藝術和人文
出版時間：2007-4 出版社：上海社會科學院出版社 作者：F·大衛(wèi)·馬丁 頁數(shù)：461 字數(shù)：600000 譯者：包慧怡,黃少婷
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內容概要
本書介紹了各類藝術的基本知識，是學習、欣賞藝術的入門佳作，迄今已出至第6版。在美國40個州，被哥倫比亞等260余所大學用作教材。它以豐富的實例和細致的分析。幫助讀者了解藝術的基本要素，學習用正確的方法和態(tài)度欣賞藝術，獲得更多的愉悅體驗。書中更有大量思考題幫助讀者更積極地投入到學習中去。每章末還附有參考書目和網絡資源，供有興趣的讀者進一步學習。本書可以作為大學相關專業(yè)的教材和參考書，也適合期望提高自身人文和藝術修養(yǎng)的讀者閱讀使用。
作者簡介
作者簡介：F·大衛(wèi)·馬丁，芝加哥大學哲學博士，先后在芝加哥大學和巴克內爾大學任教，1983年退休。曾獲得克里斯蒂安-林白克杰出教育者獎以及其他七種重要的研究基金。著有《藝術與宗教體驗》、《雕塑與活動空間》等。
譯者簡介：包慧怡，上海人，曾赴美為有線電視
書籍目錄
序言第一部分 概 述 第一章 人文學概述 人文學是對價值觀的研究 品位 對藝術產生共鳴 思考題：《尖叫的回聲》 思考題：斯科拉斯與布魯姆 思考題：《格爾尼卡》 思考題：《白、黑、紅構圖》 結構和藝術形式 思考題：《永恒之城》 感知 思考題：《1（a）》 抽象概念和具體意象 思考題：《鋼琴與鼓》 思考題：《非洲》 小結 參考書目 網絡資源 第二章 什么是藝術品？ 從概念角度出發(fā)定義藝術 思考題：判定一件藝術品 從感知角度出發(fā)定義藝術 藝術形式 思考題：戈雅和亞當斯的作品 觀者的介入 觀者的介入與藝術形式 內容 思考題：重新審視戈雅和亞當斯的作品 主題 主題和藝術形式 觀者的介入、藝術形式和內容 思考題：亞當斯、卡特和戈雅的作品 藝術的形式：圖例 思考題：連環(huán)漫畫和里奇登斯坦的改畫稿（圖2－7至圖2－16） 思考題：連環(huán)漫畫和里奇登斯坦的改畫稿，第二組圖 思考題：連環(huán)漫畫和里奇登斯坦的改畫圖，第三、四、五組圖 思考題：《我能看見整個房間……但是里面沒人!》（圖2－7） 主題和內容 思考題：女性裸體 小結 參考書目 網絡資源 第三章 身為藝術批評者 你已經是個藝術批評者 觀者的介入與批評者 批評的種類 思考題：批評的種類 描述性批評 ……第二部分 藝術第三部分 相互關系術語表年表
章節(jié)摘錄
插圖
編輯推薦
《藝術和人文:藝術導論》(第6版)可以作為大學相關專業(yè)的教材和參考書，也適合期望提高自身人文和藝術修養(yǎng)的讀者閱讀使用。
圖書封面
圖書標簽Tags
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評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計4條)
- 難得的一本好書，可惜譯者的人文和藝術修養(yǎng)太淺、太淺、太淺。很多原汁原味的東西沒有翻譯出來，部分專有名詞也沒有翻譯對?？上Я恕?/li>
- 還沒有看，所以對內容不作評價。收到書，很破的感覺。書脊兩頭都脫膠了，懷疑放不長久。
- 很不錯的一本藝術理論的入門書籍，尤其是其中大量的精當?shù)睦?，它的討論題也非常具有問題意識，能激發(fā)你對藝術方方面面的追問和探究。比起國內學者的藝術概論、藝術理論之類的書籍，更為生動活潑，真正做到了深入淺出。翻譯上有些術語不夠通用，但結合實例和隨后的闡釋，還是能夠理解得很明白。
- 很有意思，雖然我更多的關心中國傳統(tǒng)文化，不過了解西方現(xiàn)代藝術思想這本書應該不錯