舞蹈美育原理與教程

內(nèi)容概要

本書將舞蹈美育的科學(xué)原理與系統(tǒng)方法相結(jié)合予以深入淺出的闡釋，旨在對方興未艾的舞蹈美育提供理論支持和應(yīng)用指導(dǎo)，它對于舞蹈學(xué)科的理論建設(shè)，不啻是具有開拓意義的填補(bǔ)；非純粹意義的“教材”，卻具有系統(tǒng)教材的功能和使用價值。     《舞蹈美育原理與教程》比較明確地提出了學(xué)科的研究范疇；探究了其內(nèi)在規(guī)律；并初步建立起實(shí)施的原則和系統(tǒng)性方法；開辟了可持續(xù)發(fā)展的空間……據(jù)此，可作為檢驗(yàn)?zāi)晨茖W(xué)性、系統(tǒng)性的基本標(biāo)準(zhǔn)。對照聯(lián)合國教科文組織將“藝術(shù)教育”作為專項(xiàng)寫進(jìn)教育綱領(lǐng)的一段題旨性文字：“在創(chuàng)造藝術(shù)形式和美的感覺的過程中，我們獲得了美感經(jīng)驗(yàn)。這種美感經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們感知這個萬古長青的世界的兩條道路。如同清晰思考的能力一樣，一個人的想象力也必須得到發(fā)展，因?yàn)橄胂罅仁撬囆g(shù)創(chuàng)造的源泉，也是科學(xué)發(fā)明的源泉”。我們因“所見略同”而備受鼓舞，增添信心。期望作者的“拋磚引玉”將召喚更多的有志之士參與、豐富舞蹈美育的實(shí)踐，開拓更加廣闊、美好的空間。

作者簡介

資華筠，1936年生，祖籍湖南。中國舞蹈表演藝術(shù)家、學(xué)者，現(xiàn)任中國藝術(shù)研究院研究員、舞蹈學(xué)博士生導(dǎo)師，中國民族民間保護(hù)工程專家委員會副主任、中國舞蹈家協(xié)會副主席等。
　　1950開始專業(yè)舞蹈生涯。1952一1987為中央歌舞團(tuán)主要演員，表演過古今中外各種風(fēng)格的舞蹈近百，

書籍目錄

緒論第一章 舞蹈教育的歷史回眸　第一節(jié) 原始舞蹈教育的發(fā)生　第二節(jié) 古代舞蹈教育的興起　第三節(jié) 近代舞蹈教育的探索　第四節(jié) 現(xiàn)代舞蹈教育的發(fā)晨第二章 舞蹈美育與生理健康　第一節(jié) 舞蹈美育的生理學(xué)作用　第二節(jié) 舞蹈美育的生理學(xué)原理　第三節(jié) 舞蹈美育的生理測量與評價第三章 舞蹈美育與心理發(fā)展　第一節(jié) 舞蹈美育促進(jìn)心理發(fā)展的原理”　第二節(jié) 舞蹈美育促進(jìn)心理發(fā)展的內(nèi)容與原則　第三節(jié) 舞蹈美育促進(jìn)心理發(fā)展的方案設(shè)計(jì)與要求第四章 舞蹈美育實(shí)施的方法　第一節(jié) “夭之驕子”的單一素質(zhì)　第二節(jié) 舞蹈美育實(shí)施的愿則　第三節(jié) 舞蹈美育實(shí)施的方法注釋參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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無

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