小學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練·三年級

內(nèi)容概要

只有培養(yǎng)孩子們對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，才能調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，才能變“要他學(xué)”為“他要學(xué)”，才能培養(yǎng)他們的探究精神和創(chuàng)造能力。而正確的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣正能起到培養(yǎng)學(xué)生濃厚學(xué)習(xí)興趣的作用。    本套書的編者們是用了以下方法做到這兩點的?！　。?）討論和交流。本書提供了許多猜謎游戲，每個學(xué)生都可以發(fā)揮自己的特長，在集體討論中充分表現(xiàn)。　?。?）主動的探尋。主動參與和發(fā)現(xiàn)可以幫助學(xué)生們看到數(shù)學(xué)的各個方面，讓他們在其中發(fā)現(xiàn)有趣味的和激動人心的東西?！　。?）圖形和判斷。書中有大量的有關(guān)圖形和邏輯判斷的問題，可以促使學(xué)生們以數(shù)字和圖形兩種方式看待數(shù)學(xué)。　?。?）概念的相互關(guān)系。本書通過非常規(guī)的、多步驟的問題設(shè)置使學(xué)生們形成全面、綜合解決數(shù)學(xué)問題的能力。

書籍目錄

1　數(shù)字排列的規(guī)律2　視覺：黑色還是白色的箭頭？3　計算加法的捷徑4　跳動的數(shù)字5　記下每天都做什么6　數(shù)字排列規(guī)律7　一共有多少塊？8　在三個萬花筒中看到的幾何圖案9　有多少？10　魔法數(shù)字11　計算加法的捷徑12　旋轉(zhuǎn)的環(huán)13　目標(biāo)練習(xí)14　相互交織的幾何圖案弗吉尼亞星15　有多少？16　各式各樣的屋頂17　有多少？18　將數(shù)字分組19　多聯(lián)骨牌20　目標(biāo)練習(xí)21　你會辨認(rèn)方向嗎？22　加法串23　加法形24　哪一個更大些25　目標(biāo)練習(xí)26　同樣的形狀27　仔細(xì)觀察28　目標(biāo)練習(xí)29　火柴拼圖30　交織的幾何圖形31　環(huán)形的東西32　加法形33　同樣的形狀34　生活中的圖案35　將數(shù)字分組36　直直的837　目標(biāo)練習(xí)38　目標(biāo)練習(xí)39　哪一個不同？40　旋轉(zhuǎn)的環(huán)41　七巧板拼圖42　目標(biāo)練習(xí)43　加法形44　這是什么？45　同樣的形狀46　目標(biāo)練習(xí)……

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練·三年級 PDF格式下載

---