互動(dòng)潛能開發(fā)

內(nèi)容概要

生命有限，潛能無(wú)限，點(diǎn)擊美國(guó)哈佛多元智能，加入全球多元智能風(fēng)潮，開發(fā)我們的內(nèi)宇宙，創(chuàng)最高價(jià)值互動(dòng)！　　“多元智能理論”（簡(jiǎn)稱MI），是由美國(guó)哈佛大學(xué)霍華德·加德教授所提出的。如今正在全球掀起一股多元智能風(fēng)潮。    本書多元智能理論對(duì)人生的作用貫穿始終，在開發(fā)潛能方面給了讀者一個(gè)理性思考模式。　　對(duì)于扮演各種角色的人，不同年齡層次的人，不論是家長(zhǎng)還是學(xué)生，不論是管理者還是員工，也不論是經(jīng)理人還是企事業(yè)單位人士，對(duì)其找到“揚(yáng)長(zhǎng)提短”開發(fā)潛能的方法會(huì)有深刻啟示。

作者簡(jiǎn)介

胡銓，博士網(wǎng)易商業(yè)報(bào)道 推出的10年來(lái)影響中國(guó)咨詢行業(yè)的風(fēng)云人物之一，榮獲2003年中國(guó)人力資源年度獎(jiǎng)---十大杰出管理培訓(xùn)師稱號(hào)，榮獲2004年首屆中國(guó)經(jīng)理人自我發(fā)展高層論壇新聞人物稱號(hào)，《華林互動(dòng)思想庫(kù)》 主編，華林互動(dòng)國(guó)際機(jī)構(gòu) 總裁，上海胡銓管理咨詢有限公司 董事長(zhǎng)

書籍目錄

第一幕 互動(dòng)語(yǔ)言智能  第一場(chǎng) 認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的本質(zhì)  第二場(chǎng) 卓越的人類智力  第三場(chǎng) 向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言  第四場(chǎng) 無(wú)聲的信息  第五場(chǎng) 將信息輸入大腦  第六場(chǎng) 你可以鐵齒銅牙  第七場(chǎng) 帶著問題閱讀  第八場(chǎng) 理解的最高境界第二幕 互動(dòng)邏輯潛能  第一場(chǎng) 確定問題關(guān)鍵點(diǎn)  第二場(chǎng) 避免斯格托馬狀態(tài)  第三場(chǎng) 一斑可以窺全豹  第四場(chǎng) 期待奇跡、創(chuàng)造奇跡  第五場(chǎng) 那里有名貴的波斯貓  第六場(chǎng) 飛跑的驢子  第七場(chǎng) 走向理智的橋梁  第八場(chǎng) 芝諾悖論的啟示 第三幕 互動(dòng)空間智能  第一場(chǎng) 用三維空間思考  第二場(chǎng) 空間智能創(chuàng)造幸福    第三場(chǎng) 正確地感知  第四場(chǎng) 像舒馬赫一樣出色  第五場(chǎng) 韋爾奇的圖形分解  第六場(chǎng) “波瀾壯闊”是這樣理解的  第七場(chǎng) 用空間思維表達(dá)自己  第八場(chǎng) 想像力——促進(jìn)空間思維提升第四幕 互動(dòng)運(yùn)動(dòng)潛能  第一場(chǎng) 一屋不掃 何以掃天下  第二場(chǎng) 拆裝良性循環(huán)  第三場(chǎng) 生命在于運(yùn)動(dòng)  第四場(chǎng) 以運(yùn)動(dòng)表達(dá)思想  第五場(chǎng) 激活系統(tǒng)能量  第六場(chǎng) 舞之 歌之  第七場(chǎng) 身動(dòng)則心動(dòng)  第八場(chǎng) 體驗(yàn)藝術(shù)的魅力第五幕 互動(dòng)音樂潛能  第一場(chǎng) 生命的旋律  第二場(chǎng) 我有音樂細(xì)胞 我要歌唱  第三場(chǎng) 音樂——每個(gè)人的需要  第四場(chǎng) 音樂啟蒙在兒時(shí)  第五場(chǎng) 人類的第二語(yǔ)言  第六場(chǎng) 現(xiàn)場(chǎng)感受  第七場(chǎng) 學(xué)會(huì)一種樂器，獲得巨大快樂  第八場(chǎng) 你今天想作曲嗎第六幕 互動(dòng)人際智能第七幕 互動(dòng)內(nèi)省潛能第八幕 互動(dòng)觀察潛能后記

圖書封面

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