張其成講讀

出版時(shí)間:2007-7  出版社:廣西科技  作者:張其成  頁(yè)數(shù):268  
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前言

提起《周易》,可能大多數(shù)人想到的是算命、看相、風(fēng)水、八卦、陰陽(yáng)、太極……其實(shí)這是非常片面的。而將《周易》簡(jiǎn)單地說成是周代卜筮的書、是宣傳封建迷信的書,簡(jiǎn)直就是中華五千年文化史上的第一樁“冤假錯(cuò)案”。    為什么?且聽我慢慢道來。    每個(gè)偉大的民族總有一部或幾部不朽的經(jīng)典。比如《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)》……    那么,我們偉大的中華民族的經(jīng)典是什么?當(dāng)然是十三經(jīng)。而群經(jīng)之首,則是《周易》。    《周易》就是我們中國(guó)人的“圣經(jīng)”。這樣一部傳承千古智慧的最高深的經(jīng)學(xué)著作,又豈能以“迷信”二字蓋棺論定?    那么,《周易》到底講述了什么秘密呢?通過研究,我們發(fā)現(xiàn)《周易》實(shí)際上是以卜筮為手段,表現(xiàn)上古先民對(duì)宇宙生命占問的古經(jīng),因此從表面上看是占卜書,從本質(zhì)上看則是探索宇宙變化規(guī)律和人生奧秘的著作?!爸堋奔礊橹芷?,“易”即為日月、變化,《周易》書名的意思就是日月(宇宙)的周期變化。    而人類所要探索和解決的最大問題,莫過于宇宙變化的問題,莫過于生命的問題。    在中華文化的歷史長(zhǎng)河中,《周易》恰似那源頭的一泓清泉,以奔涌不息的生命之水,匯成了悠悠五千年的中華文明,華夏文化的各個(gè)門類無一不打上了“易”的烙印。     好多人問我是從什么時(shí)候開始學(xué)《周易》的,我真是一下子回答不出來。    記得小時(shí)候正值“文化大革命”,我從小學(xué)到高中的十年剛好是“文革”十年,那時(shí)候《周易》這一類的書當(dāng)然是受批判的,是“四舊”,見了就得燒。    我家在徽州,也就是現(xiàn)在的黃山市。我出生在一個(gè)中醫(yī)世家,是新安醫(yī)學(xué)“張一帖”第十五代傳人,隨我母親姓。我父親李濟(jì)仁(全國(guó)首批五百名老中醫(yī)之一)年輕時(shí)常跟我外公張根桂切磋醫(yī)道,被我外公所賞識(shí),于是招為上門女婿。我母親張舜華是遠(yuǎn)近聞名的“孝女香”,其孝心感動(dòng)了我外公,他老人家打破傳男不傳女的家規(guī),悉將祖?zhèn)髅胤ㄊ谟栉夷赣H。父母成親時(shí)有一個(gè)重要約定,所生第一個(gè)兒子要姓張。于是作為長(zhǎng)子,我歷史性地成為“張一帖”的繼承人。我父親還是心有不甘,于是給我取了一個(gè)名字,叫“其棖”,“其”是李家輩分,“棖”是半張半李。長(zhǎng)大后我給自己刻了一方閑章“張冠李戴”。    由于“棖”字是冷僻字,大家基本上都不認(rèn)識(shí),不僅讀錯(cuò),而且寫錯(cuò)。后來我自己就把“棖”改換了同音字“成”,只好對(duì)老父親不恭了。不過從這個(gè)“棖”字上,大概能看出我父親的愿望。這個(gè)字在《論語(yǔ)》里出現(xiàn)過,孔子有一個(gè)學(xué)生就叫“申棖”。另外我父親字元善,取自于《周易。乾卦.文言傳》“元者,善之長(zhǎng)也……故君子體仁是以長(zhǎng)人”。你看,有點(diǎn)淵源吧。    我說這些的目的是想告訴大家,在我們徽州讀“四書五經(jīng)”是祖祖輩輩的傳統(tǒng)。我曾把徽州稱為“儒教圣地”,并有一個(gè)觀點(diǎn):如果說世界近代史是三個(gè)猶太人的歷史,那么中國(guó)“近古”史就是三個(gè)徽州人的歷史——朱熹、戴震、胡適,因?yàn)樗麄兎謩e是宋明理學(xué)、清代樸學(xué)、近代新學(xué)的代表人物。在徽州,幾乎家家戶戶都貼有這樣的對(duì)聯(lián):“第一等好事只是讀書,幾百載人家無非積善?!薄靶﹤骷腋?,詩(shī)書經(jīng)世文章?!薄笆聵I(yè)從五倫做起,文章本六經(jīng)得來?!?   因此雖然是“文革”,但在我的家鄉(xiāng),尤其是我的家庭,讀書始終是第一等好事?!拔母铩敝形壹依餆瞬簧贂?,但也偷偷地留了不少書。于是我小時(shí)候得以看了不少古書,有明清四大經(jīng)典小說,還有唐詩(shī)、宋詞,當(dāng)然也看過《周易》,只是看不懂,但對(duì)卦爻符號(hào)特別感興趣,印象很深。    我有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,是個(gè)道士,“文革”時(shí)還了俗。他特別喜歡我,時(shí)不時(shí)地教我天干地支、陰陽(yáng)五行、先后天八卦等,給我講很多神仙故事、地理風(fēng)水。我們徽州是盛產(chǎn)羅盤——休寧萬安羅盤的地方,我家就祖?zhèn)饔幸粋€(gè)三十一層的羅盤,他就教我看羅盤。我想我以后迷戀上《周易》,迷戀上國(guó)學(xué),與我的家庭、與這位遠(yuǎn)房親戚是大有關(guān)系的。    高中畢業(yè)后,我下放當(dāng)了“知青”。