出版時間:2003-10 出版社:上海世紀出版集團(上海書店出版社) 作者:張培礎 頁數(shù):15
前言
如果把藝術創(chuàng)作看作是藝術家個性最充分的展現(xiàn),那么藝術教育就是從這種種個性中提煉出來的共性的綜合——不然,藝術教育就無法立足;藝術創(chuàng)作反對沒有個性,而藝術教育假如沒有共性就根本無法展開。教育,本來就是把前人的一些規(guī)律性的經(jīng)驗傳授給后人的一個過程。都說藝術教育難,也許難就難在藝術與教育從一開始就是相悖的。 在今天藝術教育如同藝術創(chuàng)作一樣百花齊放的時候,任何一套藝術類的教科書都已經(jīng)難以涵蓋其所有了。然而,作為教育,藝術總還有一些共同的、基礎的東西從一個側面交給自己的學生——這就是本套書出版的目的。具體來說,這套書是關于美術愛好者在學習基礎的過程中如何去克服和解決碰到的種種毛病和問題的一套書,是指導立志參加美術院??荚嚨耐瑢W避免錯誤、爭取成功的一套書,也是幫助美術院校在校學生進一步提高素描和色彩造型能力的一套書。
內(nèi)容概要
如果把藝術創(chuàng)作看作是藝術家個性最充分的展現(xiàn),那么藝術教育就是從這種種個性中提煉出來的共性的綜合——不然,藝術教育就無法立足;藝術創(chuàng)作反對沒有個性,而藝術教育假如沒有共性就根本無法展開。教育,本來就是把前人的一些規(guī)律性的經(jīng)驗傳授給后人的一個過程。都說藝術教育難,也許難就難在藝術與教育從一開始就是相悖的。 在今天藝術教育如同藝術創(chuàng)作一樣百花齊放的時候,任何一套藝術類的教科書都已經(jīng)難以涵蓋其所有了。然而,作為教育,藝術總還有一些共同的、基礎的東西從一個側面交給自己的學生——這就是本套書出版的目的。具體來說,這套書是關于美術愛好者在學習基礎的過程中如何去克服和解決碰到的種種毛病和問題的一套書,是指導立志參加美術院校考試的同學避免錯誤、爭取成功的一套書,也是幫助美術院校在校學生進一步提高素描和色彩造型能力的一套書。
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