活了100萬次的貓

用戶評論 (總計(jì)151條)

•   有一只100萬年也不死的貓，它死了100萬次，又活了100萬次。有100萬個(gè)人寵愛過它，有100萬個(gè)人在它死的時(shí)候哭過，可是它連一次也沒哭過，它先是國王的貓，然后又是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太太和小女孩的一只貓，但它活得渾渾噩噩，對一切漠不關(guān)心，直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活……　一部有關(guān)生命意義的偉大寓言，在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛戴，超越了世代的圖畫書，是讀了100萬次也不會(huì)厭倦的永遠(yuǎn)的名作”。
•   有一只100萬年也不死的貓，它死了100萬次，又活了100萬次。有100萬個(gè)人寵愛過它，有100萬個(gè)人在它死的時(shí)候哭過，可是它連一次也沒哭過，它先是國王的貓，然后又是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太太和小女孩的一只貓，但它活得渾渾噩噩，對一切漠不關(guān)心，直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活……　一部有關(guān)生命意義的偉大寓言，在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛戴，超越了世代的圖畫書，是讀了100萬次也不會(huì)厭倦的永遠(yuǎn)的名作”。 收起
•   　這是一本在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書”、“描寫了生與死、以及愛，讀了一百萬次也不會(huì)厭倦的永遠(yuǎn)的名作?！?　　先不說內(nèi)容，單是《活了100萬次的貓》這個(gè)書名就夠吸引人眼球的了，它讓人想起了汪達(dá)·加谷的不朽名作《100萬只貓》。但《100萬只貓》講了100萬只貓的故事，而它只講了一只貓。這是一只不死貓，如果套用西方“貓有九條命”的傳說的話，那么它就有一百萬條命了。你再看封面，一只綠眼睛的虎皮大花貓后腿直立地站在那里，無所畏懼地看著你。坦率地說，佐野洋子畫的這只貓看上去有點(diǎn)嚇人。 　　這只讓人望而生畏的貓為我們講述了一個(gè)怎樣的故事呢？ 　　日本有書評者說這是關(guān)于一只野貓的傳記，而我更想說，這是一部有關(guān)生命意義的偉大寓言。貓的過去，也就是它的前半生，是一個(gè)不死身，死了一百萬次又活了一百萬次，盡管生命在一次次輪回——先是國王的一只貓，然后又分別是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太婆和小女孩的一只貓，但它卻活得渾渾噩噩，活到最后，連它自己都不知道為什么而活了，都心生厭倦了，它討厭每一個(gè)養(yǎng)它的人，也不怕死，日本圖畫書評論家松居直說它成了一只“什么都厭惡、對所有的一切都漠不關(guān)心、都拒絕的貓”。直到有一天，它變成了一只誰都不屬于、只屬于自己的野貓，于是，在孤獨(dú)與不安之中，它不知不覺地愛上了一只美麗不語的白貓。這是一種在它漫長的生涯中從沒有過的感情，這讓它有了愛與被愛的體驗(yàn)，它頭一次知道為什么而活了。當(dāng)心愛的白貓死去時(shí)，它寧愿死去，因?yàn)閷λ鼇碚f，沒有了愛，再渾渾噩噩地活一百萬次又有什么意義呢！ 　　接下來的一頁，是整本書最讓人揪心裂肺的一頁了—— 　　貓摟著死去的白貓嚎啕大哭，不，是絕叫。這只死了一百萬次都沒有哭過的野貓，終于張開大嘴放聲慟哭了！ 　　它是在為無法挽留愛人的生命而悲傷。 　　說到這里，我們不能不褒獎(jiǎng)佐野洋子的畫幾句了，你看她把這只貓的表情畫得是多么傳神啊。 　　不過話又說回來了，這本書與謝爾·希爾弗斯坦的那本傳世經(jīng)典《愛心樹》一樣，怎么看，都是一部給大人看的寓言。據(jù)說在日本，買這本圖畫書的也多是女性。但正如《周刊朝日》的書評所說：“說起來，這也許是一本給大人看的圖畫書，就算是給大人看的圖畫書，孩子也能從中得到樂趣吧？這才應(yīng)該是圖畫書的本質(zhì)。而《活了100萬次的貓》就正是抓住了圖畫書的本質(zhì)?！?　　最后一頁，貓不見了，是一幅淡淡的風(fēng)景畫。 　　貓雖然沒有永生，但這本《活了100萬次的貓》不是買出了有一百二十萬了嗎？那就是說，它至少又活了有一百二十幾萬次了。
•   日本有書評者說這是關(guān)于一只野貓的傳記，而我更想說，這是一部有關(guān)生命意義的偉大寓言。貓的過去，也就是它的前半生，是一個(gè)不死身，死了一百萬次又活了一百萬次，盡管生命在一次次輪回——先是國王的一只貓，然后又分別是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太婆和小女孩的一只貓，但它卻活得渾渾噩噩，活到最后，連它自己都不知道為什么而活了，都心生厭倦了，它討厭每一個(gè)養(yǎng)它的人，也不怕死，日本圖畫書評論家松居直說它成了一只“什么都厭惡、對所有的一切都漠不關(guān)心、都拒絕的貓”。直到有一天，它變成了一只誰都不屬于、只屬于自己的野貓，于是，在孤獨(dú)與不安之中，它不知不覺地愛上了一只美麗不語的白貓。這是一種在它漫長的生涯中從沒有過的感情，這讓它有了愛與被愛的體驗(yàn)，它頭一次知道為什么而活了。當(dāng)心愛的白貓死去時(shí)，它寧愿死去，因?yàn)閷λ鼇碚f，沒有了愛，再渾渾噩噩地活一百萬次又有什么意義呢！
•   有一只100萬年也不死的貓，它死了100萬次，又活了100萬次。有100萬個(gè)人寵愛過它，有100萬個(gè)人在它死的時(shí)候哭過，可是它連一次也沒哭過，它先是國王的貓，然后又是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太太和小女孩的一只貓，但它活得渾渾噩噩，對一切漠不關(guān)心，直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活……
•   這是一本在日本被譽(yù)為“被大人和小孩愛戴、超越了世代的圖畫書”先不說內(nèi)容，單是《活了100萬次的貓》這個(gè)書名就夠吸引眼球的了，它讓人想起了婉達(dá)。蓋格的不朽名作《100萬之貓》。但《100萬只貓》講了一百萬只貓。這是一只不死貓，西方有“貓有九條命”的傳說，而這只不死貓已經(jīng)有一百萬條命了。這是一部關(guān)于生命意義的偉大寓言。這只貓從一個(gè)對什么都漠不關(guān)心的貓變成一個(gè)有所寄托的貓。這是一種在它漫長的生涯中從沒有過的感情，這讓它有了愛與被愛的體驗(yàn)，它頭一次知道為什么而活了。當(dāng)心愛的白貓死去時(shí)，它選擇了與它一同去。因?yàn)樗靼琢?，沒有了愛，再渾渾噩噩地活一百萬次又有什么意義呢！這本書與《愛心樹》一樣，是一本更適合給大人看的寓言。就算是給大人看的圖畫書，孩子也能從中得到樂趣，這才應(yīng)該是圖畫書的本質(zhì)。
•   《活了一百萬次的貓》
  
  二年五班的繪本課又開始了，誰看過這本書七八個(gè)同學(xué)舉起了小手。 《活了一百萬次的貓》，你想活一百萬次嗎？想！——
  
  我也想，誰都想多活幾次，如果你也能活一百萬次，你會(huì)怎么樣？
  
  我就什么都不怕了！不怕死了！
  
  也不怕老師了！我說著看了一眼袁老師，袁老師也微笑著看著我。你還能把我怎么樣啊，來殺了我吧！哈哈！我們不怕死了，車來了壓過去吧，壓過去又起來了，再壓！哈哈！
  
  如果我們都不珍惜生命？我們什么都不怕，不怕警察，不怕老師，不怕任何人，這個(gè)世界會(huì)怎么樣？
  
  那就亂套了！
  
  我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜我們的生命。
  
  有一只100萬年也不死的貓。其實(shí)貓死了100萬次，又活了100萬次。
  
  是一只漂亮的虎斑貓。有100萬個(gè)人寵愛過這只貓，有100萬個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭過?？墒秦堖B一次也沒有哭。
  
  為什么貓不哭？
  
  因?yàn)樨埢盍?00萬次，什么都不在乎了。
  
  是一開始就不在乎嗎？
  
  我們來看看，有一回，貓是國王的貓。貓討厭什么國王。國王愛打仗，總是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。而且，他還把貓用一個(gè)漂亮的籃子裝起來，帶到戰(zhàn)場上。有一天，貓被一支飛來的箭射死了。
  
  正打著仗，國王卻抱著貓哭了起來。國王仗也不打了，回到了王宮，然后，把貓埋到了王宮的院子里。
  
  有一回，貓是水手的貓……
  
  有一回，貓是馬戲團(tuán)魔術(shù)師的貓……
  
  有一回，貓是小偷的貓……
  
  有一回，貓是一個(gè)孤零零的老太太的貓……
  
  有一回，貓是一個(gè)小女孩的貓……
  
  ……
  
  貓活了100萬次，還有很多很多次，貓還能是誰的貓？
  
  馬上好多小手都舉了起來。我說先不著急，每個(gè)人都先想一想：有一回，貓是誰的貓？貓不喜歡什么……，誰帶他到什么地方，然后貓?jiān)趺此赖?，誰哭了一天一夜，最后把貓埋在了什么地方。想好了以后和同桌互相小聲地說一說。屋子里就唧唧喳喳響成一片，每個(gè)孩子的臉上都帶著笑容。我看到有一個(gè)孩子座好了，又等了一會(huì)，我說，說完的同學(xué)請坐好。結(jié)果大家都坐好了。首先要表演的當(dāng)然是那第一個(gè)坐好的孩子，然后告訴他們下一次互相交流的時(shí)候，說完就要坐好，但是沒說完一定要說完再坐好。
  