1977年恢復(fù)高考,由于我一直沒有放棄當(dāng)“民辦教師”,沒有到我父親工作的城市——蕪湖去參加復(fù)習(xí),只考取了徽州師專。我上的是中文系,那時(shí)耽誤十年的學(xué)子們一旦考取,可想而知是多么的發(fā)奮。一個(gè)班上的同學(xué)之間年齡相差一二十歲是常事,當(dāng)時(shí)我還是算小的那一撥,對(duì)古典文學(xué)、古代漢語(yǔ)特別用功,可那時(shí)的課本上沒有選《周易》。師專畢業(yè)在一所中學(xué)教了兩年書后,我又考上了安徽教育學(xué)院中文系本科,但教材上仍沒有《周易》,不過學(xué)到了比較扎實(shí)的古漢語(yǔ)知識(shí),為以后讀古書打下了基礎(chǔ)。    本科畢業(yè)后,我又報(bào)考了北京中醫(yī)學(xué)院的醫(yī)古文研究生。醫(yī)古文實(shí)際是中醫(yī)的古漢語(yǔ),是一門交叉學(xué)科,既要懂醫(yī),又要懂文。我有幸投入錢超塵教授門下。錢教授是章(太炎)黃(侃)學(xué)派傳人,是陸宗達(dá)先生的高足。研究生的三年中,錢先生要求我們點(diǎn)讀《說文解字》“大徐本”和“段注”,并要精讀一部中醫(yī)經(jīng)典和一部儒家經(jīng)典——“五經(jīng)”中的一經(jīng)。我選擇了《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《周易》。應(yīng)該說這是我真正學(xué)習(xí)《周易》文本的開始,當(dāng)時(shí)是1985年。    研究生嚴(yán)格的“小學(xué)”訓(xùn)練使我終生受益。畢業(yè)后我分配在南京中醫(yī)藥大學(xué)工作,教醫(yī)古文課,同時(shí)專攻易學(xué)。南京的六年是我學(xué)業(yè)的起步階段,我感激秦淮河給我的靈感,感激漢中門給我的堅(jiān)忍。金陵——我的第二故鄉(xiāng),你給了我太多的成就、太多的榮耀:    1989年開設(shè)并主講了第一個(gè)向社會(huì)招生的易學(xué)班;    1992年主編出版了我國(guó)第一部《易學(xué)大辭典》;    1994年主編出版了第一部《易經(jīng)應(yīng)用大百科》;    1994年主持召開第一屆國(guó)際醫(yī)易學(xué)大會(huì);    1993年被評(píng)為南京中醫(yī)藥大學(xué)首屆“十佳青年”、江蘇省優(yōu)秀青年骨干教師,并獲得了國(guó)家教委“霍英東基金”青年教師獎(jiǎng)……    也許人獲得的東西越多,越有不安和不足感吧,1994年我決定還要深造,于是報(bào)考了北京大學(xué)朱伯崑教授的博士生。當(dāng)時(shí)朱先生已經(jīng)有幾年不招學(xué)生了,我給他寫了一封誠(chéng)懇的信,表達(dá)了我的愿望。因?yàn)榇饲盀榫帯兑讓W(xué)大辭典》,我曾寫信給朱先生希望他當(dāng)總顧問,朱先生回信說“我不當(dāng)總顧問,但可以給你提意見”。后來我多次寫信請(qǐng)益,他總是要回復(fù)的。這一次朱先生也回信了,令我喜出望外的是他同意再招一屆,要我好好看馮友蘭先生兩卷本《中國(guó)哲學(xué)史》和他寫的《易學(xué)哲學(xué)史》。經(jīng)過筆試、面試,我終于成為朱先生對(duì)境內(nèi)招收的最后一屆學(xué)生。讀博士三年期間,朱先生無論是為學(xué)還是為人都給了我極大的教益,使我如沐春風(fēng)、如登圣域。在朱先生的悉心指導(dǎo)下,我完成了博士論文《象數(shù)易學(xué)哲學(xué)研究》。在答辯會(huì)上,答辯委員會(huì)主席余敦康先生給予了較高評(píng)價(jià),我知道這都是朱先生指導(dǎo)的結(jié)果。    后來我將多年來習(xí)易的心得,撰成《易道主干》《易圖探秘》《易學(xué)與中醫(yī)》《象數(shù)易學(xué)》四書,由中國(guó)書店出版社陸續(xù)于1999~2003年出版。不少讀者朋友總是問我:“你有沒有解釋《易經(jīng)》經(jīng)文的書?”雖然我在1989年初就系統(tǒng)講解過《易經(jīng)》,后來又給研究生、給企業(yè)家不斷地講《易經(jīng)》,但還是沒有出版一部解讀《易經(jīng)》的書,原因是對(duì)《易經(jīng)》的解釋是彌久日新的,不斷會(huì)有新的體會(huì)、新的感悟,因此遲遲沒有動(dòng)筆。    感激廣西科學(xué)技術(shù)出版社的何醒社長(zhǎng),是他的誠(chéng)懇打動(dòng)了我,讓我此次下決心講讀《易經(jīng)》。他組織北京出版中心幾乎全部的力量,不僅配合我編輯修訂以前的三本易學(xué)書,而且?guī)臀艺碇v讀《易經(jīng)》的錄音。也感激黃君妮主任和北京出版中心的其他同志,是他們的辛勤勞動(dòng),才完成現(xiàn)在這本書。它是對(duì)《易經(jīng)》經(jīng)文的全部語(yǔ)譯,也是我二十多年研讀《易經(jīng)》的感悟。    希望本書會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。不足之處,請(qǐng)大家指正。    張其成    2007.6.18

