和孩子一起來玩吧

內(nèi)容概要

　　是長期工作在幼兒園一線的學(xué)前教育工作者在經(jīng)過家園合作的積極探索，積累了大量的教學(xué)實踐案例的基礎(chǔ)上，以"藝術(shù)融于生活、親情促進發(fā)展"為指導(dǎo)思想，按照不同的年齡段、依據(jù)兒童的心理特點，以活動為載體，在師范院校的專家指導(dǎo)下，編寫完成的。這種編寫方式使該書既具有一定的理論性，又具有很強的操作性，突顯家園合作、寓教于樂、親情交流、促進發(fā)展的特點。應(yīng)該說是一種非常有意義的嘗試。
　　我相信，該書的出版，將會有力地促進我們的學(xué)前教育事業(yè)更加健康地發(fā)展。

書籍目錄

序
家園合作是學(xué)前教育發(fā)展的必然
卷首語
和孩子一起玩吧
了解你的托班寶貝
長大了
做面條
收豆豆
金鎖銀鎖
打雷下雨
小搖船
手印畫
全家躲貓貓
過隧道
打電話
吊床上的寶寶
小貓真棒
小貓逮老鼠
點點滴滴
大手小手好朋友
寶寶當(dāng)鏡子
小石頭走路
小雞出殼
小小搬運工
做“蔥油餅”
皮夾送媽媽
小貓抓蝴蝶
小英雄打怪獸
小飛機
老鷹捉小雞
了解你的小班寶貝
口到手到
哪個娃娃溜走了
小熊小熊沒椅子
l刮胡子
你是小小雞
魔術(shù)師的禮物
海綿的肚子好好大
鯊魚來了
揪“尾巴”
跳繩圈
紙盒疊疊樂
指偶表演
跳動的獅子
幫襪子找朋友
撈“小魚”
杯子電話
落葉真美麗
我就是那只小花貓
這些東西會唱歌
小仙女的音樂盒
抓一把
許多小魚游來了
快樂繪畫
爸爸滑梯
跳房子
了解你的中班寶貝
蛋殼畫
占報紙
穿繩圈取蘋果
跑跑跑、停停停
送豆寶寶回家
風(fēng)鈴叮當(dāng)
蹦蹦跳
會數(shù)數(shù)的門鈴
樹袋熊旅行
聽聽數(shù)數(shù)
猜猜這是什么聲音
跳字格
雙人畫圖
黑貓警長抓逃犯
旋轉(zhuǎn)插花
美麗的花瓶
扣子造型
我們一起彎一彎
豐富的表情
牛奶瓶保齡球
小推車
畫線追逃賽
我是汽車工程師
烏龜頂球
杯子運水
猜面具
猜猜我是什么動物
親親愛愛一家人
了解你的大班寶貝
畫書
滴蠟畫
我的購物計劃
我來演電視
月亮變胖了
小動物氣球
白花變彩花
會唱歌的罐子
花生殼項鏈
套圈
日歷游戲
向左走向右走
揀吸管
腳心腳背一起走
濕紙畫
快餐盒娃娃
做冰花
家庭時裝秀
暗堡
降落傘
抓住它
磁磚畫
一首唱不完的歌
襪子玩偶
編辮子
園長心得
開展“家園合作、搜集廢舊材料”活動后的點滴體會
重視親子園在寶寶成長中的作用
家長在親子游戲中的角色扮演
種瓜得瓜——開展親子活動的點滴體會
在教師例會中進行參與式學(xué)習(xí)
尊重幼兒的個性風(fēng)格
附表
表1若干心理發(fā)展的關(guān)鍵期
表2一歲半到三歲幼兒發(fā)展階段的初步檢查表
表3兒童繪畫水平的發(fā)展

圖書封面

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