奧數(shù)典型題舉一反三

出版時(shí)間：2006-6 出版社：長(zhǎng)春作者：程雨辰頁數(shù)：256

內(nèi)容概要

全國小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是當(dāng)前我國在小學(xué)生中開展素質(zhì)教育的最高層次的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。它注重能力的考核，內(nèi)容廣泛，命題新穎，思路開闊，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)散思維的訓(xùn)練具有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用。近幾年的全國各省市小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽試題，都強(qiáng)調(diào)了緊扣新課標(biāo)要求，與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的命題特點(diǎn)。因此掌握奧數(shù)試題的解題思路和答題技巧，不但對(duì)參加奧數(shù)、奧賽學(xué)有余力的同學(xué)培養(yǎng)沖刺競(jìng)賽獎(jiǎng)牌的能力很有幫助，就是對(duì)一般學(xué)生補(bǔ)充深化課本知識(shí)、開拓思維也大有裨益。    為此我們編寫了這套《奧數(shù)典型題舉一反三》叢書，本書具有以下特點(diǎn)：    1．權(quán)威性    叢書總主編單墫為國家著名奧賽教練員，南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。曾任國家數(shù)學(xué)奧賽教練組組長(zhǎng)，中國數(shù)學(xué)奧林匹克代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。全書所有參加編寫的人員都是國家、省級(jí)奧賽優(yōu)秀教練員，有著豐富的奧賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和奧賽圖書編寫經(jīng)驗(yàn)，它們指導(dǎo)的學(xué)生在各種競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。    2.系統(tǒng)性    本書不同于一般的競(jìng)賽試題匯編和單純的方法講解，而是將所學(xué)內(nèi)容按競(jìng)賽中常見的典型題歸納整理，由淺入深、循序漸進(jìn)。讀者通過對(duì)典型題的學(xué)習(xí)，舉一反三即可系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容。       3.全面性　　(1)能力培養(yǎng)全。本書對(duì)學(xué)生的思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察檢測(cè)能力、想象能力、自學(xué)能力等多方面能力進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，全面開發(fā)學(xué)生智力。(2)題型收錄全。本書類型齊全，覆蓋面廣，全書悉數(shù)收入數(shù)學(xué)奧賽的熱點(diǎn)題、開放題、經(jīng)典題、與STS聯(lián)系題，以拓寬學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路。(3)解答提示全。本書不但對(duì)精選的典型例題有詳盡的分析解答，對(duì)一般習(xí)題也有詳盡的解答提示，便于學(xué)生自學(xué)、自測(cè)。　　4.實(shí)用性    本書各章節(jié)編排與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容同步，編排科學(xué)、體例新穎。全書均設(shè)有(1)知識(shí)·規(guī)律·方法。歸納知識(shí)要點(diǎn)，總結(jié)一般規(guī)律，提煉基本方法。(2)范例·解析·拓展。精選典型范例，深入分析講解，縱向思維拓展。(3)檢測(cè)·反饋·應(yīng)用。選編一定量的與本章內(nèi)容密切相關(guān)、難度適中、有較好區(qū)分度的習(xí)題，檢測(cè)知識(shí)掌握情況，提高解題能力。(4)思路·點(diǎn)撥·詳解。為師、生講解練習(xí)之用，附詳細(xì)解題過程，點(diǎn)拔思路、指導(dǎo)方法，每份試題實(shí)際上就是名師的輔導(dǎo)。書后所附的模擬試卷是在認(rèn)真研究了近幾年全國數(shù)學(xué)奧賽試題的指導(dǎo)思想、命題特點(diǎn)、題型配置的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)的，供學(xué)生在復(fù)習(xí)訓(xùn)練結(jié)束時(shí)自我檢測(cè)。

書籍目錄

第一章  尋找規(guī)律  第一單元  找規(guī)律(一)(找規(guī)律填圖形)    第二單元  找規(guī)律(二)(找規(guī)律填數(shù))    第三單元  找規(guī)律(三)(數(shù)陣中的規(guī)律)  第二章  數(shù)數(shù)算算一  第一單元  找圖形(一)(數(shù)線段等)    第二單元  找圖形(二)(其它圖形的計(jì)數(shù))第三章  速算與巧算一  第一單元  加減法的巧算(一)  第二單元  加減法的巧算(二)  第三單元  乘法中的巧算  第四單元  配對(duì)求和第四章  拼拼畫畫  第一單元  火柴棒游戲(一)  第二單元  火柴棒游戲(二)  第三單元  一筆畫問題  第四單元  多筆畫問題第五章  解決問題  第一單元  和差問題  第二單元  和倍問題  第三單元  差倍問題  第四單元  植樹問題  第五單元  還原問題  第六單元  周期問題第六章  算算填填  第一單元  數(shù)字謎(一)(橫式中的數(shù)字謎)    第二單元  數(shù)字謎(二)(豎式中的數(shù)字謎)    第三單元  填算符  第四單元  填數(shù)陣(較簡(jiǎn)單的數(shù)陣)第七章  幾何圖形  第一單元  圖形的拼割  第二單元  巧算周長(zhǎng)模擬試卷一  模擬試卷二  參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(25)
勉強(qiáng)可看(181)
一般般(309)
內(nèi)容豐富(1281)
強(qiáng)力推薦(105)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)109條)