內(nèi)容概要

好多人看《易經(jīng)》的六十四卦,只看后面的判斷語(yǔ),不看前面的話,這就糟糕了,把它的精華給丟了。其實(shí)六十四卦前面那句話太重要了,它說的是原因和過程,有了這個(gè)原因,經(jīng)過了這個(gè)過程,才有后面的結(jié)果??簇圆荒苤豢唇Y(jié)果,還要思考產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的原因。    《易經(jīng)》不僅僅是預(yù)測(cè)學(xué),更重要的是行為學(xué)。它不僅僅告訴我們吉兇,更重要的是教我們趨吉避兇?,F(xiàn)代人看《易經(jīng)》,要懂得從中看出為什么“吉”“兇”“悔”“吝”“無咎”,看出對(duì)我們今天的做人做事到底有什么啟發(fā)。    當(dāng)今社會(huì)成功者很多,成熟者稀少。成功人士缺的不是乾卦的精神,而恰恰是坤卦的精神。坤卦代表著母親,母愛是最無私的愛,如果能像母親那樣對(duì)待我們的下級(jí),對(duì)待我們的員工,那么他一定是一位成熟的管理者。    中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一誠(chéng)大師說了一句令人深思的話:現(xiàn)在的人都是撐死的而不是餓死的。實(shí)際上,大舍才能大得,可人們往往難以做到。一旦做到了,那是最大的智慧。這就是損卦所要告訴我們的一個(gè)道理。

作者簡(jiǎn)介

張其成,北京大學(xué)哲學(xué)博士,北京中醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師,中國(guó)易學(xué)與科學(xué)委員會(huì)理事長(zhǎng),中國(guó)中醫(yī)藥文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),北京易和書院院長(zhǎng),北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高校總裁班、卓越領(lǐng)導(dǎo)班特聘教授,主編了中國(guó)第一部《易學(xué)大辭典》、第一部《易經(jīng)應(yīng)用大百科》以及第一本國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《中醫(yī)哲學(xué)基礎(chǔ)》,被譽(yù)為“當(dāng)代新易家”的杰出代表。
張其成教授提出了。國(guó)學(xué)管理”的理論,是國(guó)學(xué)心智管理模式的首創(chuàng)者,并成功研發(fā)了“修心開智管理系統(tǒng)”“知變應(yīng)變決策系統(tǒng)”“五行識(shí)人用人系統(tǒng)”,在內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)(集團(tuán))股份有限公司、深圳華為技術(shù)有限公司等中國(guó)知名企業(yè)做了上千場(chǎng)培訓(xùn),同時(shí)擔(dān)任十余家大型企業(yè)的董事長(zhǎng)顧問,為中國(guó)傳統(tǒng)文化在企業(yè)界的傳承和應(yīng)用做出了突出的貢獻(xiàn)。