  接下來就是站起來說說吧。
  
  有一回，貓是警察的貓，貓討厭什么警察，警察天天帶著貓指揮汽車，有一天，貓從警察的身上跳了下來，讓汽車給壓死了。警察哭了一天一夜，最后把貓埋到了公園里。
  
  有一回，貓是軍人的貓，貓討厭什么軍人，軍人帶著貓……
  
  有一回，貓是醫(yī)生的貓，貓討厭什么醫(yī)生，醫(yī)生……
  
  有一回，貓是我和王××的貓，貓討厭王××，（哈哈）我們每天帶著……
  
  有一回，貓是袁……趕緊捂住嘴，但是大家都明白她說的是誰，都笑了，包括袁老師。有一回，貓是老師的貓，貓討厭什么老師，老師帶著貓給我們上課，有一天貓?zhí)鰜?，讓老師給踩死了，老師哭了一天又一天，最后把貓埋到了花園里。
  
  還想說嗎？今天袁老師可以留一個(gè)小日記，把它寫下來，或者回家說給媽媽爸爸聽。
  
  最后一次，貓不再是別人的貓了。成了一只野貓。貓頭一次變成了自己的貓。貓?zhí)矚g自己了。怎么說呢，漂亮的虎斑貓終于變成了漂亮的野貓。不管是哪一只母貓，都想成為貓的新娘。有的送條大魚當(dāng)禮物，有的獻(xiàn)上新鮮的老鼠，有的送來了少見的木天蓼，還有的去舔貓那漂亮的虎斑紋。可貓卻說：“我可是過100萬次呢！我才不吃這一套！”因?yàn)樨埍日l都喜歡自己。
  
  只有一只貓連看也不看他一眼，是一只美麗的白貓。開始一直沒提到性別，這時(shí)候問大家，這個(gè)白貓是公貓還是母貓？這個(gè)虎斑貓呢？然后再往下講。貓走過去說：“我可死過100萬次呢！”“噢?！卑棕堉徽f了這么一聲。然后貓總是圍著白貓說這個(gè)說那個(gè)，而白貓只是“噢?！?br />
  貓對別人都不理不睬，唯獨(dú)對白貓那么喜歡呢？
  
  因?yàn)榘棕埰?br />
  貓活了100萬次，什么漂亮的貓沒見過??！白貓是一個(gè)母貓，是個(gè)女生，女生不要什么都搶著說，這樣才顯得高貴，我們班的女生也是一樣。呵呵，不知道這么說她們能不能聽懂。管她們呢，繼續(xù)講我的故事。
  
  貓問白貓：我可以待在你身邊嗎？
  
  白貓終于說了兩個(gè)字——行呀。就這樣，他就一直待在了白貓的身邊。白貓生了好多可愛的小貓。貓比喜歡自己還要喜歡白貓和小貓們。小貓們很快就長大了，一個(gè)個(gè)走掉了。……
  
  有一天，白貓靜靜地躺倒在貓的懷里一動(dòng)也不動(dòng)了。貓抱著白貓，流下了大滴大滴的眼淚，貓頭一次哭了。他以前為什么不哭啊？
  
  因?yàn)樗憛捤郧暗闹魅?br />
  因?yàn)樗谝淮巫约夯?br />
  是啊，因?yàn)橐郧岸际莿e人愛他，他并不愛別人。人只會(huì)為自己愛的人哭！他從晚上哭到早上，又從早上哭到晚上，哭啊哭啊，貓哭了有100萬次。（把以前的眼淚都哭完了）
  
  早上、晚上……一天中午，貓的哭聲停止了。貓靜靜地、一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊。貓?jiān)僖矝]有起死回生過。
  
  如果貓還能活過來，他還會(huì)活嗎？
  
  不會(huì)了，因?yàn)榘棕堃呀?jīng)死了。
  
  會(huì)的，因?yàn)樗€想遇到白貓。
  
  他能活過來，白貓也能活過來啊。
  
  他可以少活一次，讓白貓也再活一次。
  
  呵呵，無論什么事情做了100萬次，也都不愛做了，看了100萬次書，就不愛看書了，次了100萬次飯就不愛吃了。也許活了100萬次，就真的不愛活了。也許如果不能夠做自己的貓，不能夠愛自己愛的人，那么活著也就沒有什么意思了。也許真正到了那個(gè)時(shí)刻，要知道自己永遠(yuǎn)也不會(huì)再活過來的時(shí)候，就還想再活一次，哪怕1000萬次，還是想活下去。
  
  我們也可以寫一本這樣的書《活了100萬次的我》，然后配上自己畫的插圖，這里的插圖都很簡單，我們能畫上來嗎？能。
  
  即便活1000萬次，我還是希望每次都做自己的貓，能夠愛自己愛的人，只有愛過別人才沒有白活！你愛誰？愛老師。首先應(yīng)該愛我們的爸爸媽媽，還有我們的親人，我們的老師我們的同學(xué)。我們只有一次生命，一定要好好愛我們身邊的人啊。
  
•   那只綠眼睛的虎斑貓直挺挺的站在那里，孩子說媽媽，這只貓貓不喜歡。但她好奇的問，這只貓貓?jiān)趺戳?，我說我也不知道，要么我們看看發(fā)生什么事情了。
  無論貓的主人是誰，無論貓活了多少萬次，貓誰都不喜歡，因?yàn)樾闹袥]有愛，它渾渾噩噩的死了100萬次，主人哭了一百萬次，貓卻沒掉一滴眼淚。孩子總會(huì)補(bǔ)充一句，它又活過來了。
  某天貓喜歡上了自己，因?yàn)樗傆谐闪艘恢灰柏?。它不需要跟跟國王去打?zhàn)，跟水手出海，躺孤老太太腿上，背在小女孩背上，跟著小偷去溜門撬鎖……
  野貓，無人控制，似乎象征著大學(xué)畢業(yè)后的獨(dú)立。它孤而不獨(dú)，孤傲的愛上了自已。
  某天他遇到了心儀的白貓，有了自己的孩子，過起了平凡又祥和的生活。跟人一樣，貓也終將會(huì)老去，他為白貓的終老流下了大顆大顆的眼淚，從晚上哭到早上，從早上哭道晚上，某個(gè)中午，他終于不哭了……
  孩子第一次被一只貓的悲傷感動(dòng)了，哭了……
  
  感謝《活了一百萬次的貓》，讓孩子理解成人難以啟齒的死亡……
  能告訴孩子的是，生命只有一次，我們都要珍惜。
•   讓人淚流滿面的繪本書（活了100萬次的貓）
  
  有一只100萬年也不死的貓，其實(shí)貓死了100萬次，又活了100萬次。
  
  是一只漂亮的虎斑貓。有100萬個(gè)人寵愛過這只貓，有100萬個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭了。
  
