新編小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)散思維訓(xùn)練 六年級(jí)

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)思維，更要能創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分 是發(fā)展性思維。根據(jù)已有知識(shí)，從不同角度、不同方向思才，從多方面尋求多樣性答案的一種展開性思維方式，便就是發(fā)散性思維。實(shí)踐證明，經(jīng)過發(fā)散性思維訓(xùn)練，能提高學(xué)習(xí)能力，必須從加強(qiáng)發(fā)散思維訓(xùn)練入手。    這套《小學(xué)生思維能力訓(xùn)練》從書，由長期從事教育實(shí)踐與教學(xué)研究的上海市著名小學(xué)特級(jí)和高級(jí)教師組織編寫，該叢書為使學(xué)生從沉重、繁瑣的學(xué)習(xí)模式中解脫出來，以全新的編撰方式，圖文并茂，結(jié)合新教材，著眼于啟發(fā)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的趣味性、自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。    該叢書最大的優(yōu)點(diǎn)在于借助于典型實(shí)例，從不同角度采用不同方法，針教材的難點(diǎn)與重點(diǎn)演譯成生動(dòng)有趣和引生人入勝的故事、謎語、游戲，創(chuàng)設(shè)情景，啟發(fā)思索維，以全新的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在愉快的狀態(tài)中掌握知識(shí)要點(diǎn)，形成條理，學(xué)會(huì)舉一反三和創(chuàng)造性思維，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

書籍目錄

1. 韓信巧排兵2. 聰明過人的小卡門3. 華羅庚巧解《孫子算經(jīng)》4. 小數(shù)點(diǎn)的故事5. 來自農(nóng)村的數(shù)學(xué)神童6. 他不再輕視數(shù)學(xué)了7. 乾隆皇帝和數(shù)字謎語8. 從放牛娃到著名數(shù)學(xué)家9. “孿生質(zhì)數(shù)”之謎10. 有趣的幾何圖畫11. 整數(shù)是數(shù)學(xué)的女王12. “13”之謎13. +、-、×（·）、÷的由來14. 韓信立馬分油15. 墓碑上的數(shù)學(xué)題16. 頭和腳的爭(zhēng)論17. 愚蠢的古印度王子18. 金字塔之謎19. 拿破侖和數(shù)學(xué)20. 分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的由來21. 從成語中看數(shù)的起源22. “數(shù)學(xué)機(jī)械化”的由來23. 數(shù)學(xué)中的符號(hào)24. 帕斯卡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事25. 杰羅西島人不善于計(jì)算正方體的體積26. 別太相信你的眼睛27. 人體上的數(shù)學(xué)問題28. 第一個(gè)測(cè)出金字塔高度人的29. 歐幾里得和幾何學(xué)[附]  益智園參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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