從強(qiáng)化感覺到構(gòu)建個(gè)性語言

內(nèi)容概要

鑒于當(dāng)前美術(shù)教育的迅猛發(fā)展，鑒于學(xué)分制即將在美術(shù)院校普遍實(shí)行，進(jìn)而教師的課程建設(shè)成為迫在眉睫的問題?！稄膹?qiáng)化感覺到構(gòu)建個(gè)性語言》所選用的作品全部是學(xué)生近期的課堂作業(yè)，也有老師的示范畫，表現(xiàn)正在美術(shù)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生群體，在教學(xué)階段性課程訓(xùn)練的全部展示，具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。集中體現(xiàn)教學(xué)提出的問題，學(xué)院教學(xué)與學(xué)生個(gè)人興趣和個(gè)人藝術(shù)發(fā)展之間的矛盾，如何在教學(xué)中解決這些問題，是學(xué)院教學(xué)面臨的新課題。

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