  可是貓連一次也沒有哭過。
  
  它曾是一只被利箭射死的國王的貓，曾是掉落海里淹死的水手的貓，曾是被鋸成兩半兒的魔術(shù)師的貓，
  
  曾是被狗咬死的小偷的貓，曾是老死的老太太的貓，曾是被勒死的淘氣小姑娘的貓。。。
  
  100 萬次的死去又復(fù)活，貓一次也沒有哭過。
  
  有一天貓不再是別人的貓了，成了自己的貓，它太喜歡自己了，它是一只漂亮的野貓。
  
  不管哪一只母貓，都想成為他的新娘?？墒秦堉幌矚g一只不太在意他的白貓。
  
  白貓和他生了好多可愛的小貓，貓喜歡白貓和小貓們，勝過喜歡自己。
  
  小貓們長大了，一個(gè)個(gè)走掉了，白貓慢慢老了，貓對白貓更溫柔了，他多想和白貓永遠(yuǎn)地一起活下去呀。
  
  有一天，白貓靜靜地躺倒在貓的懷里一動(dòng)也不動(dòng)了。
  
  貓抱著白貓，流下了大滴大滴的眼睛，他頭一次哭了。
  
  貓從早到晚哭了有100萬次。一天中午。貓的哭聲停止了。
  
  貓靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊。
  
  貓死了再?zèng)]有活過來。
  
•   2005年日本學(xué)校圖書館協(xié)議會(huì)第23次“好圖畫書”獎(jiǎng)，日本學(xué)校圖書館協(xié)議會(huì)選定圖書，日本中央兒童福祉審議會(huì)推薦圖書，累計(jì)銷量150萬冊。
•   不是第一次翻開《活了一百萬次的貓》，但在今天才真正讀懂——朦朧懂得。
  他是一只不尋常的貓。說他不尋常，不僅僅因?yàn)樗盍艘话偃f次也死了一百萬次，而且因?yàn)樗谏烂媲翱偸欠浅５ā?br /> “有100萬個(gè)人寵愛過這只貓，有100萬個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭了?！?br /> “可是貓連一次也沒有哭過?！?br /> 是啊，他一次也沒有哭過。
  他討厭自己的100萬個(gè)主人，無論他們是男是女，是老是少，是小偷還是國王……活著的時(shí)候他似乎沒有任何悲喜，死去時(shí)也毫不在乎他們的嚎啕大哭。
  他只愛他自己。
  所以他變成了一只漂亮的野貓，一只屬于他自己的貓——也許，這是他第一百萬零一次生命。
  “不管是哪一只母貓，都想成為他的新娘?！?br /> 可是他根本沒有把她們放在眼里。
  一個(gè)只愛自己的貓，更重要的是，一只已經(jīng)活了一百萬次的貓，還怎么可能輕易為別的貓而心動(dòng)？戀愛，其實(shí)是把自己的生命交給另一個(gè)她，也是把她的生命當(dāng)成了自己的生命。這是一個(gè)不可以輕易許下的諾言，是一個(gè)不可以輕易吐出的魔咒，甚至是一個(gè)牢不可破的靈魂的枷鎖。
  但是，他還是戀愛了，愛上了那只不為他多漂亮他的傳奇他的傲慢或殷勤所動(dòng)的白貓。
  在讀這個(gè)故事的前半部分時(shí)，我覺得很殘忍。一次次的死亡，而且是以各種方式，包括被自己的主人——那個(gè)小女孩兒背上的帶子活活勒死……都是驚心動(dòng)魄的殘忍。
  讀到這個(gè)故事的后半部分，我覺得更加殘忍。
  是啊，最殘忍的結(jié)局其實(shí)并不是死亡，而是看著愛人死去而自己卻無能為力，就這樣生死相隔，就這樣永難相見。
  活了一百萬次的貓死去了。這次，是他自己要死去的。
  在他的身邊，是那只白貓，那只溫柔地瞧著他為自己翻跟頭的白貓，那只不在乎他是不是活了一百萬次的白貓，那只和他生了好多可愛的小貓的白貓，那只令他哭了一百萬次的白貓……
  自從和白貓?jiān)谝黄鸷?，他再也不說“我呀，死過100萬次了……”是啊，沒有愛，就不是真正活過，而沒有真正活過，又何曾真的死去？
  “貓?jiān)僖矝]有活過來?！?br /> 他不必活過來了。
  生亦何歡，死亦何苦。
  真正的生命只要有這么一次，那所有的從前，都可以忽略為零。
  
•   接觸繪本的時(shí)間不長，對于它精裝本昂貴的價(jià)格至今仍耿耿于懷，但是對于書中的圖畫與故事，卻不能不心有感觸。這只貓，對一切都漠然，不管是身為國王的寵物還是小偷的寵物，是老人的寵物還是小朋友的寵物，他活了100萬次，每死一次都有人傷心落淚，但是他全然不知，并且對所有的主人都不屑一顧。直到他成為了一直野貓。他成為了自己的貓。他自由了。100萬次的生死經(jīng)歷，成了他炫耀的談資，所有的貓都仰慕的圍繞著他，除了那只沉默寡言的白貓。他在對白貓也一樣炫耀之后，說出了心底最真實(shí)的渴望：想和你在一起。于是他們過上了幸福的生活。以前只愛自己的貓，愛白貓和他們的孩子超過了自身。白貓死了，貓悲慟欲絕。從未流過眼淚的他嚎啕大哭了很久，最后，追隨白貓而去，再也沒有醒過來。
  
  如果沒有愛，活100萬次也是枉然。心中有愛身邊有愛的人，縱使只有一世的生命，亦已足夠。
  
  這是更能打動(dòng)大人的故事吧！心中有柔軟的你，一定會(huì)被故事?lián)糁械摹?br />
  最后說個(gè)笑話，我給老公讀這個(gè)故事，他聽后發(fā)表感言，男人果然很賤。別人對你好你不屑一顧，別人不甩你的時(shí)候，你卻拼命想要對她好……哈哈
•   喜歡對方超過喜歡自己，這是愛的結(jié)果。
  一直驕傲自戀，死過100萬次的貓，做過國王的貓，當(dāng)過馬戲團(tuán)魔術(shù)師的貓，好多人為他哭過?？墒撬淮味紱]有哭過。貓不喜歡榮華富貴，不要千奇百怪的生活，貓只想做自己的貓。
  他成為了只野貓，遇到美麗的白貓，內(nèi)心的愛被喚醒，他得到生活中的幸福。
  白貓慢慢老死，躺在貓的懷里，貓哭了，從白天哭到晚上，后來哭聲停止了，他再也沒有活過來。
  人生一次就夠了，真正地做自己。
  
  我被感動(dòng)了，也改變了自己對貓的看法。我們家1歲半的孩子也特別喜歡這只貓，每天都要看好多遍。我不知道他懂不懂得繪本的內(nèi)容，但是他的確看的很認(rèn)真。
  
•   一部有關(guān)生命意義的偉大寓言，在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛戴，超越了世代的圖畫書，是讀了100萬次也不會(huì)厭倦的永遠(yuǎn)的名作”。 很有教育意義！
•   這個(gè)故事雖然內(nèi)容簡單，但寓意深刻。這個(gè)奇怪的貓竟然可以重生100萬次，只是它活著就等于死了，因?yàn)樗鼪]心沒肺，不知道感恩，也沒有對任何事物有眷戀和感情，任何人或事物對它的愛，它都不會(huì)感動(dòng)和付出，它沒有七情六欲，活得麻木。但最后一次的生命卻讓它有了感情，它愛上了一只白貓，并生下了小貓，過上了快樂幸福的日子，但它可以長生不死，白貓卻不行，當(dāng)白貓死在它懷里的時(shí)候，它痛徹心扉，嚎啕大哭，直到哭死，就再也沒有重生。
  黑貓活的最后一輩子要比前面活了100萬次都要精彩和快樂。快樂的時(shí)光總是短暫的。是不是真得瞬間的精彩勝過幾輩子的平淡？當(dāng)精彩過后留下的就是悲傷。行尸走肉不好嗎？雖然前面的100萬次沒有讓黑貓動(dòng)情，但至少黑貓給其他人帶來了快樂和感情，這不也是貢獻(xiàn)嗎？為什么非要黑貓有回應(yīng)呢，難道付出感情就一定需要回報(bào)嗎？付不付出那是你的事，你可以選擇不付出，為什么一定別人也要回應(yīng)你呢，回不回報(bào)那是人家的事，不要去抱怨和怨恨，人家有權(quán)利不接受你的付出。
  雖然字體很大，字?jǐn)?shù)很少，圖畫很多，低年級以下的孩子都能看懂和聽懂，但也只有大人能理解其中的寓意，孩子們都聽得懵懵懂懂，連高年級的孩子都沒有能深刻理解。
•   一個(gè)沒有愛的人是不懂得心碎的感覺。當(dāng)白貓死去的時(shí)候虎斑貓哭了，哭了100萬次，然后再也沒有活過來。
  心中有愛只活一次就夠了。佩服佐野洋子，畫得非常有感染力?；盍?00萬次的貓死了，我的心也碎了。
•   讀這本書，我不止哭了一次。
  這是一只孤獨(dú)倔強(qiáng)的虎斑貓，它活了一百萬次，又死了一百萬次，有一百萬個(gè)人在它死的時(shí)候哭了?？墒牵蘧痛砹藧蹎?？就算是愛，這愛又是不是它所需要的呢？貓討厭他們所有的人。讀書的前半部分，我想到了現(xiàn)在的孩子們，他們不也是孤獨(dú)倔強(qiáng)以至于顯得冷漠而不近人情嗎？可是，這全是他們的錯(cuò)嗎？
  后來，當(dāng)貓終于成了自己的貓時(shí)，畫面上的虎斑貓表情變得生動(dòng)起來，不再麻木；四肢變得靈活起來，不再僵直，而當(dāng)它終于找到了自己的愛，有了自己的寶寶，擁有一個(gè)溫馨的家時(shí)，它的表情竟成了溫柔和慈愛了，而身軀是柔柔地蜷在那里的，終于，它對著它漸漸老去的愛人發(fā)出了溫柔的“咕嚕，咕?！甭?。這還是封面上那個(gè)僵直著身體，用近乎仇視的目光盯著人看的那只虎斑貓嗎？
  什么是愛？什么是對方需要的愛？怎樣付出愛？如何接受愛？相愛，又該怎樣相守？當(dāng)守到不能再守時(shí)，又要如何面對生與死？
  真是一本好書，它讓我想到了那么多，雖然很沉重。
  我又想，能讓人不孤獨(dú)的是否只有愛情呢？就像現(xiàn)在的很多孩子們所認(rèn)為的那樣？其實(shí)，我覺得還有好書（之所以強(qiáng)調(diào)好書，是因?yàn)楝F(xiàn)在有太多沒有營養(yǎng)的快餐書），在書中你能得到心靈的自由，得到堅(jiān)定的意志，得到思考的能力，得到沉靜的靈魂，得到愛，得到大愛。所以，孩子們，當(dāng)你還不能像成年人那樣追求愛情時(shí)，請你追求一本好書吧！
  故事的結(jié)局真是令人傷心，貓抱著一動(dòng)不動(dòng)的白貓哭了，在他一百萬次的生命里這是頭一回，它哭了有一百萬次，直到不再醒來。書的最后一頁是一幅風(fēng)景畫。
  其實(shí)，這不是結(jié)束，請看看最后的封面吧，那是貓與白貓相擁的背影。生命可以終止，愛從未終止……
•   這是一個(gè)使人欲要流淚的故事。大家知道虎斑貓為什么再也沒有活過來嗎？這是一個(gè)愛與被愛的問題，以前，虎斑貓一直受著別人的愛，它并不真正理解愛，所以，它100萬次死的時(shí)候，它對這個(gè)人沒有什么留戀，對這個(gè)世界沒有什么留戀，它沒有做一件對“社會(huì)”有益的事情，也沒有人報(bào)答過它，所以它沒有情感，沒有原情感的抒發(fā)，對世界沒什么感情。而當(dāng)它愛上了白貓的時(shí)候，它懂得了什么叫做愛，知道了愛別人的的感受，它便十分珍惜這一切，正因?yàn)樵诤桶棕埥佑|的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己心里的感受，才逐漸明白，所以，當(dāng)白貓死的時(shí)候，它哭了，哭得很傷心，而且哭了很長時(shí)間，直到它死去，盡管這樣，它并沒有后悔，因?yàn)樗昧藧邸?br /> 從中，我明白了一個(gè)道理:你既然要活，就要活的神采飛揚(yáng)。哪怕你活了100萬次，甚至1000萬次，活的不開心，就等于白活了！就像貓活的前100萬次一樣，活的沒意思，還不如找到自己心愛的人，開開心心地活一次！
  此文告訴我：人活就要活得有情意——懂得真愛，善待摯愛，一生才會(huì)無憾！即使是一只貓也不能無視愛的真諦——何況我們身為萬物之靈長的人呢？用心地去愛我們身邊的每一個(gè)人吧，因?yàn)樗鼤?huì)加重我們生命的厚度；用心地去感受我們身邊的每一個(gè)人對我們的愛吧，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們知道自己的生活是多么地美麗！愛我所愛——為你愛的和愛你的人幸福著愛的旅程吧。
•   《活了百萬次的貓》是本看了讓你不由得看第二遍的繪本。寫意的筆調(diào)，大手筆的線條，不精致，但很經(jīng)看。特別是他的主題：一只貓，當(dāng)他是別人的貓時(shí)，他討厭周圍的一切，它哪怕活了一百萬次，每次死時(shí)，別人都為他而哭，他都覺得沒有意義。直到他不想再活了成為了自已。得到自由的他只喜歡自己，因?yàn)?，他覺得自己很了不起，他活過一百萬次。直到他愛上了白貓，有了小貓，他不再狂妄，不再恣意，他學(xué)會(huì)了愛別人，愛家庭。當(dāng)白貓死去時(shí)，他哭了，他哭了一百萬次，他不愿再活下去了。他懂得了，有愛的人生一次就夠了。
  學(xué)會(huì)愛、大膽愛，愛自由、愛家庭……讓孩子們和我們一起分享不同的愛，學(xué)會(huì)不同的愛！
•   這是怎樣的一只貓，活了100萬次，經(jīng)歷了無數(shù)次的生與死。
  這只貓被無數(shù)的人寵愛過，也有無數(shù)人為了它的離去而流淚。男人、女人，老人、小孩，古代、現(xiàn)代，不同職業(yè)的人，他們是那么愛它。
  這只貓沒有感到幸福過，從來沒有哭過?！白运健钡娜藗儕Z走了它的自由，雖然他們很愛它。
  這只貓經(jīng)歷過不同的死法，他已經(jīng)麻木了，也認(rèn)為自己很了不起，因?yàn)樗呀?jīng)死了有100萬次了。
  直到他有了自由，真正屬于他自己了；直到他遇到了生命中的那一半，如同看到了生命存在的意義。他不再麻木了，享受被愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，愛與付出才能給他帶來快樂，才能讓他明白自己的價(jià)值。
  活了100萬次，不如活這一次；活了一百萬次，抵不過這一次。長生不老又能怎樣，一日日的虛度，不如學(xué)會(huì)愛與付出，認(rèn)認(rèn)真真的度過每一天。
•   精裝版的，那是相當(dāng)精美，高興.....
  其實(shí)不是這樣的??！事實(shí)是：看到還以為是兒童讀本。驚了一下。
  從封頁閱讀，算不上華麗的手繪，文字簡簡單單，淡淡的。死去，復(fù)活，再次死去，復(fù)活。貓兒很自豪活過一百萬次，他不悲痛，不哀傷，因?yàn)閺臎]有真正付出愛，直到遇見自己所重視的她， 那個(gè)真正讓自己付出真心的白貓，就想那樣一直到老。
  最后白貓死了，他哭了，了解了自己的心，再?zèng)]復(fù)活過。悲傷而感動(dòng)，酸酸的....
  看完哭了，以后再看還是哭的，久久沉浸在人生的畫冊里。不知哭貓還是哭還未接觸社會(huì)的混沌自己，但那絕不是悲傷的淚。不同的成長日子讀到的不同....
  
