畫說元曲

內容概要

　　《國學畫庫》首選教育部中小學語文教學大綱推薦篇目，以輔助教學為宗旨，在此基礎上擴展最具代表性的名家篇，融文學性、歷史性、藝術性于一體。叢書不求大，惟求真求美，以精悍透徹為標準，凡可收可不收的堅決不收，收則必有來歷；凡可說可不說的堅決不說，說則必有出處?！　矔鴮浀涞脑忈屢膊辉倬窒抻趩我坏奈膶W角度，而是用大歷史的方法再現(xiàn)其創(chuàng)作過程，以事實和證據重構準確的時間和空間，把作者及作品放回到當時的社會大背景下，同整個時代扣合起來，使讀者能夠透過真實的歷史框架從宏觀上把握作品主旨。至于作品意境，則把見仁見智的審美空間還給讀者，而不再用詮釋者個人的藝術感受作為標準答案強加于人。

書籍目錄

元好問 [黃鐘]人月圓·卜居外家東園（重岡已隔紅塵斷）[中呂]喜春來·春宴（春盤宜剪三生菜）[雙調]小圣樂·驟雨打新荷楊果 [越調]小桃紅·采蓮女（采蓮湖上采蓮嬌）[越調]小桃紅（采蓮人和采蓮歌）劉秉忠 [南呂]干荷葉（干荷葉，色蒼蒼）[南呂]干荷葉（南高峰，北高峰）商道 [正宮]風入松·離亭宴煞[摘調]（秋聲兒也是無情物）杜仁杰 [般涉調]耍孩兒·莊家不識勾欄[套數(shù)]王和卿 [仙呂]醉中天·詠大蝴蝶 盍西村 [越調]小桃紅·雜詠商挺 [雙調]潘妃曲（只恐怕窗間人瞧見）胡祗遹 [仙呂]一半兒·四景（敗荷減菊添黃）[中呂]陽春曲·春景（殘花醞釀蜂兒蜜）劉因 [黃鐘]人月圓（茫茫大塊洪爐里）徐琰 [雙調]蟾宮曲·曉起王惲 [正宮]雙鴛鴦·柳圈辭[越調]平湖樂（安仁雙鬢已驚秋）盧摯 [雙調]壽陽曲·別珠簾秀[雙調]沉醉東風·秋景[雙調]湘妃怨·西湖（湖山佳處那些兒）[雙調]蟾宮曲·長沙懷古 譚州趙巖 [中呂]喜春來過普天樂·詠蝶陳英 [中呂]山坡羊（晨雞初叫）[中呂]山坡羊（江山如畫）關漢聊 [南呂]四塊玉·別情（自送別）[南呂]四塊玉·閑適（舊酒投）[雙調]沉醉東風·送別[南呂]一枝花·不伏老[套數(shù)]白樸 [雙調]慶東原（暖日宜乘橋）[越調]天凈沙·春（春山暖日和風）[越調]天凈沙·秋（孤村落日殘霞）姚燧 [中呂]醉高歌·感懷（十年燕月歌聲）[越調]憑闌人·寄征之馬致遠 [南呂]四塊玉·紫芝路（雁北飛）[雙調]故陽曲·遠浦帆歸（夕陽下）[越調]天凈沙·秋思（枯藤老樹昏鴉）[雙調]夜行船·秋思[套數(shù)]趙孟頫 [仙呂]后庭花（清溪一葉舟）王實甫 [中呂]十二月過堯民歌·別情滕斌 [中呂]普天樂（柳絲柔）[中呂]普天樂（朔風寒）鄧玉賓 [正宮]叨叨令·道情（白云深處青山下）馮子振 [正宮]鸚鵡曲·家夫渴雨[正宮]鸚鵡曲·野渡新晴珠簾秀 [雙調]壽陽曲·答盧疏齋貫云石 [正宮]小梁州·秋[雙調]清江引·立春鮮于必仁 [中呂]普天樂·瀟湘夜雨[雙調]折桂令·盧溝曉月[雙調]折桂令·玉泉垂虹張養(yǎng)浩 [中呂]朱履曲·悟世[中呂]山坡羊·潼關懷古[雙調]水仙子·詠江南[雙調]折桂令·中秋白賁 [正宮]鸚鵡曲·漁父（儂家鸚鵡洲邊?。雙調]百字折桂令（弊裘塵土壓征鞍）劉唐卿鄭光祖范康曾瑞睢景臣周文質趙禹珪喬吉劉時中阿魯威虞集薛昂夫吳弘道趙善慶張可久任昱錢霖徐再思孫周卿王仲元呂止庵真真查德卿吳西逸朱庭玉李德載程景初李致遠張鳴善楊朝英王舉之賈固周德清宋方壺鐘嗣成周浩汪元亨楊維楨倪瓚劉庭信湯式劉燕哥施耐庵無名氏無名氏

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　　《國學畫庫》首選教育部中小學語文教學大綱推薦篇目，以輔助教學為宗旨，在此基礎上擴展最具代表性的名家篇，融文學性、歷史性、藝術性于一體。叢書不求大，惟求真求美，以精悍透徹為標準，凡可收可不收的堅決不收，收則必有來歷；凡可說可不說的堅決不說，說則必有出處?！　矔鴮浀涞脑忈屢膊辉倬窒抻趩我坏奈膶W角度，而是用大歷史的方法再現(xiàn)其創(chuàng)作過程，以事實和證據重構準確的時間和空間，把作者及作品放回到當時的社會大背景下，同整個時代扣合起來，使讀者能夠透過真實的歷史框架從宏觀上把握作品主旨。至于作品意境，則把見仁見智的審美空間還給讀者，而不再用詮釋者個人的藝術感受作為標準答案強加于人。

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