挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)新題型

內(nèi)容概要

本書共六章：應(yīng)用型、探究型、創(chuàng)新型、開放型、客觀題、多彩的高考?jí)狠S題，每章先對(duì)該題型的特征、作用和解題策略作簡(jiǎn)要介紹，再對(duì)精　選精編的范例作深入解剖，最后提供少而精的針對(duì)性訓(xùn)練題，希望能使讀者加深對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)和語言的理解，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的思想方法，悟出其中的哲理和奇美，欣賞數(shù)學(xué)的精深和廣泛應(yīng)用，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性潛能?！　∽鹬貧v史就是尊重真理，尊重群眾就是尊重創(chuàng)造，我們力求搜煉中外遠(yuǎn)近，厚積薄發(fā)，本書中有我國(guó)５０年來高考題中的好題新題，也有許多頗具新意的尚未在高考中出現(xiàn)過的有價(jià)值的模擬題，其中也有我們幾十年教研心得和個(gè)別教改成果?！　∥覀兌际菙?shù)學(xué)教育大師Ｇ.波利亞的信徒，在本書的卷首，摘錄了他的經(jīng)典名著中的《怎樣解題》表和《探索法小詞典》，這一定會(huì)　對(duì)閱讀本書有極大的指導(dǎo)作用。

作者簡(jiǎn)介

陳振宣，1922年10月出生，杭州市人。大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，歷任中學(xué)，中專數(shù)學(xué)老師，教研組長(zhǎng)。文革前中教一級(jí)教師，曾于1982年-1992年任上海市數(shù)學(xué)會(huì)理事，上海市數(shù)學(xué)中心組成員。1981年被評(píng)為上海市先進(jìn)教師，長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教育科研和思維科學(xué)研究。首先提出數(shù)學(xué)思維能

書籍目錄

前言《怎樣解題》表探索法小詞典第一章　應(yīng)用型　題型示例　訓(xùn)練一第二章　探究型　題型示例　　（一）探究存在性　?。ǘ┨骄織l件與結(jié)論的制約關(guān)系　　（三）規(guī)律的探求　訓(xùn)練二第三章　創(chuàng)新型　題型示例　?。ㄒ唬w納思維　?。ǘ╊惐人季S　?。ㄈ?duì)稱思想　?。ㄋ模┮浦才c雜交　訓(xùn)練三第四章　開放型　題型示例　訓(xùn)練四第五章　答觀題　題型示例　　（一）選擇題　?。ǘ┨羁疹}　訓(xùn)練五第六章　多彩的高考?jí)狠S題　題型示例　訓(xùn)練六

圖書封面

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