直擊高考

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《直擊高考:高考古詩文閱讀優(yōu)化訓練》對2009年全國及各省市的語文高考古詩文閱讀試題進行了精辟的分析和講解，讓即將參加高考的學生清楚高考古詩文閱讀的考查方式、題型特點、解題思路和方法。并根據(jù)近年來高考古詩文閱讀命題的特點，精心選取了大量古詩文閱讀訓練試題，供考生訓練使用。除了優(yōu)化訓練本身外，我們對所選的有代表性的高考試題和模擬試題的所有原文，都進行翻譯，讓學生認真對照閱讀，以期打下閱讀的堅實基礎，提高古詩文閱讀能力，從而極大地提高古詩文應試的能力。

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章節(jié)摘錄

　　【解析】D。D項以偏概全。魯?shù)夭辉负献鞯娜迳挥袃蓚€，而不是“皆”，全部?！　　緟⒖甲g文】叔孫通是薛縣人。等項梁到了薛縣，叔孫通便投靠了他。后來項梁在定陶戰(zhàn)死，叔孫通就跟隨了楚懷王熊心。懷王被項羽封為義帝，遷往長沙去了，叔孫通便留下奉事項羽。漢高帝二年（前205），漢王劉邦帶領五個諸侯王攻進彭城，叔孫通就投降了漢王。漢王戰(zhàn)敗西去，叔孫通于是也跟了去，終于投靠了漢王?！　h高帝五年（前202），天下已經(jīng)統(tǒng)一，諸侯們在定陶共同尊推漢王為皇帝。當時漢高帝把秦朝的那些嚴苛的禮儀法規(guī)全部取消，只是擬定了一些簡單易行的規(guī)矩?？墒侨撼荚诔嬀谱鳂窢幷摴?，醉了有的狂呼亂叫，甚至拔出劍來坎削庭中立柱，高帝為這事感到頭疼。叔孫通知道皇帝愈來愈討厭這類事，就勸說道：“那些儒生很難為您進攻奪取，可是能夠幫您保守成果。我希望征召魯?shù)氐囊恍┤迳?，跟我的子弟們一起制定朝廷上的禮儀?！备叩壅f：“只怕會像過去那樣的煩瑣難行吧？”叔孫通說：“我愿意略用古代禮節(jié)與秦朝的禮儀糅合起來制定新禮節(jié)?！被实壅f：“可以試著辦一下，但要讓它容易通曉，考慮我能夠做得到的?！薄　∮谑鞘鍖O通奉命去征召魯?shù)氐娜迳ｔ數(shù)赜袃蓚€儒生不愿走，說：“您所侍奉的將近十位君主，都是靠當面阿諛奉承取得親近、顯貴的。我們不違心替您辦這種事，我們不走。您還是去吧，不要玷辱了我們！”叔孫通笑著說：“你們真是鄙陋的儒生啊，一點也不懂時世的變化?！?/pre>








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