走進高中

內(nèi)容概要

剛跨入高中階段時，同學們都信心十足，求知欲旺盛，有把高中課程學好的強烈愿望。而實踐證明，經(jīng)過一段時間的學習，他們普遍感覺到高中課程并不像初中課程那樣簡單易學——知識內(nèi)容變多了，且更加枯燥、抽象。在高中的初期，他們常常感到茫然，不知從何下手，很多學生的成績與初中時期相比出現(xiàn)了嚴重的滑坡。造成這種現(xiàn)象的原因有多種，其中最主要的原因是沒有解決好初高中學科之間的知識和學習方法的銜接問題。    我們知道，由于國家實行義務教育和素質(zhì)教育，現(xiàn)行初中教材內(nèi)容的難度、深度和廣度都大大降低了，那些在高中階段經(jīng)常會用到的初中知識，都集中到高一階段補充學習，這就造成了初高中知識的斷層。另外，初中教材中新知識大多通過實際例子引入，比較形象化，學生容易理解和掌握。相對而言，高中課程的特點是：教材體系嚴謹、規(guī)范，概念、定理抽象，邏輯性強，注重抽象思維，知識難度加大。而且，在有限的教學時間內(nèi)所學內(nèi)容明顯增多，所以教學進度明顯加快，從而增加了教與學的難度。這樣，就不可避免地造成了許多學生不適應高中階段的學習，嚴重影響了學習成績。    初中和高中的學習屬于兩個不同的學段，兩者乏間雖然有知識的斷層，但并非不可逾越，其中還是有銜接的規(guī)律可循。高中一年級是初高中結合的平臺，高一的起步關系到整個高中階段的成敗。研究和實踐表明，在高中入學前后的這段時間內(nèi)，通過復習高中學習階段必備的初中知識，并預學部分高中知識，提前熟悉和掌握高中的學習方法，學生就可以扎實地邁好從初中到高中的第一步。    有鑒于此，我們特聘請相關教研專家和教學一線的特級教師，精心編寫了這套初高中銜接教材，旨在幫助學生、教師和家長清楚地分析高一學生學習困難的原因，從知識、學習方法、認知等方面為學生架設“階梯”，使學生都能順利越過知識的“臺階”，實現(xiàn)學習方法的轉(zhuǎn)變，從而盡快適應高中階段的學習。

書籍目錄

第一單元　物質(zhì)的量　單元　知識導學　初中知識回顧　高中知識講解　單元練習（一）　單元練習（二）第二單元　氧化還原反應　單元　知識導學　初中知識回顧　高中知識講解　單元練習（一）  　單元練習（二）第三單元　離子反應　單元　知識導學　初中知識回顧　高中知識講解　單元練習（一）　單元練習（二）第四單元　從實驗學化學　單元　知識導學　初中知識回顧　高中知識講解　單元　練習（一）  　單元練習（二）  參考答案

編輯推薦

　　初高中學習銜接的知道讀物，例題精講，薈萃典型例題，點撥解題思路，全面總結方法。單元銜接訓練，梯度訓練詳細解答，準確診斷學習效果，助你成功走進高中。單元知識導學，概括知識要點，指點學習方法，照亮學習之路。初中知識回顧，總結高中必備知識，理清知識脈絡體系，奪食基礎做好準備。高中知識講解，面向高中新課標，解剖銜接難點，掃除銜接障礙。知識銜接為基礎、方法提升為靈魂、科學訓練為保證、全面解決銜接問題。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    走進高中 PDF格式下載

---