樂理新教程

內容概要

全書內容豐富、全面，觀點新，資料新。不僅包含了系統(tǒng)的樂理知識精華，還增加了現(xiàn)代音樂的新知識、新觀念；引進了當代科學上最新的研究成果，如現(xiàn)代音樂新記譜法、音色的新概念論述、電腦記譜方法及頁面編輯操作、律學常識等一批拓展視野的新資料。     全書文字簡潔易懂，知識實用，書中設有300多道習題，緊扣內容，書后還有上海音樂學院2002年和2003年本科、?？普猩臉防碓嚲?，以及力度、速度、表情術語，樂曲、樂器名稱，演奏、聲樂方面術語等四個附錄，有助于讀者在音樂綜合能力方面的提高。    本書為上海音樂學院理樂理課的專用教材，已經(jīng)過了多年的教學實踐的考驗。    本書也適用于普通高校作為樂理選修課教材，更是報考音樂院校的學生在入學前深化樂理知識的首先讀物。    新樂理課的青年教師，應該比別人多接觸一些樂理教材，希望本書在提高教學質量上能對他們有所幫助。

書籍目錄

前言上篇教程　第1章　譜表　第2章　音符　休止符　第3章　拍子　節(jié)拍　節(jié)奏　　　第4章　連音符　音值組合法　新式拍號　第5章　變音記號　等音　　第6章　大調　小調　第7章　音程　　第8章　和聲　和弦　第9章　移調　第10章　中古調式　第11章　民族調式　第12章　半音音階　全音音階　十二音音階　　第13章　裝飾音　簡寫法　常用記號　第14章　律學常識　第15章　電腦記譜法下篇習題　第1章　譜表　第2章　音符　休止符　第3章　拍子　節(jié)拍　節(jié)奏　　　第4章　連音符　音值組合法　新式拍號　第5章　變音記號　等音　　第6章　大調　小調　第7章　音程　　第8章　和聲　和弦　第9章　移調　第10章　中古調式　第11章　民族調式　第12章　半音音階　全音音階　十二音音階　　第13章　裝飾音　簡寫法　常用記號　第14章　律學常識　第15章　電腦記譜法附錄　附錄1　音樂常用術語　附錄2　現(xiàn)代音樂中新記譜法簡介　附錄3　簡譜簡介　附錄4　上海音樂學院2002年本、?？普猩荚嚇防碓嚲恚ū硌輰I(yè)A卷）　　　　 上海音樂學院2003年本、?？普猩荚嚇防碓嚲恚ɡ碚搶I(yè)A卷）　

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：人耳還是一個具有高度“指向性”的接受系統(tǒng)，只讓有用的信號進入，其他無用的信息則被“拒之門外”，產(chǎn)生“聽而不聞”的現(xiàn)象。人耳有好些“感受”功能與科學儀器的檢測是有差別的?，F(xiàn)代科技不僅能準確測定基音的音高，還能測出泛音的準確數(shù)據(jù)。原來以為第二倍音、第四倍音……其振動數(shù)據(jù)正好是基音頻率的2倍、4倍……實際上測得的數(shù)據(jù)卻有細微偏差。人的聽覺對比值正好是兩倍的八度音，往往覺得它略略偏低（需要稍稍偏高才覺得舒服）。很多人以為鋼琴是最典型的十二平均律的樂器，其實鋼琴也不完全是。從中央C往上到c5逐漸偏高達30音分。往下到A：逐漸偏低達30音分（一說往下達40音分），形成的偏差不是一條斜直線而是一條曲線。中間彎度較小，兩端彎度加大。用上端弦短而緊，形成棒震動，下端是纏弦等來解釋，也難以說明白其中的道理（大三角鋼琴的偏差較小）。鋼琴兩端的音相差約60-70音分，比半音還小，因此說它是十二平均律樂器是說得過去的。有一種調律的儀器可以把鋼琴調成純正的十二平均律，但彈鋼琴的不喜歡這樣的鋼琴音高，人們喜歡彈奏有經(jīng)驗的調律師調出來的鋼琴。有一位鋼琴家特別關照調律師，高音部的兩條弦不要調得一樣高，讓它有細微誤差，這樣音色比較豐富。利用濾波技術，可以把基音濾除，按理人們只能聽到微弱的泛音，但事實上我們仍IR聽到那個并不存在的基音。對此科學家從入耳、人腦的生理，以及人的心理等方面作出解釋，這方面的論點本書就不加以引述了。律學家講的律學比較偏重物理現(xiàn)象的律，基本上是純數(shù)學性質的。如果把這些復雜現(xiàn)象都塞進律學中，律學的基礎就要動搖，太復雜難講了，因此有位律學家建議不要放進這些內容。本書認為律學是音樂藝術中的理論課程，它應該是“以人為本”的學科，不應過于偏重純數(shù)理性質的律。掌握律學基本內容后再講這些，可以擴大我們視野與耳界，因此還是把這些內容作為本章之末的附述。

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《樂理新教程》由普通高等院校適用。

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