自從跟“奧數(shù)典型題舉一反三：小學(xué)3年級(jí)”打交道后，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)大幅提升。該書基于書本，而又高于書本。孩子跟其打交道后，能嘗到“跳一跳，摘果子”的極大樂趣。由于該書可讀性強(qiáng)，孩子的許多同伴也紛紛效仿，爭(zhēng)相購買。孩子們經(jīng)常一起商討趣題的解答方法，飽嘗成功的快樂。孩子們紛紛表示，下學(xué)期將繼續(xù)購買此類書籍，輕松學(xué)好數(shù)學(xué)！
買了一段時(shí)間了，近期才有空與三年級(jí)的女兒一起看。題目還是挺有意思的，解題的方法寫的較好。女兒數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，我也沒有給女兒報(bào)外面的奧數(shù)班，就把這當(dāng)做數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)資料，睡前與女兒一起花點(diǎn)時(shí)間看看。女兒很喜歡，一天自己主動(dòng)要求要做好幾題。我準(zhǔn)備買四年級(jí)的給她自己看啦。
我常常在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購書，這本典型題舉一反三，很實(shí)用，題型好，難度適中，適合三年級(jí)使用！
提高孩子數(shù)學(xué)思維能力，不錯(cuò)
內(nèi)容和課本緊扣，是類似題的拉伸，很全面，只是對(duì)于要上三年級(jí)的孩子來說需要詳細(xì)講解
書的內(nèi)容不錯(cuò)，我是買了一年級(jí)的，才接著買二、三年級(jí)的。孩子很喜歡做里面的題，基本上能自學(xué)。有例題、有解析。
原來孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，但自從看了舉一反三后，孩子覺得原來數(shù)學(xué)這么好玩，可以從不同層面解決問題，同時(shí)還可以玩游戲，學(xué)習(xí)熱情上來了
鍛煉孩子的思維能力挺好。
單墫老師的書很好喔，是數(shù)學(xué)班老師介紹的，不錯(cuò)。
這套書開發(fā)孩子的思維，舉一反三，很好！
每天給孩子做2～3題，孩子的思維活躍
編排不錯(cuò)，而且練習(xí)題還有解題思路，即使有時(shí)不在家，孩子自己做也可以。我一般放暑假寒假的時(shí)候讓孩子做這個(gè)。把一學(xué)年的東西全部重溫一遍！
書設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)非常好，對(duì)于奧數(shù)的重、難點(diǎn)把握不錯(cuò)，可以配合平時(shí)的學(xué)習(xí)使用，感覺孩子的進(jìn)步挺快，值得推薦購買！但是對(duì)于奧數(shù)的啟蒙還是偏難了一點(diǎn)！
之前有買過2年級(jí)的奧數(shù)相關(guān)教材，這次買來送人。
這本書不錯(cuò)，有助數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
奧數(shù)很有用，適合我的孩子
對(duì)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助
還未升入做題
值得擁有的數(shù)學(xué)伴侶。
同事說是好書，幫學(xué)生買來練習(xí)用。
有詳細(xì)的講解，題型也比較全面
書的裝潢、內(nèi)容好，難度也適中
題型很好。內(nèi)容豐富。
確實(shí)是舉一反三。配合老師講的，課后練習(xí)，有理論有操作。不錯(cuò)。
書的內(nèi)容編寫得不錯(cuò)，是給兒子買的，相信對(duì)他的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助??！
例題講解詳細(xì)，可謂價(jià)廉物美。
內(nèi)容較好、難易度孩子可以接受、孩子看起來較喜歡
內(nèi)容不錯(cuò),但是排版沒有考慮這個(gè)年齡階段的特點(diǎn),這么密集,孩子沒有耐心看完,作為教師的參考資料倒是不錯(cuò)的
幫朋友買的.看起來跟其它的舉一反三大同小異,應(yīng)該還不錯(cuò)吧.
可以和孩子一起做
根據(jù)例題
可以給好孩子講解
孩子也喜歡的書