  只有獻(xiàn)出生命，才能真正的得到生命！
  精裝版的，那是相當(dāng)精美，高興.....
  其實(shí)不是這樣的?。∈聦?shí)是：看到還以為是兒童讀本。驚了一下。
  從封頁閱讀，算不上華麗的手繪，文字簡簡單單，淡淡的。死去，復(fù)活，再次死去，復(fù)活。貓兒很自豪活過一百萬次，他不悲痛，不哀傷，因?yàn)閺臎]有真正付出愛，直到遇見自己所重視的她， 那個(gè)真正讓自己付出真心的白貓，就想那樣一直到老。
  最后白貓死了，他哭了，了解了自己的心，再?zèng)]復(fù)活過。悲傷而感動(dòng)，酸酸的....
  看完哭了，以后再看還是哭的，久久沉浸在人生的畫冊里。不知哭貓還是哭還未接觸社會(huì)的混沌自己，但那絕不是悲傷的淚。不同的成長日子讀到的不同....
  
  只有獻(xiàn)出生命，才能真正的得到生命！
•   沒買這本書前瀏覽了一下別人做的電子版，就很感動(dòng)，寫了書評。居然還被推薦了新浪育兒首頁。
  摘錄如下（我的原創(chuàng)，謝絕他用）：
  分享此書的價(jià)值所在
  
  我其實(shí)對于宿命論沒有什么執(zhí)著，也沒有什么偏見。父親因?yàn)閮鹤拥拇罂蓿琛八懒嘶盍恕钡摹耙颉眮碜柚刮依^續(xù)為兒子讀或買這本書的“果”。如果有家長會(huì)為此介懷，我想說，這大可不必，童話故事里面的仙女、圣誕節(jié)的圣誕老人和此相類，如果你能接受他們，又怎么能不接受一只在不同的生命里追尋“活著”的貓呢？
  
  這只貓一次次的死，又一次次的活，他陪伴過男人、女人、青年、孩子，享受過堂堂正正，遭遇過蠅營狗茍，在每一次的生命中他都被愛著，但是那些愛卻并不是他想要的。
  
  他想要的是什么呢？
  
  最后一次的生命里，他成為了自己的貓。對別的人（貓）所給予他的愛，他不再是毫無自由的接受，而是通過自己的感受來選擇?！@才是他最后一次活出的率性。
  
  愛，有很多種，我們是不是也曾經(jīng)打著愛的旗號行使了傷害的事實(shí)呢？——“以愛之名，行礙之實(shí)”。
  
  當(dāng)虎斑貓真正因?yàn)樽约旱囊庠高x擇了，并且付出了愛，他才最終快樂了起來。
  
  而虎斑貓愛著的白貓去世以后，他也實(shí)實(shí)在在地在活了100萬次以后體驗(yàn)到了悲傷——因愛而帶來的完滿的情感。于是，他真正的活過了，他也再?zèng)]有遺憾了。所以最后一次，虎斑貓死了，再也沒有活過來。
  
  為什么貓要一次次的死后復(fù)活？我想每個(gè)成人在讀了這個(gè)故事之后都會(huì)有自己的所得。
  
  我所寫下的這些意義，其實(shí)只是寫給家長，讓家長不會(huì)因?yàn)樽约旱南埠?，錯(cuò)過一本好書。
  
  孩子不需要我的這些分析，當(dāng)然也不需要我們告訴他們什么。我們在養(yǎng)成了選擇性吸收的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，能感知到的東西已經(jīng)不及兒童的一半。我們所能夠做的，就是把這扇門打開，讓孩子用自己的眼睛和心靈感受門內(nèi)的風(fēng)光。
  