書籍目錄

導(dǎo)語(yǔ)  中華文化史第一“冤假錯(cuò)案”  三圣演《周易》  占卜的本來面目六十四卦今譯  一、乾卦——龍馬精神  二、坤卦——陰柔之美  三、屯卦——開創(chuàng)基業(yè)  四、蒙卦——啟蒙教育  五、需卦——伺機(jī)而動(dòng)  六、訟卦——停止?fàn)幵A  七、師卦——用人之道  八、比卦——以和為貴  九、小畜——小有成就  十、履卦——小心行事  十一、泰卦——天地通泰  十二、否卦——不交不通  十三、同人卦——會(huì)同和諧  十四、大有卦——保持富有  十五、謙卦——謙虛之德  十六、豫卦——快樂之道  十七、隨卦——擇善而從  十八、蠱卦——解除困惑  十九、臨卦——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)  二十、觀卦——觀察之道  二十一、噬嗑卦——刑法嚴(yán)明  二十二、賁卦——文飾之美  二十三、剝卦——防微杜漸  二十四、復(fù)卦——萬物復(fù)興  二十五、無妄卦——不可妄為  二十六、大畜卦——蓄德養(yǎng)賢  二十七、頤卦——頤養(yǎng)之道  二十八、大過卦——改過糾錯(cuò) ……

章節(jié)摘錄

插圖

編輯推薦

本書講解從本義出發(fā),不是長(zhǎng)篇大論,更不是越解釋越難懂,而是言簡(jiǎn)意賅,十分通俗,一看就明白。作者還為每一卦名分別配上精美的手書體,使六十四卦卦象的真實(shí)意蘊(yùn)大白于天下,從而揭示了《周易》在中國(guó)古代預(yù)測(cè)吉兇的實(shí)用功能和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)意義。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)60條)

 
 