不錯(cuò)。
例子很經(jīng)典。習(xí)題也很好
書很好，內(nèi)容很豐富，非常喜歡，一直在這里買呢！
難易適度，講解詳細(xì)，此書性價(jià)比高
內(nèi)容能夠讓人多思考很好
內(nèi)容比較容易懂孩子學(xué)得很開心
非常實(shí)用，內(nèi)容很豐富。
質(zhì)量不錯(cuò),價(jià)格實(shí)惠,內(nèi)容豐富
之前一直有買一、二年級(jí)的，很不錯(cuò)，題目難易適中，都在孩子能掌握的范圍之內(nèi)。
這個(gè)系列的書買全了
每年都會(huì)給孩子買一冊(cè)，和書本內(nèi)容非常符合，但是有超出了書本的靈活性
買了二年級(jí)的收做完了，覺得很適合在家孩子自學(xué)。
我是提前買回來自己預(yù)習(xí)再和孩子一起做，里面題型不錯(cuò)，孩子很喜歡的。
圖書很好，小孩學(xué)習(xí)用。
這本書蠻好，不是很難，對(duì)孩子促進(jìn)蠻大
孩子很喜歡這本書，對(duì)他有一定的幫助
這套教材很好，我每個(gè)年段都買來給女兒做一些。
小孩喜歡，跟學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度比較匹配，很適合家長(zhǎng)輔導(dǎo)。
很全面，可太難了，對(duì)小孩要求太高
從簡(jiǎn)單到難，對(duì)孩子提高自信心有幫助
孩子一直都在做，此本書不錯(cuò)
小孩看了很喜歡，激發(fā)了她的興趣！這幾天自己主動(dòng)的看這本書。
書的內(nèi)容不錯(cuò)，但字就小了點(diǎn)，孩子看有點(diǎn)費(fèi)力
總體不錯(cuò)，有些難度
沒嫌煩，也不嫌多，兒子最喜歡的提高書，寓教于樂，一直都用的?。?！
對(duì)小孩子的課外學(xué)習(xí)很有幫助
小孩很喜歡，書本對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很有幫助
小盆友讀2年級(jí)，先備著吧
書不錯(cuò)，可是孩子沒看幾眼就上四年級(jí)了。
一年級(jí)和二年級(jí)的都做過了，不錯(cuò)！
一年年級(jí)的就買了這次二三年級(jí)的也埋下了真的不錯(cuò) 輔導(dǎo)孩子用孩子自己也看
給三年級(jí)孩子買的,沒有基礎(chǔ)可做參考學(xué)習(xí)
假期給孩子練習(xí)用。
相當(dāng)?shù)暮醚剑∠喈?dāng)?shù)暮醚剑?/li>
買過二年級(jí)的，看過覺的很好，又買了三年級(jí)的了
還可以，就是排版好密集哦
送貨速度快，服務(wù)態(tài)度好。
好，老師推薦的書，
二年級(jí)時(shí)買二年級(jí)的,覺得還不錯(cuò),又買了三年級(jí)的.
貨還沒到，期待中
好書，特別是這個(gè)意林和讀者，人生的一大收獲
很好的學(xué)習(xí)資料。
不錯(cuò)的學(xué)習(xí)資料！
挺好的，慢慢學(xué)習(xí)。
第一次訂購答應(yīng)自己去取，但被物流告知超期了，被退回了，只好再訂。第二次物流很快，及時(shí)收到。
不錯(cuò)的課外閱讀
不錯(cuò)的書籍，贊一個(gè)
一起把一到三年級(jí)都買了，前兩本在做，興趣很大，三年級(jí)的備用，不錯(cuò)的書！
會(huì)給您放假干嘛呢還沒嗎
上學(xué)期用過，這學(xué)期繼續(xù)使用
孩子很喜歡，都看了好幾遍了。
代人買書覺得不錯(cuò) 會(huì)繼續(xù)支持當(dāng)當(dāng)
性價(jià)比很不錯(cuò)！
先自己看，再給孩子講
題目很有意思，兒子很喜歡。
很快，正是我需要的
書不錯(cuò)價(jià)格也便宜……
很不錯(cuò)的教材。
老師推薦的，還不錯(cuò)！
題目不太難
很不錯(cuò)，適合孩子有
小孩了解一下就行了
孩子很喜歡做
比較厚，看別人的評(píng)價(jià)不錯(cuò)，但是看到里面密密麻麻的題目，還是犯怵。趣味性不夠吧。
確實(shí)不錯(cuò) 是我想要的
很有意思，兒子喜歡，拿到手一直不放手，連吃飯都忘記了。
不錯(cuò)，孩子很喜歡！有意思。
孩子覺得受益匪淺
才看到二年級(jí)的，留著備用
很好的書，小孩容晚接受。
幫別人買的，剛拿到感覺就不錯(cuò)

奧數(shù)典型題舉一反三

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