語文創(chuàng)新閱讀

內(nèi)容概要

編排以主題板塊建構(gòu)，讓學生對某一主題進行深入地體驗、感悟，既符合學生的認知規(guī)律，又能較好地體現(xiàn)閱讀素材的合力作用，培養(yǎng)學生的閱讀興趣?！　∵x篇瞄準中外經(jīng)典作品，展示豐富的人文內(nèi)涵，突出鮮明的時代特點，使閱讀者在汲取知識、提高能力的同時升華精神境界?！　≡陂喿x文章中首次加入了一些提示性或指導性的文字，幫助學生更好地理解和感悟文章。每一篇文章后增設了“閱讀積累”欄目，內(nèi)容包括成語故事、人文軼事、語文常識以及名著中的精彩片斷，為學生開辟了更廣闊的閱讀空間?！　【o靠語文課程標準，設計了基礎訓練、能力訓練、創(chuàng)新訓練三個層次靈活多樣的閱讀練習，既關(guān)注重點詞句的使用、層次結(jié)構(gòu)的特點、布局謀篇的方法，又注重提高學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。

書籍目錄

愛的航標燈　圣誕節(jié)的禮物　躺在母親身邊　幸運之泉　天使的吻痕　種植奇跡生命的力量　生命的力量　征服　生命在手　觸摸春天　假如給我三天光明生活中處處灑滿陽光　兩美元　規(guī)則的美麗　最動聽的聲音　捐贈天堂　啞風鈴人間自有真情在　好好挺著　風雨中的菊花　恩重如山　九個炊事員（片斷）　為了同胞們而獻身他們身上的閃光點奇妙的動植物世界走近經(jīng)典名篇古詩文賞析參考答案

圖書封面

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