出版時間:2003-4 出版社:上海音樂出版社 作者:王元茂 頁數(shù):169
內(nèi)容概要
這是國內(nèi)第一部系統(tǒng)的、全方位的管樂實用教程大系,涵蓋管樂團(tuán)十一個聲部及合奏訓(xùn)練。其后相繼推出的合奏、重奏編創(chuàng)曲集,將豐富合奏、重奏各種類型的演奏曲目。編者的寫作思想是:融合當(dāng)代國際管樂教學(xué)理念,從我國管樂教學(xué)的實際出發(fā),怎么教就怎么寫,一般不作理論的辨析與論述。突出直觀性和可操作性。文字?jǐn)⑹龊途毩?xí)譜例力求簡明準(zhǔn)確,不留盲點。配以聲像教學(xué)資料,使這套書達(dá)到可自學(xué)的教學(xué)效果。 本書采用了課本式的寫作模式,把需要同步進(jìn)行的《基礎(chǔ)練習(xí)》、《練習(xí)曲》、旋律性較強的《樂曲》、《重奏曲》和精要的《課后作業(yè)》等,科學(xué)有序地安排在每一課的內(nèi)容里,猶如一套完整的“營養(yǎng)配餐”,加之三套不同階段適用的《每日練習(xí)》。我們?yōu)閷W(xué)生演奏技能和音樂能力提高的各個階段提供了必要的、相對系統(tǒng)的、全面均衡的訓(xùn)練材料。從而最大限度地克服了由于資料缺乏等因素所造成的教學(xué)規(guī)范方面的問題。 《合奏課》的訓(xùn)練內(nèi)容是從各聲部第十三課后展開的,單聲部每兩課插入一課后奏課內(nèi)容。并提供了合奏教程的分譜,為合奏課的展示提供了極大的方便。 從橫向看,演奏能力、調(diào)序、音型進(jìn)度的協(xié)調(diào)同步,從結(jié)構(gòu)安排上解決了個人演奏程度與合奏訓(xùn)練程度的一致性問題。這既保證了合奏訓(xùn)練內(nèi)容的順利展開,又可以使合奏課的訓(xùn)練對個人單技練習(xí)起到及時調(diào)整和補充的作用。
作者簡介
王元茂,國家一級演奏員,中國音樂家協(xié)會會員,現(xiàn)任解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂系軍樂大專班解放軍軍樂團(tuán)教研室長笛教員。
1972年考入解放軍軍樂團(tuán),師從于邵偉民教授。從事長笛演奏三十年。1985年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院,師從于著名長笛教育家朱同德教授。同年在第一屆全國長
書籍目錄
序前言作者簡介入門篇 第一課 長笛簡介/演奏者的生理條件和音樂奏質(zhì)要求/呼吸的方法和練習(xí)/正確的口型 第二課 吹笛頭發(fā)音的方法/笛頭的發(fā)音練習(xí) 第三課 長笛的安裝/長笛演奏姿勢/手的位置/G、A、B音的指法及發(fā)音練習(xí)/G、A、B音的全音符、全休止符練習(xí) 第四課 吐音的方法/G、A、B音的吐音練習(xí)/G、A、B音的二分音符、二分休止符練習(xí) 第五課 C音的指法及發(fā)音練習(xí)/G、A、B、C音的二分音符練習(xí) 第六課 長音練習(xí)、四分音符及四分休止符練習(xí)/練習(xí)曲 第七課 基本練習(xí)/練曲 第八課 D、E、F、G音的指法及發(fā)音練習(xí)/與D音相關(guān)的困難指法練習(xí)/基本練習(xí)/練習(xí)曲/樂曲《很久以前》、《劃船曲》 第九課 低音F、E音的指法及發(fā)音練習(xí)/F、E音的八度音練習(xí)/練習(xí)曲/樂曲《歡樂頌》、《哼嗚歌》、《夜曲》。 第十課 八分音符及基本音型練習(xí)/練習(xí)曲/樂曲《空中音樂》、《老麥克唐納》、重奏曲《二重奏練習(xí)曲》、《跳上我的小山》 ……練習(xí)篇附錄一 每日練習(xí)一附錄二 每日練習(xí)二附錄三 每日練習(xí)三附錄四 長笛指法表后記附:合奏訓(xùn)練教程《長笛分譜》
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