•   這個(gè)（見童話小組相關(guān)話題）是這本書的全部文字，但只是這本書的一半內(nèi)容。還有一半，是圖畫書的畫。畫風(fēng)是我喜歡的，一點(diǎn)甜甜膩膩的感覺都沒有，色彩和筆觸都很自由，有點(diǎn)印象派的感覺。畫中的虎斑貓眼神是那么的傲慢，一幅什么都不在乎的樣子，可是當(dāng)白貓死在它的懷里的時(shí)候，他那夸張地張大了的嘴巴，又讓人感到那樣的悲傷欲絕。而最后那一句“貓也沒有再活過來”占領(lǐng)了獨(dú)立的一頁畫面，畫面上即沒有貓、也沒有白貓、也沒有它們的孩子們，一個(gè)拉到很遠(yuǎn)以外的鏡頭里，一個(gè)小小的院落就那樣安靜地躺在那里，四周野草叢生。這正符合貓的一生－－生命即像野草般繁茂旺盛，又有它自己的靜默和安寧。
  　　　　
  　　　　 對于這個(gè)故事，可以有好多的解讀。
  　　　　 它是關(guān)于自由的：只有當(dāng)貓是自己的貓的時(shí)候，它才真正的快樂。
  　　　　 它是關(guān)于愛情的：在愛情面前，貓的驕傲低下了頭。
  　　　　 它是關(guān)于成熟的：處于依賴期的人說話常用“你”，獨(dú)立期的人用“我”，成熟期的人用“我們”。貓終于成熟了，它不再說“我……”它愛白貓和孩子勝于愛自己。
  　　　　 它是關(guān)于生命的：只有經(jīng)歷了愛，才真正經(jīng)歷過一生；而真正的人生，如《一塊燙石頭》中大家的選擇那樣，只要經(jīng)歷一次就足夠了。
  　　　　
  　　　　 對于這樣一個(gè)故事，這樣一本沒幾頁紙、沒幾行字，畫面結(jié)構(gòu)也不豐富的書，家長的反應(yīng)非常奇怪。同樣是4-7歲的年齡，沒有讀懂故事內(nèi)容的家長說，這本書太簡單了，我孩子已經(jīng)超過了閱讀年齡！讀懂了故事的家長又說，這本書太難了，我的孩子能夠理解它嗎？
  　　　　 對于前一個(gè)家長，我只能說她太不了解孩子的閱讀，我們閱讀是因?yàn)楦械浇涣鞯挠鋹偅瑴\顯的形式只會(huì)讓要求孩子少年老成的父母失望，而不會(huì)讓孩子感到厭倦。對于后一個(gè)家長，我說，閱讀是個(gè)感受而不是分析的過程。曾有一個(gè)5歲的女孩子，讀過這本書以后，她問“為什么貓?jiān)僖矝]有活過來？”家長不知道該怎么回答她，于是反問她“如果你是貓，你希望像以前那樣一直活下去？還是像這一次一樣？”小女孩想了想，說：“我希望只活一次?！?
  　　　　 這便是兒童應(yīng)當(dāng)追求的閱讀，最有效率的閱讀。
•   盡管一再告訴自己看書的時(shí)候不要想太多太深，尤其是對于這種本身就很單純的書——可是當(dāng)我一頁一頁翻過時(shí)，我卻有一種強(qiáng)烈的感覺：這是一本關(guān)于命運(yùn)的書。
  貓的死法，每次都很“蹊蹺”。正是通過這種方式，它暗示了每一任主人的命運(yùn)。所以啊，每個(gè)寵愛它的人為它哭，其實(shí)是在為自己哭，哭自己的命運(yùn)。既然如此，貓又有什么義務(wù)去為他們哭呢？他們應(yīng)該感謝貓。
  貓成為了野貓，帶著積累了一百萬次的驕傲。對母貓們的愛慕，它無動(dòng)于衷?？伤K于遇到了一只比它更驕傲更冷漠的母貓（真是一物降一物啊^_^），并相愛。直到母貓離它而去，它卻哭死在母貓身邊，長眠不醒。
  是啊，一味收獲愛的生命并不完整，有愛的付出才叫真正地活過。在它的一百萬次生命中，既然從未真正地活過，又怎會(huì)真正地死去呢？
  不必多說?？傊?，這是個(gè)感人的故事，值得一讀~！
•   《活了100萬次的貓》，這是一部有關(guān)生命意義的偉大寓言。貓的過去，死了一百萬次又活了一百萬次。盡管生命在一次次輪回，但它卻活得渾渾噩噩，到最后都不知道自己為什么而活。直到遇到心愛的白貓。當(dāng)白貓死去時(shí)，它寧愿死去。沒有了愛，再活下去又有什么意義……懂得愛，懂得生命的好書！ 歡迎關(guān)注新浪微博@藝境機(jī)構(gòu) 來閱讀經(jīng)典繪本故事
•   有一只活了一百萬次的貓，它死了一百萬次，也活了一百萬次。 但貓一直不喜歡任何人。
  
  有一次，貓是國王的貓，國王很喜歡貓，做了一個(gè)美麗的籃子，把貓放在里面。
  
  每次國王要打仗都把貓帶在身邊。不過貓很不快樂，有一次在打扙時(shí)， 貓被箭打死了，國王抱著貓，哭得好傷心、好傷心， 但是貓沒有哭，貓不喜歡國王。
  
  有一次，貓是漁夫的貓，漁夫很喜歡貓，每次漁夫出海補(bǔ)魚，都會(huì)帶著貓， 不過貓很不快樂，有一次在打漁時(shí)，貓掉進(jìn)海里， 漁夫趕緊拿網(wǎng)子把貓撈起來，不過貓已經(jīng)死了。
  
  漁夫抱著它哭得好傷心、好傷心，但是貓并沒有哭，貓不喜歡漁夫。
  
  有一次，貓是馬戲團(tuán)的貓。馬戲團(tuán)的魔術(shù)師喜歡表演一樣魔術(shù)，就是把貓放在箱子里， 把箱子和貓一起切開， 然后再把箱子合起來，而貓又變回一只活蹦亂跳的貓，不過貓很不快樂。
  
  有一次魔術(shù)師在表演這一個(gè)魔術(shù)時(shí)，不小心將貓真的切成了兩半，貓死了。
  
  ————
•   不錯(cuò)的繪本。剛買來時(shí)，我沒看懂，虎斑貓活了又死去，如此這般百萬年，活得渾渾噩噩，對一切漠不關(guān)心，直到有一天，它變成了一只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活……
  女兒四歲半，喜歡。
•   100萬次為別人活的貓，總算有一次為自己而活，成了野貓、娶了少語的美麗白貓、生了幾個(gè)可愛的孩子。當(dāng)老妻過世，活了100萬次的貓哭了100萬次，也死了，可是死得安詳，活得充實(shí)。寶寶看了很傷心，不肯再讀。還是適合成人看看吧。
•   細(xì)細(xì)品過后，內(nèi)心還是很復(fù)雜的。沒有想起很多傷心的事，也沒有想起很多開心的事。心底里只是漸漸升起一股涼涼的，卻又夾雜著溫?zé)岬臍庀ⅰＵf不清，道不明。每每讀它一次，這只帶著虎斑的貓就渾渾噩噩的活一百萬次，喜歡自己喜歡的不得了一次，愛白貓的孩子們勝過自己一次，為白貓的離去而哭一百萬次，最后抱著心愛的白貓，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，終于可以永遠(yuǎn)在一起了。
•   這只可愛的貓，盡管之前活了100萬次，但沒有一次讓他感受到生命的價(jià)值，因?yàn)樗皇腔钪?，為自己活著，死了、活了，對他來說只是一個(gè)過程，沒有悲傷、沒有快樂；直到他認(rèn)識了一只白貓，并且有了他們自己的孩子，他才開始有了牽掛，有了情感，他才真正感受幸福和快樂，真正感受到生命的意義
•   一本關(guān)于“愛是付出”的書籍，如果愛只是索取，只是享受，那么不能成其為真愛，只有你真切的去付出了，去在意了，去真實(shí)的感受了、經(jīng)歷了，才能體會(huì)到真正的愛。
  這本書籍，非常有意思，白貓的矜持與傲慢吸引著桀驁不馴的虎斑貓，不就像現(xiàn)實(shí)生活中的男男女女嗎？白貓驕傲地說了三次“哦！”，現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的，女人驕傲地過了頭，會(huì)把好男人嚇跑，所以驕傲三次，矜持三次，剛剛好，適時(shí)地順從、答應(yīng)，符合自己心意地去生活是最好的。還有一點(diǎn)，少說話，是女人保持神秘吸引力的最好方式，白貓的少言、矜持，多么的美妙，虎斑貓小心地靠近她，接觸她，了解她，征得她的同意，和她在一起，白貓始終淡定從容，女人啊，不要迷失自我，保持自我，是最好的。
  曾幾何時(shí)，總是聽到誰說，那個(gè)誰挺好的，為什么他們兩個(gè)就不能生活在一起呢？是這樣的，有時(shí)候單開來看，如果每個(gè)人可以給個(gè)分?jǐn)?shù)的話，假設(shè)有個(gè)人，可以給他99分，但是你不吸引他，他對你不感興趣，或者干脆說你們倆“不來電”，那對你來說，又有什么意義呢？但是假設(shè)另一個(gè)人，也許只可以給他60分，但是他卻把他生命的80%都給了你，那對于你來說，又是何等意義？來算個(gè)簡單的算數(shù)，如果一個(gè)人有99分，他只給了你10%的關(guān)注，那么對于你而言，就是只有9.9分，但是另一個(gè)人，只有60分，他卻給了你80%，那么對于你而言，是多少呢？48分，很明顯的，算數(shù)的公式，你會(huì)選擇哪一個(gè)，對你而言，哪個(gè)更有意義，更適合。
  對于那只虎斑貓而言，他對前面的那些主人，國王也好，水手也好，老太太也好......，對于他而言，他不關(guān)注他們，不在乎他們，甚至他討厭他們，所以他們對于他而言，沒有什么意義，即使他們再喜歡他。但是白貓則不同，他吸引她、喜歡她，愿意為了她付出他的所有熱情、精力，甚至生命，那么她就是他的全部，他愛她，不需要其他的理由，他的付出是心甘情愿與自動(dòng)的，他的在乎與熱愛是自主的，他在付出中享受著愛，他是幸福的，這樣真切愛一生，勝過無知無覺的100世。
  選擇愛我的，以及我愛的，是最好的人生選擇，在這個(gè)自由的世紀(jì)，我們有這樣的權(quán)利與自由，應(yīng)該去淋漓盡致的發(fā)揮，不要害怕付出，不要害怕去愛，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，你能體會(huì)到自己在愛，體會(huì)到幸福，不要無知無覺的一世，因?yàn)槟悴豢赡芑?00萬次！
  去愛吧，像沒有受過傷害一樣。
•   活了100萬次的虎斑貓，結(jié)果愛上了那只高傲的白貓。到后來白貓死了，虎斑貓傷心地哭了，很感動(dòng)...
•   不知道這樣的故事小孩兒會(huì)不會(huì)有感覺，這是成人的童話，大人世界的寓言。不死的貓，即便你有100萬次的生命，但也渾渾噩噩，空空洞洞；歷經(jīng)千帆又怎樣，沒有等你的那盞燈，那個(gè)人，日子也索然無味；有句話是不去愛，就不會(huì)痛，但同樣，如果沒有愛，是的你沒有心痛，沒有負(fù)擔(dān)，甚至可以活100萬次，但那又怎樣？你不會(huì)體會(huì)到那種溫暖的快樂，那種甜蜜的負(fù)擔(dān)。一只活了100萬次的貓，最終，失去愛人，他終于死了……
•   活了100萬次的貓活了100萬次又死了100萬次。前面的生命他被人愛過，卻未曾愛過別人。直到第100萬次，他遇到了小白貓，他學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了流淚，在明白了活著的意義在于體會(huì)愛之后，他離開了這個(gè)世界，再未醒來。
  
