高中物理疑難解析手冊(cè)

出版時(shí)間:2008-1  出版社:四川辭書出版社  作者:左華榮,陸中權(quán) 主編  頁(yè)數(shù):538  

內(nèi)容概要

學(xué)好高中物理,在考試中取得成功的關(guān)鍵之一是解決好學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。為了使學(xué)生有效地克服學(xué)習(xí)障礙,減少學(xué)習(xí)過(guò)程中的“無(wú)用功”,確保高考時(shí)“胸中自有雄兵百萬(wàn)”,因此編寫了《高中物理疑難解析手冊(cè)》。    本書以高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說(shuō)明為依據(jù),參考了全國(guó)各地的高考物理試卷,按教學(xué)過(guò)程中的“章”為單位列出疑難問(wèn)題;并對(duì)這些疑難問(wèn)題所含知識(shí)的內(nèi)涵、外延、使用條件、使用注意事項(xiàng)等加以說(shuō)明,說(shuō)明中特別注意了解決這些疑難問(wèn)題所要用到的思維方法。    本書中的每個(gè)疑難問(wèn)題由“疑難解析”、“例題解析”、“理解與遷移”三部分組成?!耙呻y解析”力求簡(jiǎn)明、透徹、到位?!袄}解析”是“疑難解析”的延伸,突出思維過(guò)程和解題方法。在“理解與遷移”中的習(xí)題都給出了答案,有的還給出了關(guān)鍵性提示。本書中所選的例題和習(xí)題具有典型性、針對(duì)性和較強(qiáng)的訓(xùn)練價(jià)值,部分題目遴選自近幾年的高考題。這些例題和習(xí)題的解題過(guò)程基本上包括了高考要求考生掌握的所有解題思維方法。    與本書同時(shí)出版的還有高中數(shù)學(xué),化學(xué)、生物、語(yǔ)文、英語(yǔ)疑難解析手冊(cè)。

