小提琴教學160問

內(nèi)容概要

這是一位懂得藝術學習規(guī)律的人關于小提琴演奏的中肯的經(jīng)驗談。書中一些獨到的見解，正切中教學實踐中的時弊。相信本書對小提琴學生、家長和教師都會有所啟迪?！?br />本書中寫了九個方面：善于練琴、左手技法、右手技法、音樂表現(xiàn)、教師與學生、成才之道、上臺之前的準備、舞臺經(jīng)驗和余絲。
書中涉及的內(nèi)容雖然比較廣泛，可是在敘述方面也許有些地方不夠詳盡，這一方面是時間、精力有限，另方面是我不喜歡看厚書，我想許多人也一定如此，所以就想讓書變薄一些，譜例我基本不用，因為有些問題點到了，看的人會自己聯(lián)想下去的，不一定要寫的人把一個問題引申出來后，又要面面俱到地舉上一大堆例子?！獑屡c繁瑣、冗長也許不是人人喜歡的。
希望這本書能夠?qū)π√崆賹W習者有一定幫助，更希望能對那些有志征服小提琴的勇士們起到雪中送炭的作用。

作者簡介

盛中華，1943年生。父親盛雪是著名的小提琴教育家，母親畢業(yè)后于音樂學院，曾習聲樂與鋼琴。 盛中華自幼隨學小提琴，承母習鋼琴，10歲時曾獲天津市少兒文藝匯演一等獎，后保送入中央音樂學院附小，并直升附中。15歲轉(zhuǎn)入上海音樂學院附中，師從陳又新、王人藝、譚抒真等教授。1960年至1962年分別在蘇聯(lián)專家別里捷和捷克斯洛伐克教師班上學習，1963年在全國小提琴比賽中名列前茅，引起極大關注。 1967年盛中華畢業(yè)于上海音樂學院，并留任該院副教授。在教學的同時，進行頻繁的演出活動。1992年起旅居挪威，除獨奏和教學外，還著有專業(yè)教學心得《小提琴教學160問》、隨筆《人生感情錄》和自傳體小說等。

書籍目錄

一、關于拉琴　1.怎樣能拉好小提琴？　2.對于一個業(yè)余愛好者來說應當怎樣練習？　3.對于考級音應當怎樣練習？　4.對于專業(yè)學習者應當怎樣練習？　5.必須每日練琴嗎？一天練多少時間為宜？　6.練琴要作記錄嗎？　7.練琴要作計劃嗎？　8.一定要全按老師所說的去做嗎？　9.有些樂曲要背奏，練習曲也要背嗎？　10.每本練習曲每條練習曲都應當練嗎？　11.對所學的練習曲都要拉得一絲不茍嗎？　12.如何對練習提要求？　13.模仿他人演奏有必要嗎？　14.忍受不了大師枯燥的基本功練習怎么辦？　15.基本功只通過音階、練習曲、舍夫契克這類教材練就嗎？　16.基本功永遠要練嗎？練習要領是什么？　17.如何學習他人的經(jīng)驗？　18.怎樣才算是做到了刻苦練習？　19.練琴時思想常常不能集中，感到疲勞怎么辦？　20.如何能檢驗出練習效果的好壞？　21.我怎么越練越心煩了，好像問題越來越多？　22.粗練與精練的關系怎樣？　23.有些毛病總是改不掉怎么辦？　24.在小提琴練習上“精益求精”如何體現(xiàn)？　25.在小提琴的學習上如何理解“循序漸進”？　……二、左手技法三、右手技法四、音樂表現(xiàn)五、教師與學生六、成才之道七、上臺之前的準備八、舞臺經(jīng)驗九、余絲

編輯推薦

這是一位懂得藝術學習規(guī)律的人關于小提琴演奏的中肯的經(jīng)驗談。書中一些獨到的見解，正切中教學實踐中的時弊。相信本書對小提琴學生、家長和教師都會有所啟迪。　本書中寫了九個方面：善于練琴、左手技法、右手技法、音樂表現(xiàn)、教師與學生、成才之道、上臺之前的準備、舞臺經(jīng)驗和余絲。書中涉及的內(nèi)容雖然比較廣泛，可是在敘述方面也許有些地方不夠詳盡，這一方面是時間、精力有限，另方面是我不喜歡看厚書，我想許多人也一定如此，所以就想讓書變薄一些，譜例我基本不用，因為有些問題點到了，看的人會自己聯(lián)想下去的，不一定要寫的人把一個問題引申出來后，又要面面俱到地舉上一大堆例子?！獑屡c繁瑣、冗長也許不是人人喜歡的。希望這本書能夠?qū)π√崆賹W習者有一定幫助，更希望能對那些有志征服小提琴的勇士們起到雪中送炭的作用。

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