88天優(yōu)選速成詩詞鋼筆字帖

內(nèi)容概要

國家教育部發(fā)出了《關(guān)于在中小學加強寫字教學的若干意見》的文件，再次強調(diào)指出，在重視學生掌握計算機漢字輸入技術(shù)的同時，必須繼續(xù)強調(diào)中小學生寫好漢字。為了繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，寫字教學應(yīng)該加強，不應(yīng)削弱。寫好字是學生素質(zhì)教育的一個重要組成部分。以教育部指定的背誦詩篇作為練字的載體，使學生在誦讀優(yōu)秀詩篇的同時把字練好，可以陶冶祖國傳統(tǒng)文化的素養(yǎng)，體現(xiàn)藝術(shù)情趣。本帖正是著眼于廣大中小學生的這一練字目標而編寫的。并且，也適應(yīng)其他年齡層次的人學習鋼筆楷書和行書。本帖是88天鋼筆書法優(yōu)選速成系列字帖的第四本。    本帖是結(jié)合習字順序進行編排的。選擇詩、詞中的關(guān)鍵單字進行重點練習，并附有一些文字提示作輔導(dǎo)。有描紅，有臨寫，描臨結(jié)合，達到逐篇寫好所編選的詩詞。既有利于寫字技能的提高，也有利于增進審美修養(yǎng)。    本帖對所編選的詩詞既安排正楷練習又安排行書練習，可以體現(xiàn)正楷打基礎(chǔ)、行書有速度的習字進程，從而達到把字寫得又快又好。并且，本帖既安排方格書寫練習，也安排了幾頁橫格書寫練習，以適應(yīng)日常書寫應(yīng)用。    對于字帖的全部內(nèi)容，比較均衡地安排為88頁，每天認真描臨一頁，按每周練5天計算，可以在一學期全部練習。既便于學員掌握進度，也便于家長和教師開展教學指導(dǎo)。教學實踐證明，練字有一個認真持續(xù)的過程。凡是堅持這樣努力的人，在一個學期寫完本帖之時，一定會取得階段性效果。

作者簡介

劉景向，字石渠，浙江嘉興人。1928年生。從事書法教學30多年，擅長鋼、毛筆楷書、行書，尤擅毛筆小楷及蠅頭細楷。曾任上海財政金融學校書法教師、上海外貿(mào)學院書法教師，中國書畫人才研修中心高級研修員，上海中華書法協(xié)會常務(wù)理事、副秘書長。出版字帖十余種。 
    劉

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