震撼中學(xué)生的101首詩歌

內(nèi)容概要

詩歌是一種高雅藝術(shù)，是一種文化素養(yǎng)。在今天物欲橫流的世俗生活中，詩歌更多的是寂寥地活在詩歌愛好者的心中。     本書根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求和學(xué)生們對(duì)知識(shí)的實(shí)際需要，通過大量地查閱資料，耐心細(xì)致地篩選出101首詩歌，使中學(xué)生通過閱讀感受到信念的力量、生活的魅力、時(shí)間的恒久，以及親情、友情、愛情的可貴。對(duì)中學(xué)生而言，在人生的漫漫征途中學(xué)習(xí)詩歌，不僅是學(xué)習(xí)的需要，同時(shí)對(duì)于提高自身的詩歌鑒賞能力、寫作能力及審美能力，陶冶人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)時(shí)代文明具有不可估量的作用。

書籍目錄

第一章 信念是一束溫暖的陽光 雨巷 我用殘損的手掌 奇跡 我愛這土地 贊美 祈求 相信未來 回答 祖國啊，我親愛的祖國 中國，我的鑰匙丟了 鷹·雪·牧人 星星變奏曲 向日葵——紀(jì)念梵高 面朝大海，春暖花開 月的中國 藍(lán)色抒情 黑色沼澤第二章 生活且歌且行 再別康橋 我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹 天上的街市 懸崖邊的樹 這是四點(diǎn)零八分的北京 四月的黃昏 一代人 雪白的墻 既然 房子 有關(guān)大雁塔 五月的麥地 北站 無調(diào)之歌 追求 如歌的行板 室內(nèi)生活第三章 時(shí)間會(huì)歌唱 ……第四章 百年之后我們讀著親情第五章 友誼的花朵默默綻放第六章 愛是一棵會(huì)開花的樹

章節(jié)摘錄

書摘給予           ◎劉川    你答應(yīng)過的，給我一匹馬    我不是一個(gè)討債的，也不是個(gè)    敲詐犯：我多么想要一匹馬    沒有馬，就給我四條大腿    或一只馬蹄        現(xiàn)在我已經(jīng)揀到一根馬鬃    掛在脖子上，等待風(fēng)吹動(dòng)，再掛上雪花         給我一匹馬，要么給我一塊馬蹄鐵    在上路之前，你總得給我點(diǎn)什么    在起風(fēng)之前，大路上滾動(dòng)昏黃的煙塵之前    給我一根馬掌釘也行          我把它狠狠地往腳心里砸P107

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)面朝大海，春暖花開：給每一條河，每一座山，取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終在眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我也愿面朝大海，春暖花開。

圖書封面

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