  這兩天小區(qū)的門衛(wèi)室突然多了一只虎斑貓，于是我和女兒給他起名100萬。又過了兩天，女兒幼兒園放學(xué)回家，看到小區(qū)門口有一只被車軋死的白貓的尸體。于是女兒對我說：原來100萬已經(jīng)找到小白貓了??！可是，小白貓什么時(shí)候才能醒過來了呢，我好想她能夠活過來啊！
  
  又過了2天，小區(qū)里又多了一只和100萬一樣的小小虎斑貓，我們叫他小萬貓。我對女兒說：生命都是有生有死，我們無法改變生死的輪回，但是卻可以在自己的生命中學(xué)會(huì)愛別人和體會(huì)別人給我們的愛。
•   我看過這本書了，我的感想是：這只虎皮貓性格驕傲，因?yàn)樽曰盍?00萬次，又死過100萬次而到處炫耀，最后卻因?yàn)橐恢话棕埗匏?，這本書使我懂得了人要找好自己的目標(biāo)，活著是為了什么。
•   這是一本童話類型的書~乍一看覺得是小孩子看的~~~畫的風(fēng)格也不似其他日本漫畫那么唯美~甚至乍看之下還有細(xì)細(xì)的粗糙感~可是~~~正是這種貌似粗糙的畫風(fēng)卻讓人更加深刻的感受到作者細(xì)膩的情感。。。通過一只活了一百萬次、卻對任何人也沒什么好感的貓，講述了一個(gè)，貌似長長的，其實(shí)短短的故事~~~當(dāng)這只貓最終找到自己珍惜的東西的時(shí)候~~~他甚至舍棄了自己不死的身軀~伴隨著他的愛戀永久的離去~~~~這是對愛的真摯~執(zhí)著~~~~這更是人們對愛的永恒的向往~~~~看似是給小孩子的童話故事書~~~~講述的卻是如此深刻的情感認(rèn)識………………我很慶幸~~~我看了~~~~雖然我已經(jīng)過了讀童話的年齡~~~~~~
•   本以為我不會(huì)喜歡，結(jié)果我和孩子一樣愛不釋手。一只貓，活過了100萬次，有過各種主人，被各種人愛過，憑吊過，自己卻從不曾悲傷，因?yàn)樗侨绱藧圩约?。只有一次，一生唯一的一次，他愛上了一只白貓，有了愛情的結(jié)晶，并因?yàn)閻?，不想?dú)自活下去，這一次，他死去了，不再復(fù)活，但也沒有遺憾，因?yàn)樗桥阒膼鄣呢堃黄鹚廊?，在另一個(gè)世界繼續(xù)相伴。
  全書沒有傷感的氣氛，活潑有趣，幽默調(diào)皮。值得收藏
•   看了這本畫的亂七八糟的書才又一次明白的什么是經(jīng)典！寶寶還不到兩歲，經(jīng)常把這本書叫做“死了一百萬次”，他對書的內(nèi)容一知半解，卻會(huì)望著我給他讀書時(shí)眼眶里的淚水發(fā)呆，然后很鄭重的抱起這本書，“為什么哭，這只貓？”有一天他忽然問我...
•   活了一百萬次的貓，是一位日本朋友推薦的。一大堆繪本一起買的，一看到真心就喜歡上了。故事中充滿了愛，有關(guān)親情、愛情、與友情的繪本。貓每一段經(jīng)歷都是指向了一點(diǎn)，只有愛才能讓貓放下驕傲與不屑。他開始關(guān)心愛人，關(guān)心身邊的一切。盡管最后死了，卻是甜蜜的。
•   輔導(dǎo)完孩子作業(yè)，孩子入睡后，才坐下來看自己訂的書。本本都是好書，看到《活了100萬次的貓》，不禁停住了。簡單的故事，漸入主題，貓和白貓的愛，讓我不禁眼熱。……第二天，下班回家，輔導(dǎo)完孩子作業(yè)，準(zhǔn)備為孩子讀這本書，孩子對我莞爾一笑，“媽媽，我今天已經(jīng)看了一遍了，真好看……”，我肯定了孩子的主動(dòng)閱讀，又為孩子慢慢地讀了一遍，這一遍，眼淚就無法控制了，在最后的畫面里，突然看見孩子在上方畫的貓和白貓?jiān)谝黄?，并配有“我們永遠(yuǎn)在一起”。我感動(dòng)地哭了?！诤⒆?歲的前晚，能一起讀這本繪本，真好……
•   一只活了一百萬次的貓，一個(gè)感動(dòng)了無數(shù)人的故事。
  在買這本書前，已經(jīng)久聞此書的大名，后來在網(wǎng)上找到了電子版的，讀過之后，覺得很感人，但當(dāng)時(shí)的感覺也就不過如此而已，所以也一直沒有想買。
  直到當(dāng)當(dāng)促銷時(shí)才順手買了一本回來。讀第一遍時(shí)，把自己感動(dòng)得一蹋糊涂；第二遍時(shí)，三歲的女兒感動(dòng)了，一直靜悄悄的聽我把故事讀完；第三遍時(shí)，老公感慨了，他說：“活了這么多次，都不抵最后為自己活一次。是啊，這才是這本書的真諦，才是真正深受大家喜愛的原因。
  其實(shí)我們大多數(shù)人何嘗不是象那只貓的前一百萬次那樣活著呢？
  這是我至今為止最喜愛的一本圖畫書，相信女兒將來也會(huì)喜歡的。
•   東視藝術(shù)人文頻道《世說新語》周一到周五晚上10：30開始有“子涵講童話”的節(jié)目；由著名兒童文學(xué)作家、上海師范大學(xué)教授梅子涵主講；那天晚上正好是梅老師講《活了一百萬次的貓》聽完了以后，感動(dòng)得直流淚！很久沒有這樣感動(dòng)過了；而且是為了這樣的一個(gè)關(guān)于貓的故事而感動(dòng)；從當(dāng)當(dāng)買這本書并不是給兒子買的；而是給自己買的；因?yàn)槊看味紱]有辦法給兒子講完；講到了后面白貓死了，就無法繼續(xù)了.....兒子說“媽媽，不要講了；后面的我自己看圖就可以了！”后來要再給兒子講的時(shí)候，兒子說“媽媽，不要講了；聽了我心里很難過！”4歲的兒子也為這樣的故事感動(dòng)著........
•   活了百萬次的貓,之前一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)樗际莿e人的貓,沒有自由,盡管它活了一百萬次!等到它是自己的貓的時(shí)候特別快樂!就有很多貓都來巴結(jié)它,但是,一只純潔的白貓才是它最快樂的歸宿!這一次,它死了再也沒有活過來!
•   沒有愛，沒有目標(biāo)的時(shí)候活一萬次也沒任何意義，有了愛，找到自我的方向后，活一次也就足夠了，借一只貓，講了一個(gè)深刻的道理，第一次讀，到最后時(shí)我哭了，為這一只貓與他的愛人永遠(yuǎn)不再分開。
•   虎斑貓活了一百萬次，每次的人生都不一樣，可是這些經(jīng)歷似乎都不屬于他，直到遇到了那只美麗的白貓，他才真真實(shí)實(shí)有血有肉地活了一把，這份愛和感動(dòng)對于大人來說可能更有感覺一些，小孩子似懂非懂
•   有深度的書 但是我家八歲的孩子領(lǐng)悟不到 只覺得一萬次都死不了的貓最后居然可以哭死是件很奇怪的事
•   全文很短，非常短，圖畫也不精美，封面里的貓看著還覺得嚇人，可是看真看真，就內(nèi)牛滿面了……
  故事好像分開兩部分去規(guī)劃，前半段的貓不斷在厭倦的重復(fù)中死去又活過來，再死去，再活過來，經(jīng)過一百萬次的重復(fù)，它遇到了白貓，然后，它終于理解了原來死亡代表的其中一個(gè)意義是分開，最后，它再也沒有活過來…死了一百萬次的貓，不需要第一百萬零一了。
•   乍一看還真沒看出有什么非凡之處。學(xué)校老師上繪本課，聽了批解才品出其中滋味。是的，人人都夢想長生不老，可是有100萬次生命的貓卻活膩了，因?yàn)闆]有自由，沒有情趣。沒有情趣的日子是不值得過的?；畛鲎晕?，活出精彩，哪怕只有一次的生命，還有什么不滿足的？一次就夠了?；叵胱约航?jīng)歷，出生、上學(xué)、工作，沒得選擇，也沒想過自己究竟想要什么，是該靜下來好好思考一下了。以后的日子還有機(jī)會(huì)，活出滋味，活出自己。對孩子呢？迷茫、困惑、無奈，給孩子自由，讓她成為自我，社會(huì)容許嗎，生存容許嗎？有一天她會(huì)不會(huì)抱怨我呢？讓孩子按照應(yīng)有的生活軌跡學(xué)習(xí)、成長、成熟，好像是孩子在我的意志淫威下委曲求全，沒有童年的樂趣與美好。童書的美好一次又一次教育我，要還給孩子童年的樂趣；骨感的現(xiàn)實(shí)一次有一次擊碎美好的夢想，讓我掙扎其中，不知何去何從，找不到平衡點(diǎn)。也許，人就是這樣長大的。慢慢地，沒有了想象，沒有了夢想，沒有了品位，沒有了感覺，將一切消磨殆盡時(shí)，童書可能能再次就我。
•   一只貓 活了一百萬次死了一百萬次
  在最后一次找到了生命的意義
  
