初中生物-奧賽典型題舉一反三-(按教育部新課程標準編寫)

內(nèi)容概要

　　全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽是當前我國在青少年中開展素質(zhì)教育的最高層次的學科知識競賽。它注重能力的考核，內(nèi)容廣泛，命題新穎，思路開闊，對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)散思維的訓練具有極強的指導作用。近幾年的全國各省市初中奧數(shù)試題，都強調(diào)了緊扣新課標要求，與初中教學內(nèi)容相結(jié)合的命題特點。這些試題命題精巧，難度適中，接近中考各科中、高檔試題的難度，命題特色也與中考大體相同。因此掌握奧數(shù)試題的解題思路和答題技巧，不但對參加奧數(shù)、奧賽學有余力的同學培養(yǎng)沖刺競賽獎牌的能力很有幫助，就是對一般學生補充深化課本知識、開拓思維、沖刺中考也大有裨益?！　榇宋覀兙帉懥诉@套《奧數(shù)典型題舉一反三》叢書，本書具有以下特點：　　1.權(quán)威性　　叢書總主編單墫為國家著名奧賽教練員，南京師范大學教授，博士生導師。曾任國家數(shù)學奧賽教練組組長，中國數(shù)學奧林匹克代表隊領(lǐng)隊。全書所有參加編寫的人員都是國家、省級奧賽優(yōu)秀教練員，有著豐富的奧賽指導經(jīng)驗和奧賽圖書編寫經(jīng)驗，它們指導的學生在國內(nèi)外各種競賽中都取得了優(yōu)異的成績。　　2.系統(tǒng)性　　本書不同于一般的競賽試題匯編和單純的方法講解，而是將所學內(nèi)容按知識點結(jié)構(gòu)歸納整理，由淺入深、循序漸進。讀者通過對一個個知識點的學習，由點及面即可系統(tǒng)掌握所學內(nèi)容?！　?.全面性　?。?）能力培養(yǎng)全。本書對學生的思維能力、實驗能力、觀察檢測能力、想象能力、自學能力等多方面能力進行培養(yǎng)訓練，全面開發(fā)學生智辦。（2）題型收錄全。本書類型齊全，覆蓋面廣，全書悉數(shù)收入各科競賽的熱點題、開放題、經(jīng)典題、與sTs聯(lián)系題，以拓寬學生視野，開拓學生思路。（3）解答提示全。本書不但對精選的典型例題有詳盡的分析解答，對一般習題也有詳盡的解答提示，便于學生自學、自測?！　?.實用性　　本書各章節(jié)編排與初中教學內(nèi)容同步，編排科學、體例新穎。全書均設(shè)有（1）、知識·規(guī)律·方法。歸納知識要點，總結(jié)一般規(guī)律，提煉基本方法。（2）范例·解析·拓展。精選典型范例，深入分析講解，縱向思維拓展。（3）檢測·反饋·提高。選編一定量的與本章內(nèi)容密切相關(guān)、難度適中、有較好區(qū)分度的習題，檢測知識掌握情況，提高解題能力。（4）思路·點撥·詳解。為師、生講解練習之用，附詳細解題過程，點撥思路、指導方法，每份試題實際上就是名師的輔導。書后所附的模擬試題是在認真研究了近幾年全國各學科奧賽試題的指導思想、命題特點、題型配置的基礎(chǔ)上精心設(shè)計的，供學生在復習訓練結(jié)束時自我檢測。

書籍目錄

知識點1　植物體的基本結(jié)構(gòu)知識點2　種子的萌發(fā)知識點3　水分和無機鹽的吸收知識點4　有機物的制造、運輸和分解利用知識點5　開花結(jié)果和營養(yǎng)繁殖知識點6　植物體是一個整體知識點7　植物的主要類群知識點8　微生物知識點9　原生動物門和腔腸動物門知識點10　扁形動物門和線形動物門知識點11　環(huán)節(jié)動物門和軟件動物門知識點12　節(jié)肢動物門知識點13　魚綱知識點14　兩棲綱和爬行綱知識點15　鳥綱知識點16　哺乳綱知識點17　動物的行為知識點18　人的身體知識點19　皮膚知識點20　人體的運動知識點21　人體的物質(zhì)運輸知識點22　食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收知識點23　人體的呼吸知識點24　人體的排泄知識點25　新陳代謝知識點26　神經(jīng)系統(tǒng)的組成知識點27　神經(jīng)調(diào)節(jié)知識點28　人的視覺和聽覺知識點29　生殖和發(fā)育知識點30　傳染病和免疫知識點31　生物的遺傳和變異知識點32　生物的進化知識點33　生物與環(huán)境知識點34　人口與環(huán)境知識點35　環(huán)境保護知識點36　生物科學的前景模擬試卷模擬試卷二參考答案

編輯推薦

　　近幾年的全國各省市奧賽試題，都強調(diào)了緊扣新課標要求，與中學教學內(nèi)容相結(jié)合的命題特點。因此掌握奧賽試題的解題思路和答題技巧，不但對參加奧賽學有余力的同學培養(yǎng)沖刺競賽獎牌的能力很有幫助，就是對一般學生補充深化課本知識、開拓思維也大有裨益。《初中生物》是叢書中的一本！

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