包裝設(shè)計

出版時間:2003-8-1  出版社:廣西美術(shù)出版社  作者:林振揚  頁數(shù):79  

內(nèi)容概要

現(xiàn)代設(shè)計步入了一個新的階段,它在不斷發(fā)展、創(chuàng)新。現(xiàn)代社會對設(shè)計的要求也越來越趨于個性的完美追求,在今天這個市場經(jīng)濟繁榮的時代,設(shè)計包含了許多新的觀念與文化,闡述了當(dāng)今的人們已不再滿足于物質(zhì)生活的簡單重復(fù)與消費,在追求物質(zhì)豐富的同時,也不放棄對深層文化內(nèi)涵的渴求。    說到設(shè)計,人們往往誤以為這只是設(shè)計師們獨有的特權(quán),其實不然,設(shè)計應(yīng)是人類生活中一個不可或缺的組成部分,生活中的每一件物質(zhì)產(chǎn)品都是根據(jù)人們的生活需要來進行設(shè)計和生產(chǎn)的。當(dāng)然它也融合了人們的精神和價值取向。人們都有參與設(shè)計的權(quán)利與開賦,每一件成功的產(chǎn)品設(shè)計,都表達(dá)的是設(shè)計師與大眾相共有的創(chuàng)意與默契。在現(xiàn)實社會里,設(shè)計師們參與的設(shè)計實踐不勝枚舉,如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝潢設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計等,有時他們也會介入到各類社會及文化活動中,如文藝演出、公益宣傳等活動的設(shè)計與策劃。其中有集體的行為,也有人體的行為,這表明設(shè)計的思想已深入到我們生活的方方面面。    為了提高全民的設(shè)計意識與素質(zhì),設(shè)計教育的任務(wù)更顯得任重而道遠(yuǎn)。藝術(shù)院校中設(shè)計教育的不斷創(chuàng)新與改革是當(dāng)前非常重要的工作課題,而其中教材的編寫與研究成為重中之重,沒有完善的教材體系,將會制約設(shè)計教育的發(fā)展,影響到設(shè)計人才的教育與培養(yǎng)。 同時,由于近年來報考藝術(shù)類院校設(shè)計專業(yè)的考生不斷增多,他們非常需要一套針對性強、質(zhì)量高、有特色的輔導(dǎo)教材。本次由我院設(shè)計系教師主導(dǎo)及部分外省市藝術(shù)院校教師、設(shè)計專業(yè)人員配合編寫的《設(shè)計基礎(chǔ)入門叢書》的重新出版,是一件非常值得慶賀的大事,對設(shè)計教育的發(fā)展和普及有著深遠(yuǎn)的影響和意義。希望本套叢書的出版與發(fā)行,對促進設(shè)計專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高,滿足廣大設(shè)計愛好者的需求,提高人民群眾的設(shè)計意識與素質(zhì)發(fā)揮良好的作用。

作者簡介

林振揚,1963年出生。1988年畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系裝潢設(shè)計專業(yè),同年任教于廣西藝術(shù)學(xué)際至今,現(xiàn)任講師,廣西美協(xié)會員。編著有《立體構(gòu)成》一書。

書籍目錄

第一章 現(xiàn)代商業(yè)包裝設(shè)計回顧 第二章 包裝設(shè)計的基本概念第三章 包裝的分類第四章 包裝的作用與功能第五章 包裝設(shè)計的定位第六章 包裝設(shè)計的程序第七章 包裝設(shè)計的三大要素第八章 紙質(zhì)包裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計第九章 作品欣賞

圖書封面

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