  •   從易經(jīng)可以感悟出為人處事,企業(yè)管理的道理,這書不錯(cuò),,,
  •   看了很久一直沒看完,每次讀一兩卦,受益頗深
  •   讀易經(jīng),悟易經(jīng)。終于看到比較完美的易經(jīng)感悟了!?。?!
  •   此書不錯(cuò),張其成的易經(jīng)心得,值得一讀
  •   易經(jīng),中醫(yī),嗯?哦!
  •   《易經(jīng)》感悟
  •   易經(jīng)感悟,實(shí)為感悟人生。
  •   目前醫(yī)學(xué)書中發(fā)現(xiàn)最好的了,象陳玉琴(敲打)、張秀琴(刮痧),鄭幅中(穴位),劉力紅等都不好操作,或者產(chǎn)生副作用等,特別是利用易學(xué)八卦食物,出生年月的處理,太好了,建議大家買來看看。
  •   買了他好多書,本來看不進(jìn)去,看不明白的書,講的淺顯易懂。最重要的是把做人,做事的大道理用最通俗的最易懂的方式告訴你。這就是大道至簡(jiǎn)的道理吧
  •   這本書有解釋的,不過有點(diǎn)難懂。
  •   真的有感悟啊
  •   靜下來看看這種書,受益很大。
  •   寫的蠻好,易懂
  •   非常淺顯易懂,感覺譯出白活比其他人譯得好。
  •   看大師的見解
  •   提神。
  •   此書很好,鑒定完畢.
  •   看了他的書以后,再比較南懷瑾寫的《易經(jīng)雜說》,比較而言還是南懷瑾寫得更淺顯易懂。每個(gè)人讀易經(jīng)都有自己的心得和想法,這本書對(duì)64卦的解釋,要理解它,還是需要好好研讀的。“善卜者不占”,我們可以拿來讀一讀,翻一翻,開闊思路。
  •   是在山東衛(wèi)視上看到張其成先生的演講后才知道其人并在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上搜索并買了他的書的,這本已經(jīng)讀了,深入淺出,不錯(cuò)!還附了些張先生的字,比較活波。
  •   張教授的理論功底是不容置疑的!很有學(xué)者風(fēng)范。所以本書的理論性大于實(shí)用性。
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò)!文章翻譯的仔細(xì)!是一本好書!
  •   感覺書的內(nèi)容和印刷質(zhì)量很不錯(cuò)
  •   挺高深的,要好好研究一下。
  •   有點(diǎn)玄哦
  •   剛看完一半,挺不錯(cuò)的。
  •   早點(diǎn)看到就好了
  •   內(nèi)容豐富,最好能活學(xué)活用
  •   內(nèi)容不錯(cuò),書的印刷和紙張質(zhì)量不錯(cuò)
  •   看了條條款款不錯(cuò)啊
  •   只是對(duì)六十四卦每一卦的解釋,并非對(duì)《易經(jīng)》的感悟,應(yīng)該叫《六十四卦解讀》或《六十四卦釋義》,我認(rèn)為對(duì)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)易經(jīng)的初學(xué)者沒有太大的幫助,不過可以做為一本工具書使用。
  •   僅對(duì)所有卦進(jìn)行了解讀,但如何搖卦及淵源完全沒有,適合對(duì)易經(jīng)有部分了解的人購(gòu)買
  •   從來沒有讀過且好奇《易經(jīng)》的讀者,也許作為導(dǎo)讀是可以的。但是,本人覺得其對(duì)古文的翻譯和其本人的“感悟”,太一般水平了!有點(diǎn)為拿稿費(fèi)而寫的書!其實(shí),作為一個(gè)大師級(jí)別的高人,更應(yīng)該有發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的使命感!更要做到“謙卦”!
  •   寫的一般般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的其他幾本書買后覺得不值,不論是剛?cè)腴T的還是已經(jīng)研究過一段周易的人
  •   作者雖被稱許為“易學(xué)大家國(guó)學(xué)導(dǎo)師”,但此書幾無自見,所謂的感悟信息量太少。有負(fù)“易學(xué)大家”之謂。
  •   能寫出來也就不準(zhǔn)確了。用來算命可以,也有助于學(xué)習(xí),學(xué)完了一定要忘了。所謂得意忘形。
  •   比較易懂,沒有太多難點(diǎn)。古書翻譯很難
  •   淺顯易懂,讀易入門的敲門磚,有獨(dú)到的見解。
  •   能看懂,不難理解
  •   不是太好,基本好象是直接翻譯的。
  •   解讀內(nèi)容較為淺顯,
  •   內(nèi)容有些平淡
  •   只是感悟而已,對(duì)我毫無用處,不值一讀。
  •   直接翻譯的··無乜用
  •   替人買的,據(jù)說不好!
  •   水平一般,閱之無味。
  •   差到家了,感覺就不是一個(gè)學(xué)易的材料。
  •   1,前著有所謂的養(yǎng)生大道書籍,通篇文字和前幾年就著書火熱的曲黎敏老師書籍有異曲同工之處,不過是把她人的文字整理順暢而已,毫無新意,索然無味!2,該書“感悟”文字累加起來我估計(jì)還不如張“教授”自戀的圖畫、文字多,張教授是不是可以少一點(diǎn)自戀精神?多一點(diǎn)實(shí)在的、真正意義上的普及教育行為?出版社溜須拍馬浮夸之風(fēng),您不臉紅我還覺得惡心!3,買這本書,看的惡心,悔的我腸子都青了。有錢買他的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如把錢攢起來捐助希望工程。 真的搞不懂,有必要這么自戀自己的書法作品嗎?作品賣不出去也不能強(qiáng)買強(qiáng)賣在書籍里吧???自以為是。
  •   書中觀點(diǎn)挺獨(dú)辟蹊徑的,主要是配的字畫很不錯(cuò)。張教授真是多才多藝。
  •   將卦爻辭解釋的如此精辟,不易啊。
  •   我不太看的懂理解起來還是有難度.要有一定的基礎(chǔ)知識(shí)
  •   從來沒有接觸這個(gè).難得
  •   張老師真是博大精深,
  •   不錯(cuò)啊..很好..
  •   完全是快餐。只值得借來瞄一瞄,完全不值得花錢讓它在家里占地方。
  •   算不上很深刻,初學(xué)者對(duì)付著看看還行
  •   是理解中華文明的哲學(xué)著作。
  •   雖然頭一次讀易經(jīng),但這本書大部分還能看懂,這就不錯(cuò)啦
  •   還沒看完,是一本需要細(xì)細(xì)讀的書。
  •   真正的國(guó)學(xué)大師~~每次聽他的講座都會(huì)心潮澎湃啊~~~
  •   這本書我是買來送同學(xué)的,裝訂上面是沒出什么問題,紙質(zhì)量還不錯(cuò)。我有稍微翻了一下,感覺還不錯(cuò),雖然覺得講得有點(diǎn)深?yuàn)W……
 

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