  
  水彩畫不是我喜歡的類型
•   這是莫老師推薦給家長閱讀的一本書。他的學(xué)生有的覺得貓很可憐因?yàn)槎际菫樗懒四敲炊啻?，有的覺得貓很幸福因?yàn)樗詈鬄樽约夯盍艘淮危矣X得是為愛活了一次。死了100萬次，沒哭過一次；活了100萬次，也沒有愛過一次。最后是愛讓它活著，是愛讓它哭了。
•   我是看書名好看才買的。
  
  第一次讀完就哭了。
  第二次讀給媽媽聽的時(shí)候一邊笑一邊哭。
  
  可以這么說，死在這本書里面，一點(diǎn)都不可怕，甚至還很美好。
  追隨自己愛的人而去的時(shí)候，才感覺終于完成了人生這一漫長的課題。
  
  活了100萬次的貓。因?yàn)閻邸＝K于真正活了一次。所以它死了。
  由此可以衍生出很多話題。關(guān)于愛。和死亡。
  說不清道不盡。
•   非常喜歡<<活了100萬次的貓>>,這本書可以反復(fù)讀很多次!可以讀出愛與被愛,也可以感受到真正的人生價(jià)值不在于你的是否活了100萬次的奇跡.虎斑貓100萬的死爾復(fù)生不平凡經(jīng)歷并沒有得到真正的幸福~也許最發(fā)自內(nèi)心的幸福感,就是過上適合自己的生活平凡真實(shí)的和家人生活在一起~每看一次,都會(huì)眼淚嘩嘩
•   生命的意義是什么？對于這只虎斑貓來說，他的前一百萬次生命，只不過像一塊青了又黃、黃了又青的草坪，是一種來了又去、去了再來的循環(huán)而已；在這些生命里，他沒有喜歡過，更沒有愛過，所以也就沒有真正地活過——那些無情無義的生命，就算是活了一千萬次、一億次，又有什么意義呢？貓尚且如此，更何況我們?nèi)四兀?我不知道這個(gè)故事，我的孩子（1年級）能領(lǐng)悟到多少，或許隨著閱歷的增加，他才能慢慢的領(lǐng)悟出來。一直覺得，正如評論所言，這是一本適合大人的繪本。
•   貓死了100萬次，又活了100萬次，因?yàn)樗欢異?，除了?huì)炫耀自己活了很多次以外什么也不懂，終于和白貓找到了真愛以后，死了就再也沒有活過來。這是一個(gè)小孩子還不太明白，只會(huì)看熱鬧的故事，大人們看了卻有了小小的感動(dòng)。
•   每看一次都有新的體會(huì)，每看一次都想流淚。
  第一次看到它是在書店里，站在密密麻麻的書格中，走進(jìn)了這只驕傲的活了一百萬次的貓的世界。
  讀到前面的時(shí)候，看著這只貓驕傲地向別人宣布自己活了一百萬次的時(shí)候，忍不住笑了，多像一個(gè)驕傲地孩子??！看到它遇到白貓，羞答答地表達(dá)愛意的時(shí)候，看到它慢慢成為一個(gè)丈夫、父親的時(shí)候，感覺很溫馨。最后，當(dāng)白貓去世，這只驕傲地貓也嚎啕大哭的時(shí)候，覺得情緒一下沉重起來。
  這只活了一百萬次的貓，因?yàn)閻郏僖矝]有醒來，也因?yàn)閻郏嬲纯斓鼗盍艘淮巍?/li>
•   死了100萬次的貓和活了100萬次的貓，寶貝每次看這本書都笑的前仰后合，每天反反復(fù)復(fù)的看，在外面看到只野貓，也會(huì)問這是虎斑貓嗎？
•   這應(yīng)該算是我看過的最有感觸的作品，貓死了100萬次，后來成了野貓，不再受束縛，自我得到了展現(xiàn)，自由得到了揮灑，但是野貓最后還是變成了“家貓”，自我最終跪倒于愛情和親情，自我的價(jià)值也最終得以體現(xiàn)。好書，好漫畫，好漫畫書！
•   了一百萬次的貓，是一位日本朋友推薦的。一大堆繪本一起買的，一看到真心就喜歡上了。故事中充滿了愛，有關(guān)親情、愛情、與友情的繪本。
•   漂亮的虎斑貓雖然說活了一百萬年，但是，它為自己只活了一次，虎斑貓活了一百萬次才找到一次真愛，也算了解了生命的真諦吧，不要虛度時(shí)光，也把握自己的生命好好的精彩的活一次。
•   看到這個(gè)名字有趣評價(jià)又高的繪本, 好奇之下買來, 到貨后自己先看了過過癮, 對虎斑貓的那種情境是慢慢看進(jìn)去的, 尤其是他抱著白貓哭了又哭, 哭了一百萬次, 之后再也沒有活過來---其實(shí)是他放棄了再活過來的機(jī)會(huì), 這樣的愛情委實(shí)動(dòng)人. 和女兒躲在被窩, 講了兩遍, 6歲的女兒向我宣布我不喜歡虎斑貓,他太愛自己了! 我說寶貝, 那時(shí)他還沒有學(xué)會(huì)愛不懂得付出愛啊! 女兒笑了, 說我要做白貓, 我喜歡白貓!
•   非常經(jīng)典的一本繪本。兒子非常喜歡。我們是現(xiàn)在朋友家借了看后才買來收藏的。這是一本可以從三歲看到99歲的繪本，不同年齡的人讀起來有不同的生命感受。人應(yīng)該怎樣活，怎樣活才有生活質(zhì)量，怎樣才是更好的活著。活了100萬次的貓可以讓大人和孩子感受生命的意義。非常經(jīng)典值得收藏的一本繪本。
•   一本幾分鐘就能看完的圖畫書，折扣的時(shí)候順手買的，卻是最意外的喜歡。即使是一只活過100萬次的貓，如果沒有愛過，就等于沒有活過。
•   我們都是這只貓，一直在找能讓我們甘愿拿出生命的那個(gè)人。即使讓我們死一萬次也不足惜。
•   九本書大體翻看了一下，每一本字體圖畫印刷都很清晰，這些都是給孩子讀的，我先讀了《活了100萬次的貓》，是一本寓意深刻的書，小孩子可能會(huì)只覺得好玩，大人讀完估計(jì)會(huì)有不同的感受，這本不錯(cuò)，其它的都還沒看。
•   貓死了100萬次，活了100萬次，但是不知為什么死為什么活。最后遇到愛人之后，簡單的生活著。愛人死了，它也跟著死了，再也沒活過來。其實(shí)這就是這本書真正要表達(dá)的——人活著就要有愛。是一本看似給小孩子的繪本，我個(gè)人覺得這本書給小孩子看的話有點(diǎn)浪費(fèi)了，因?yàn)樗麄兾幢乜吹枚苍S他們會(huì)一笑置之而已。大人應(yīng)該去看，或許誰在婚姻上有所失敗的話，這本書或者能拯救這段婚姻。薄薄的一本書居然附上了一本小小的導(dǎo)讀，意外啊。硬皮書，真是好極了的珍藏品??！
•   這本書不僅僅適合孩子看，其實(shí)我覺得更適合家長們看，為什么這只神奇的活了100萬次的貓，在他是別人的貓時(shí)雖然是集萬千寵愛于一身，但它卻感受不到愛與被愛，更不會(huì)去愛，而當(dāng)他成了一只無人要的野貓時(shí)卻有了最真實(shí)的感情，懂得了愛與被愛呢？是的，正是因?yàn)樗蔀榱怂约核胖朗裁词菒?，他才?huì)去愛！那么我們呢，我們在期盼著自己的孩子學(xué)會(huì)愛與被愛的時(shí)候是否先讓孩子成為了他自己呢？
•   這是一部關(guān)于愛情的繪本，這只活了100萬年的貓，從未喜歡過他的主人，卻一次次因?qū)檺鬯闹魅硕?，又一次次活過來，直到遇到那只讓他真正愛上的白貓，與她在一起，生養(yǎng)小貓，變老死去。感動(dòng)到落淚的故事，愛一個(gè)人，就會(huì)這樣的吧，愛她多過愛自己，人性的所有美好全部被激發(fā)，長廂廝守，生兒育女，一起慢慢變老，直到死去。
•   特別讓人感動(dòng)的一個(gè)故事，曾經(jīng)一百萬次的生命，在它的心里留不下痕跡，但最后一次，因?yàn)橛辛藧?，因?yàn)閻廴说碾x去，這只貓?jiān)僖膊辉釜?dú)活——沒有愛的陪伴的生命，又有什么意義？
•   在活了第100萬零一次的時(shí)候，虎斑貓變成了漂亮的野貓。這是一只想做自己敢做自己的貓，這是一只沒有遺憾的幸福的貓。故事與畫風(fēng)相得益彰。
•   看看，大人看更會(huì)有所思考，一只貓?jiān)谀睦锒际菍櫸?，活?00萬次，終于作為自己活一次，找到了自己的愛，而這樣活一次，就足夠讓人不用再活那地102次了?；钪娌辉陂L短，在質(zhì)量。智者見智，仁者見仁吧。不常給的5分。
•   一個(gè)經(jīng)典的故事，開始我家寶貝還一直問：這只貓?jiān)趺醋龅降?，?00萬次，活100萬次；當(dāng)看到最后，兒子不說話了，靜靜看著，懂得了愛
