小學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練·五年級(jí)

內(nèi)容概要

只有培養(yǎng)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，才能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，才能變“要他學(xué)”為“他要學(xué)”，才能培養(yǎng)他們的探究精神和創(chuàng)造能力。而正確的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣正能起到培養(yǎng)學(xué)生濃厚學(xué)習(xí)興趣的作用。    本套書的編者們是用了以下方法做到這兩點(diǎn)的?！　。?）討論和交流。本書提供了許多猜謎游戲，每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在集體討論中充分表現(xiàn)?！　。?）主動(dòng)的探尋。主動(dòng)參與和發(fā)現(xiàn)可以幫助學(xué)生們看到數(shù)學(xué)的各個(gè)方面，讓他們?cè)谄渲邪l(fā)現(xiàn)有趣味的和激動(dòng)人心的東西?！　。?）圖形和判斷。書中有大量的有關(guān)圖形和邏輯判斷的問題，可以促使學(xué)生們以數(shù)字和圖形兩種方式看待數(shù)學(xué)?！　。?）概念的相互關(guān)系。本書通過非常規(guī)的、多步驟的問題設(shè)置使學(xué)生們形成全面、綜合解決數(shù)學(xué)問題的能力。

書籍目錄

形象思維6個(gè)還是7個(gè)立方體有多少？玩硬幣解決問題畫團(tuán)案加法形形象思維分?jǐn)?shù)圓輪三個(gè)萬花筒因數(shù)賓果游戲形象思維量一量旋轉(zhuǎn)的度數(shù)相互交織的幾何圖案它們占了多少部分？有多少？將數(shù)字分組數(shù)學(xué)就是研究規(guī)律的科學(xué)拉丁方格數(shù)字圖案加法規(guī)律生活中韻圖案形象思維分?jǐn)?shù)表盤上的分?jǐn)?shù)正方形拼圖多大部分？推理套環(huán)可以看出來的分?jǐn)?shù)推理套環(huán)形象思維畫圖案找出問題的答案這個(gè)圖案的有些部分是彎曲的嗎？正方形拼圖分?jǐn)?shù)圓輪形象思維幾何圖案S5erpErlski三角形看圖案解決問題火柴拼圖幾何圖案多大部分？邏輯套環(huán)形象的分?jǐn)?shù)……

圖書封面

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