面對彩色-清華美院教學

內(nèi)容概要

首先我想表明的是，這不是一本有關(guān)繪畫色彩技法的圖書或教材，它應(yīng)該是一本讓大家通過色彩去感受世界、感受自己、感受人格的完善和發(fā)展的教材或書籍。因為我想讓每一個閱讀此書的人，每一個選修此課的人都有體會得到：從超越美術(shù)學科和繪畫技巧的角度去了解色彩、認識色彩、運用色彩，對我們每個人來說是多么有趣和多么重要。藝術(shù)教育尤其是基礎(chǔ)教育并不專業(yè)技能教育，更不是一門行業(yè)技術(shù)教育。雖然說色彩教學也有其自身的方式和規(guī)則，但是這些方式和規(guī)則更多的是針對學生們的“眼”而不是他們的“手”的，因為只有“眼高”，才不至于“手低”。但愿在學習色彩和藝術(shù)的過程中，大家能用更多的趣味去化解太多的枯燥。        本書作者為清華美院的教授，以其教學中的范畫和實例，有的放矢地傳授繪畫要訣，使得本書在高考命題和美院教學兩方面都有一定的針對性。

作者簡介

李木，清華大學美術(shù)學院（原中央工藝美術(shù)學院）副教授。1982年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學院，1982年至1986年任教于天津南開大學，1986年至今任教于清華大學美術(shù)學院，曾多次參加全國性美術(shù)作品展，并舉辦個人作品展，作品被社會各界廣泛收藏。

書籍目錄

序一 明暗二 黑白三 夸張四 虛實五 多維空間六 平面色彩七 選擇八 變化九 混亂與規(guī)范十 形色分離十一 現(xiàn)成物品十二 過程十三 藝術(shù)教育十四 局限十五 區(qū)別十六 教師十七 教學十八 因為有教師吳冠中十九 藝術(shù)與生活二十 意大利畫展二十一 靜物到處都是二十二 顏色不是顏料二十三 水粉情節(jié)二十四 悅目二十五 顛倒二十六 印象派二十七 界限二十八 涂鴉二十九 立體主義三十 波普藝術(shù)三十一 凡·高三十二 康定斯基三十三 莫迪里阿尼三十四 固有色三十五 假象三十六 關(guān)聯(lián)三十七 色彩人物三十八 風景三十九 暗部四十 亮部四十一 色調(diào)四十二 檢測四十三 冷暖四十四 主動四十五 完整四十六 行為藝術(shù)四十七 膽量四十八 境界四十九 自我五十 遠近五十一 選美五十二 基礎(chǔ)什么都不是五十三 油畫是個老家伙五十四 其實不是風景

圖書封面

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