•   是在沙發(fā)上花了不到15分鐘看完這本書的~~ 當(dāng)時(shí)我家的狗狗正趴在膝蓋上睡著~~
  看到貓抱著白貓哭了100萬次~~我居然也抱我們家狗狗哭了起來
  這本書給人的感動(dòng)并不是很強(qiáng)烈的那種。。是淡淡的。。勾起人心里最柔軟的觸動(dòng)
  它教會(huì)人如果沒有愛 即便是永生 也如同行尸走肉
•   活了100萬次的貓（精裝）不知道是繪本，孩子一下就看完了，個(gè)人覺得挺適合幼兒園的孩子看。
•   當(dāng)你只是別人附屬品的時(shí)候，生活并不屬于你。這只貓?jiān)诨盍?00萬次以后，終于為自己活了一次，付出了愛，也收獲了愛。
•   經(jīng)典繪本，內(nèi)容看似淺顯，其實(shí)蘊(yùn)含的道理很深刻，值得孩子思考為什么活了100萬次的貓真正的死了
•   這本書，被當(dāng)做兒童繪本，其實(shí)看過之后，才知道是關(guān)于愛情。
  看完介紹，買來送給老公，本來是情人節(jié)打算送他，可惜快遞未能及時(shí)送到。
  到貨的時(shí)候，老公在家，我從紙箱中抽出這本，告訴 他是送給他的。
  老公很納悶：“兒童繪本，送給我？”
  因?yàn)橛悬c(diǎn)味兒，他準(zhǔn)備放去陽臺(tái)晾一晾。
  我抽空看了，看完后，內(nèi)心涌動(dòng)，不禁鼻子發(fā)酸，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
  心中頗有同感。
  如果人這一輩子，不能忘我地愛一次，即使生命可以輪回，那也雖生猶死。
  但是，只要真正地愛過一回，即使生命不再輪回，也不可惜。因?yàn)閻圻^了，就抵過活了100萬次。
•   雖然故事早就知道，但看的時(shí)候哭了，給孩子讀的時(shí)候又流淚——都不知道自己被什么所觸動(dòng)，也許，我是太羨慕那只白貓了，她得到的愛，是存了100萬次的吧——而死亡，雖然悲傷，卻也帶來圓滿……
•   貓的100萬次都沒有哭，可是最后一次卻哭了，那是因?yàn)樗菚r(shí)才得到他想要的東西。
•   看后很感慨，一只貓快活的活了一百萬次，最后為了一只可愛的白貓離開了世間。
•   一只貓，那擁有100萬次生的機(jī)會(huì)，那么多的生命對別人來說，是件多么幸運(yùn)的事情。但因?yàn)樯钪腥鄙伲赫鎼?。他一次次地死去，毫無留戀！但當(dāng)他最后一次愛上了一只白貓，卻再次點(diǎn)燃了對生命的熱愛，他不想死去，想和白貓執(zhí)手到老！但事與愿違，白貓先他一步走了，當(dāng)他抱著死去的白貓時(shí)，他號啕大哭，這是對摯愛的無力挽留的哀歌！
•   直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活……
•   說實(shí)話,如果不是真覺得這本書的內(nèi)容太感人了,我一般是不太愿意買日本作家的作品的,尤其是給孩子看的日本作家的作品.怎么說呢,一開始朋友給我介紹時(shí)我一看封面不以為然,可以說是我最不喜歡的一種畫風(fēng),但看到后來,特別是白貓死了,虎皮貓抱著她放聲痛哭的那頁時(shí),畫家對虎皮貓的神態(tài)刻畫的極其傳神,那種不假任何偽裝的真切的痛不欲生通過畫家的筆讓觀者為之落淚,生命的意義是什么?對普通人來講,不外乎被別人需要的同時(shí)也需要著別人.所以盡管畫風(fēng)不喜歡,還是買了,另外,再多講一句,為什么就不能出個(gè)平裝版的呢?郁悶.
•   第一次看時(shí)漏了后面幾頁，以為故事到虎斑貓跟白貓?jiān)谝黄鹁屯炅?。后來才發(fā)現(xiàn)這不是結(jié)尾。坦白說，看到兩只貓?jiān)谝黄?，還沒覺得什么，但是看了結(jié)尾，就深深感動(dòng)了。這也許不是孩子會(huì)喜歡的圖畫書，但絕對是對愛情充滿期望與憧憬的女性會(huì)深深喜歡的。推薦給對愛情有夢的女人們。
•   活了100萬次的貓（精裝） ——一本非常好、非常溫馨，充溢愛的繪本
•   有些人活了一百萬次也不如一次精彩，那些曾經(jīng)不屑一顧的東西，都會(huì)成為日后炫耀的資本，如那只貓。
•   這只貓，紅了100萬次了，為什么呢，因?yàn)樗€沒有遇到真愛，知道有一天遇到了，才活得真實(shí)
•   這是我接觸的第一個(gè)繪本，原來一直不知道繪本那么薄薄的幾張，為什么值那么多錢，后來才發(fā)現(xiàn)這種畫家、作家用心雕刻的東東是直入人心深處的震撼?；盍艘话偃f次的貓讓我喜歡上繪本，也讓女兒愛上了繪本。
•   女兒很喜歡這本書可是我個(gè)人認(rèn)為有些傷感，現(xiàn)在女兒還小不知道什么叫死了100萬次，很害怕她長大后問我為什么貓?jiān)贈(zèng)]后過來，為什么貓死了，不知道該怎么和她解釋
•   一只活了100萬次的貓，對所有人與事都沒有興趣的貓，當(dāng)它第一次遇到他在意的對像時(shí)，才真正領(lǐng)悟到活的真諦，從此它不想再活過來。是探討生命的真正意義
•   早就聽說過這本書，不僅是送給孩子看，也希望能送給愛人看，看過之后真的很感動(dòng)，是啊，如果沒有自我，沒有愛，活一百萬次又如何呢，看到貓摟著白貓嚎啕大哭時(shí)，心里真是很感動(dòng)，也很傷心，為逝去無法挽回的生命和愛而傷心。
•   真的是一本好書。如查拿字?jǐn)?shù)多少和頁碼多少來看，那自然會(huì)覺得貴。但若論收獲，那就非常值得了。
  孩子已經(jīng)看了兩遍，第一次我和孩子一起讀的，我強(qiáng)忍淚水，孩子怕我看到，其實(shí)孩子也哭了。
  畫也特別好。
  個(gè)人更喜歡這本，甚至勝過愛心樹。
  六歲以上就適合。太小了，我怕不能理解其深意。
  即便孩子不看，大人看了，也會(huì)深受啟發(fā)。一只貓從最初的無所謂生死，到最后因?yàn)閻廴藢ι牟簧?。而愛人逝去后，生死又變得無所謂了。其實(shí)這個(gè)世界之所以讓我們留戀，總是因?yàn)橛形覀兯诤醯娜恕?/li>
•   一年級老師推薦購買的書目之中就有這本，看過之后自己都很感動(dòng)，活了100萬次的貓，終于在最后找到了生命的真諦，那就是愛和家庭！超贊，喜歡，大人孩子都會(huì)受益匪淺的一本書！
•   很感人，雖然貓活了100萬次，但是生活的并不開心，因?yàn)樗粚儆谧约海吹故亲詈笠淮紊畛隽俗约?，和自己心愛的人一起死去。很悲傷，但還是算幸福的。
•   很不錯(cuò)的書，有深度，適合初中的學(xué)生。尤其推薦：活了100萬次的貓。讓大人和小孩一起歡笑落淚的繪本
•   對于三年級的孩子來說，這本書的文字非常簡單，十分鐘就可以看完，但是買回來兩天孩子已經(jīng)看過幾遍了，虎斑貓為什么不愿意再活一百萬零一次了呢？每一次他自己都有不同的答案，這本書讓孩子開始思考什么是愛，為什么活著？
•   活了100萬次的貓（精裝）這本書很好，兒子很喜歡！
•   活了100萬次的貓，死了100萬次的貓，天地萬物，造化弄人！
•   死了100萬次的貓，感情挺深的
•   貓活了一百萬次又死了一百萬次，當(dāng)他真正地做自己且開始擁有愛并施予愛的時(shí)候它才真正地活著了。故事內(nèi)容簡單卻賦有深意。我喜歡，寶寶也喜歡。
•   這本繪本給6歲的女兒看，開始的幾頁似乎不太感興趣，但當(dāng)看到這只貓最后是那樣的愛自己的家，自己的孩子時(shí)。姑娘說：“她原來死過那么多次都沒哭，白貓死了卻哭了，他真的很傷心啊?！笔前?，對家的愛，對親人的愛，讓孩子潛移默化的收到了熏陶。

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