書籍目錄

第一章 力袖體的平衡  一、怎樣判斷彈力是否存在   二、怎樣確定靜摩擦力的有無(wú)和靜摩擦力的大小  三、對(duì)物體進(jìn)行受力分析的方法   四、力的合成與分解的原則與步驟   五、怎樣用圖解法簡(jiǎn)便地討論力的變化   六、解決共點(diǎn)力平衡問(wèn)題的基本思路   七、有關(guān)物體平衡的幾個(gè)平衡條件第二章 直線運(yùn)動(dòng) 一、時(shí)間與時(shí)刻,位移與路程的區(qū)別  二、速度、速率、加速度的區(qū)別與聯(lián)系 三、如何運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式解題 四、在一段勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,中間時(shí)刻的速度等于位移中點(diǎn)的速度嗎 五、怎樣解有關(guān)“追及”(相遇)和“避碰”的問(wèn)題 六、怎樣理解和運(yùn)用直線運(yùn)動(dòng)的圖像解題第三章 牛頓定律 一、如何根據(jù)物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)的初始條件來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì) 二、怎樣理解牛頓第二定律的瞬時(shí)性 三、應(yīng)用牛頓定律解題的一般步驟及注意事項(xiàng) 四、如何根據(jù)物體受力情況和運(yùn)動(dòng)性質(zhì)來(lái)判斷摩擦力、彈力的大小與方向 五、怎樣正確運(yùn)用隔離法(亦稱隔離-整體法)解題 六、超重與失重的區(qū)別與聯(lián)系第四章 曲線運(yùn)動(dòng)與萬(wàn)有引力 一、怎樣進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的合成與分解 二、拋體運(yùn)動(dòng)中速度的方向與位移方向的關(guān)系 三、圓周運(yùn)動(dòng)中怎樣運(yùn)用牛頓第二定律解題 四、有關(guān)豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)的物體在最高(低)點(diǎn)時(shí)的問(wèn)題 五、怎樣應(yīng)用萬(wàn)有引力定律分析天體的運(yùn)動(dòng) 六、有關(guān)第、第二、第三宇宙速度的推導(dǎo)與應(yīng)用 七、地球通信(同步)衛(wèi)星的軌道是否是唯一的第五章 動(dòng) 一、沖量、動(dòng)量、動(dòng)量的變化量、動(dòng)量的變化率之間的區(qū)別與聯(lián)系  二、動(dòng)量定理的理解與應(yīng)用  三、動(dòng)量守恒定律的成立條件和使用中應(yīng)注意的問(wèn)題  四、有關(guān)碰撞過(guò)程的幾點(diǎn)說(shuō)明第六章 機(jī)械能  一、怎樣分析“力做功”  二、應(yīng)用公式P=Fv”時(shí),要注意的幾個(gè)問(wèn)題  三、應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)應(yīng)該明確的幾個(gè)問(wèn)題  四、機(jī)械能守恒定律的守恒條件及其應(yīng)用  五、有關(guān)處理力學(xué)問(wèn)題常用到的幾種方法第七章 機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波  一、簡(jiǎn)諧振動(dòng)的判斷,簡(jiǎn)諧振動(dòng)的圖像以及運(yùn)動(dòng)規(guī)律  二、單擺的振動(dòng)周期與擺鐘擺長(zhǎng)的調(diào)節(jié)  三、振動(dòng)中的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程   四、有關(guān)波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系的理解與計(jì)算問(wèn)題  五、如何理解波的干涉和衍射現(xiàn)象以及多普勒效應(yīng)第八章 熱學(xué)  一、如何理解阿伏加德羅常數(shù)  二、內(nèi)能、溫度、熱量有何區(qū)別  三、怎樣應(yīng)用熱力學(xué)第一定律、第二定律解題 四、應(yīng)用能量守恒定律解題的方法步驟以及力熱、理化綜合試題 五、有關(guān)氣體壓強(qiáng)的計(jì)算  六、怎樣理解做功與熱傳遞的聯(lián)系與區(qū)別  七、如何理解和應(yīng)用氣體實(shí)驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程解題第九章 電場(chǎng)    一、如何解與庫(kù)侖定律有關(guān)的力學(xué)問(wèn)題  二、E=F/q,E=kQ/r2,E=U/d的區(qū)別與聯(lián)系 三、電勢(shì)能、電勢(shì)、電勢(shì)差的區(qū)別與聯(lián)系 四、如何理解電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系 五、如何理解電場(chǎng)線與等勢(shì)面的關(guān)系 六、怎樣解答靜電感應(yīng)、靜電平衡和靜電屏蔽問(wèn)題 七、有關(guān)帶電粒子在電場(chǎng)中的平衡、加速和偏轉(zhuǎn)問(wèn)題   八、有關(guān)平行板電窖器結(jié)構(gòu)變化時(shí)的分析與計(jì)算問(wèn)題第十章 恒定電流      一、有關(guān)電功率的計(jì)算問(wèn)題   二、R=U/I,R=ρL/S,R=Q/I2t(R=U2/P,R=P/I2)有什么不同  三、如何分析較復(fù)雜的混聯(lián)電路  四、怎樣理解閉合電路的歐姆定律  五、怎樣正確使用滑動(dòng)變阻器  六、有關(guān)直流安培表、伏特表的擴(kuò)大量程問(wèn)題第十一章 磁場(chǎng)  一、磁感應(yīng)強(qiáng)度與電場(chǎng)強(qiáng)度的比較     二、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的平衡與運(yùn)動(dòng)  三、如何分析帶電粒子(體)在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)第十二童電磁感應(yīng) 一、怎樣理解“切割磁感線”和“磁通量變化” 二、楞次定律的理解與應(yīng)用   三、怎樣用好左手定則、右手定則  四、法拉第電磁感應(yīng)定律與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)計(jì)算的注意事項(xiàng)第十三章 交變電流電磁場(chǎng)電磁波  一、如何正確描述交流電的變化規(guī)律  二、怎樣計(jì)算交流電路中的焦耳熱  三、理想變壓器的變壓原理及其應(yīng)用  四、了解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論要注意的幾個(gè)問(wèn)題第十四章 光學(xué) 量子論初步 一、如何理解生活、生產(chǎn)、科研中的光的反射與折射現(xiàn)象 二、如何區(qū)別實(shí)像與虛像 三、色光問(wèn)的區(qū)別 四、光的干涉和衍射的區(qū)別與聯(lián)系 五、光譜形成的原因及特性 六、怎樣理解光電效應(yīng) 七,怎樣理解光的波粒二象性第十五章 原子物理學(xué)  一、如何認(rèn)識(shí)a粒子散射實(shí)驗(yàn)  二、怎樣理解波爾的原子理論  三、如何理解原子核衰變與“半衰期”第十六章 歷屆高考?jí)狠S題理解與遷移  一、處理連接體問(wèn)題的基本方法  二、動(dòng)量、能量的綜合應(yīng)用  三、帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)  四、電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用理解與遷移·習(xí)題參考答案

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用戶評(píng)論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   高中物理疑難解析手冊(cè)一書較好,但我買的這本有缺頁(yè),當(dāng)當(dāng)是否給換?返回郵寄舒適的郵費(fèi)4.20元能否報(bào)銷
  •   編者應(yīng)該是學(xué)校的一線教師,基本上學(xué)習(xí)中的疑難在書中都出現(xiàn)了。物理編的尤其好。
  •   所講的是些簡(jiǎn)單但深刻的例題
  •   這本書真的很好,題目非常全面,也很跟的上教材。
  •   個(gè)人感覺(jué)內(nèi)容很全面,印刷也不錯(cuò),仔細(xì)學(xué)習(xí)后,一定會(huì)有不小的收獲
  •   非常適合我,對(duì)我學(xué)習(xí)大有裨益。
  •   很詳細(xì),很容易懂
  •   書還是好書,只是解析還有點(diǎn)不詳細(xì),總體不錯(cuò)
  •   我的物理不是很尖,這本書幫了我不少,如果大家的物理希望更尖,這本書不錯(cuò)
  •   基礎(chǔ)知識(shí)講的蠻詳細(xì)的,有針對(duì)性! 對(duì)基礎(chǔ)不好的值得一看,但有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。
  •   非常不錯(cuò)內(nèi)容有針對(duì)性
  •   書已經(jīng)收到,很不錯(cuò),就是平郵有點(diǎn)慢!
  •   上面的題有點(diǎn)老
  •   書有點(diǎn)扯。。。質(zhì)量有點(diǎn)差 內(nèi)容還很好
  •   書投遞得太慢,3月29日從上海發(fā)貨,4月13日才收到包裹單,太慢了!以致我都沒(méi)有興趣支付下一個(gè)訂單了!
 

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