設(shè)計(jì)素描課程

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　　設(shè)計(jì)素描即設(shè)計(jì)基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練具體在哪些方面有別于純藝術(shù)的素描訓(xùn)練呢？我們知道，設(shè)計(jì)服務(wù)于大眾，有很強(qiáng)的功能性、實(shí)用性；同時(shí)，為了達(dá)到商業(yè)目的，還要吸引大眾，符合大眾的審美，即符合普遍的審美規(guī)律，包括視覺傳達(dá)的原理與規(guī)律、形式美法則、結(jié)構(gòu)等。這普遍的審美規(guī)律應(yīng)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段就開始強(qiáng)調(diào)，并在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的整個(gè)階段中貫穿始終。所以，在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)的原理與規(guī)律、形式美法則，同時(shí)以實(shí)際為目的，同客觀世界相結(jié)合，注重發(fā)展發(fā)現(xiàn)、觀察、感受、想像、創(chuàng)造、表達(dá)六個(gè)方面能力與設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力和素質(zhì)。

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設(shè)計(jì)素描課程設(shè)計(jì)與素描客觀再現(xiàn)主觀表達(dá)歷年高考試卷分析學(xué)生作品分析

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設(shè)計(jì)素描即設(shè)計(jì)基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練具體在哪些方面有別于純藝術(shù)的素描訓(xùn)練呢？我們知道，設(shè)計(jì)服務(wù)于大眾，有很強(qiáng)的功能性、實(shí)用性；同時(shí)，為了達(dá)到商業(yè)目的，還要吸引大眾，符合大眾的審美，即符合普遍的審美規(guī)律，包括：視覺傳達(dá)的原理與規(guī)律、形式美法則、結(jié)構(gòu)等。這普遍的審美規(guī)律應(yīng)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段就開始強(qiáng)調(diào)，并在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的整個(gè)階段中貫穿始終。所以，在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)的原理與規(guī)律、形式美法則，同時(shí)以實(shí)際為目的，同客觀世界相結(jié)合，注重發(fā)展發(fā)現(xiàn)、觀察、感受、想像、創(chuàng)造、表達(dá)六個(gè)方面能力與設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力和素質(zhì)。

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