出版時(shí)間:2006-9 出版社:岳麓書社 作者:毛慶耆,郭小湄 著
內(nèi)容概要
中國(guó)文學(xué)研究三重奏者,蓋指由讀懂、欣賞、論析三合一而完成文學(xué)研究過程。音樂沖走多有數(shù)人合成,文學(xué)研究雖然借助他人成果,通常由一人完成,重奏之說,乃譬喻而言之也。
文學(xué)的媒介手段是語(yǔ)言,記錄語(yǔ)言則是文字。由于中國(guó)文學(xué)歷史悠久,自上古至近代的文學(xué)作品都以文字記錄保存下來(lái)。當(dāng)然,以文字記錄的不都是文學(xué)作品,但文學(xué)作品離不開以文字記錄的語(yǔ)言。
文學(xué)作品具備可欣賞的特殊效應(yīng),是相對(duì)于文章而言。文章從讀懂之后,即可進(jìn)入論析;文學(xué)作品在讀懂之后,還要經(jīng)過欣賞(或許在讀懂時(shí)就伴隨有欣賞),才能上升到論析。
中國(guó)文學(xué)研究困難之處于:一是語(yǔ)言文字隔膜,二是作品背景遙遠(yuǎn)。因此讀懂作品頗非易事。欣賞作品固然可以借助現(xiàn)成的注釋、考證乃至譯文,但不如動(dòng)手查找而讀懂、讀通一篇作品所獲得的體驗(yàn)深刻。所以欣賞必須和讀懂的基礎(chǔ)階段聯(lián)結(jié)起來(lái)。這是一個(gè)方面。另一個(gè)方面是不能停留在欣賞階段,沉浸于個(gè)人對(duì)作品欣賞體驗(yàn)之中,而必須上升到論析階段。
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