圓八寶
《十大酷刑》、《九轉(zhuǎn)丹砂》、《蘭花豹》、《野獸法則》、 《愛(ài)人時(shí)尚》、《女報(bào)時(shí)尚》、《知音女孩》、《粉紅》等時(shí)尚青春類雜志 、08小說(shuō)《地水鸞宮明月姬》、《櫻桃大人的秘密》
桂圓是個(gè)好同學(xué)啊，藥書上說(shuō)，桂圓性溫味甘，補(bǔ)氣血：具有良好的滋養(yǎng)作用。所以我們都來(lái)愛(ài)桂圓吧，愛(ài)生活，愛(ài)逛街，愛(ài)漂亮的衣服。除此之外，一定一定要記住的一點(diǎn)，是要愛(ài)講冷笑話，桂圓號(hào)稱冷笑話大王，一般每次說(shuō)完笑話，大家都不笑，桂圓同學(xué)也不笑，滿場(chǎng)冷寂，蒼涼無(wú)聲。一生就這么過(guò)去了……出生月日4月20日星座：熱血的白羊血型：O型喜歡的食物：水果海鮮喜歡的顏色：白紅

書籍目錄

Module Ⅰ策略篇 高中英語(yǔ)快速入門  第一單元 課標(biāo)與教材  第二單元 學(xué)習(xí)策略與方法ModuleⅡ語(yǔ)法篇 語(yǔ)法知識(shí)回顧進(jìn)階  第三單元 名詞  第四單元 冠詞  第五單元 代詞  第六單元 數(shù)詞  第七單元 介詞  第八單元 連詞  第九單元 形容詞和副詞  第十單元 動(dòng)詞時(shí)態(tài)  第十一單元 動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)  第十二單元 非謂語(yǔ)動(dòng)詞  第十三單元 虛擬語(yǔ)氣  第十四單元 句子種類  第十五單元 句子類型ModuleⅢ題型篇 高中英語(yǔ)解題指導(dǎo)  第十六單元 完形填空  第十七單元 閱讀理解  第十八單元 短文改錯(cuò)  第十九單元 書面表達(dá)參考答案(附：銜接達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)答案)

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的方法　　高中英語(yǔ)教材要求的語(yǔ)言知識(shí)指語(yǔ)音、語(yǔ)匯和語(yǔ)法?！　?.學(xué)習(xí)語(yǔ)音的方法　　語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法是組成語(yǔ)言的三要素。其中，語(yǔ)音是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。學(xué)好語(yǔ)音的方法通常有：1）要了解英語(yǔ)語(yǔ)音方面的相關(guān)知識(shí)，讀準(zhǔn)每個(gè)音素，弄清字母、字母組合在不同場(chǎng)合的基本讀音；2）要緊密結(jié)合詞匯、對(duì)話和課文不懈地操練，掌握正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和朗讀技巧，在口頭表達(dá)中做到表達(dá)自然、流暢；3）充分利用課文錄音磁帶進(jìn)行模仿；4）對(duì)教材中的詩(shī)歌、演講、短劇、諺語(yǔ)、文學(xué)名篇、英語(yǔ)影視片斷等進(jìn)行朗讀，從中感悟和體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏韻律之美?！　?.學(xué)習(xí)詞匯的方法　　詞匯是開口講話、提筆行文、閱讀文章等語(yǔ)言行為的必備條件。新高中英語(yǔ)詞匯量已近4500個(gè)，若能將其融會(huì)貫通，可以說(shuō)，你的基礎(chǔ)英語(yǔ)已過(guò)關(guān)，參加高考必穩(wěn)操勝券。然而記憶詞匯歷來(lái)是同學(xué)們感到困惑的問(wèn)題。怎樣記憶詞匯才行之有效呢？這就必須解決方法問(wèn)題。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求：1）要徹底從“死記硬背”的方法中解放出來(lái)，養(yǎng)成按讀音規(guī)則拼讀單詞的習(xí)慣。2）培養(yǎng)根據(jù)構(gòu)詞知識(shí)判斷和記憶派生詞、合成詞的詞義的能力。3）在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中善于對(duì)比、聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞方法以及多詞義、多性詞的特點(diǎn)，可用比較和歸類法學(xué)習(xí)和記憶單詞。

編輯推薦

　　初高中學(xué)習(xí)銜接的知道讀物，例題精講，薈萃典型例題，點(diǎn)撥解題思路，全面總結(jié)方法。單元銜接訓(xùn)練，梯度訓(xùn)練詳細(xì)解答，準(zhǔn)確診斷學(xué)習(xí)效果，助你成功走進(jìn)高中。單元知識(shí)導(dǎo)學(xué)，概括知識(shí)要點(diǎn)，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，照亮學(xué)習(xí)之路。初中知識(shí)回顧，總結(jié)高中必備知識(shí)，理清知識(shí)脈絡(luò)體系，奪食基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。高中知識(shí)講解，面向高中新課標(biāo)，解剖銜接難點(diǎn)，掃除銜接障礙。知識(shí)銜接為基礎(chǔ)、方法提升為靈魂、科學(xué)訓(xùn)練為保證、全面解決銜接問(wèn)題。

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